1、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
2、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。
3、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
4、他的声音慢、低、狠，吐出来的字像扔出来的石头。
5、她只要一开口讲话就又清又脆，快得像机关枪似的。
6、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。
7、他那铜钟般的嗓子现在像打雷一徉，而且有点沙哑。
8、他的笑声越来越高，响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
9、他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！”
10、她说起话来唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。。
11、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
12、一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。
13、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。
14、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
15、他越说越起劲，嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。
16、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
17、人群喊声四起，像山崩，像海潮，像云缝里挤出来的炸雷。
18、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子，又圆润又甜蜜。
19、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
20、这人的嘴巴好像没有笼头的野马，不知道他扯到哪里去了。
21、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
22、“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
23、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
24、这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。
25、他唱起来嗓子像是纯银做就，那么清亮，那么悦耳，那么动听。
26、这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉。长短句，四六体。一气呵成。
27、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
28、在他们之间，倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
29、好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。
30、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
31、远远的传来渐曳渐细的笑声，像扯细的糖丝，袅袅地在空中回旋。
32、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
33、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。
34、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。
35、老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
36、他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。
37、他使出一股犷野的力抖擞一下，大吼一声，把所有的房客吓得大叫。
38、他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动，好像草地也欢舞起来。
39、他放声大笑，那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出，形成巨大的声浪。
40、她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。
41、她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
42、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。
43、这哭声很苍凉，很悲愤，一阵紧似一阵，好像激流出闸，一泻而不可收。
44、只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。
45、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆，使对方不能轻易插进嘴去。
46、那巫婆的嘴磨动起来，渐渐越动越快，发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。
47、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
48、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
49、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个－个蹦出来的。
50、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”
51、“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞”
52、他的课初听似乎滋味不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味。
53、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势
54、他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的词藻。
55、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
56、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低”
57、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。
58、一句话到他嘴里，老是半天说不清楚通红着脸，逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
59、这个家伙一定有鬼，说话比拉屎都费劲，好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清，道不白的。
60、就像金色的朝霞光芒一露便将大地催醒。苏菲娅的歌声一开始便紧紧扣住了听众的心弦。
61、她用带刺的话攻击她的对手，一句句从她的嘴里进发出来，就像一下又一下的鞭打似的。
62、这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆，一碰到天赐的机会，就要卖弄他的伶牙俐齿。
63、他猛然呵呵笑起来，而且“呵”的声音越提越高，像是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。
64、他大声地、懒洋洋地、愉快地讲话，俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。
65、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
66、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
67、他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
68、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。
69、她的声音异常柔和，像软软的扯不断的丝，唱到悲壮的地方，她的声音又是十分凄厉，像深夜里战场上的号角。
70、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！
71、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊！奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
1、说话时可以很直接，人很直爽，总比虚伪好。
2、学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
3、我喜欢一位朋友说的这句“善忘是一件好事。”
4、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。
5、不要轻易许下承诺，做不到的承诺，比没许下更可恶。
6、不管做了什么选择，都不要后悔，因为后悔也于事无补。
7、不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。
8、高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么也没发生。
9、看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。
10、钱很重要，但不能依靠男人或父母，自己一定要保持一定赚钱的能力……
11、两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债，早晚都要还。
12、对自己好一点，心情不好的时候，什么都别考虑，去吃自己爱吃的吧。但是别喝酒。
13、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。
14、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路……
15、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起…
16、自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样了，()因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。
17、快乐最重要，谁人、何物、何事使你快乐，你就同他们在一起。何物让你不快乐，你就离开他。没有条件，创造条件也要离开他。
18、不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时候，我们仅仅是喜欢，达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后，很多时候这喜欢也就会结束了。
19、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。
20、“条条大路通罗马”。实现人生和改良社会都不必只有一条路径可走。每个人所走的路应该由他自己审度自然条件和环境需要，逐渐摸索出来，只要肯走，迟早总可以走到目的地。无论你走那一条路，你都必定立定志向要做人；做现代的中国人，你必须有几个基本的认识。
21、“知难行易”，这觉悟一个起点是我们青年所最缺乏的。大家都似在鼓里过日子，闭着眼睛醉生梦死，放弃人类最珍贵的清醒的理性，降落到猪豚一般随人饲养，随人宰割。世间宁有这样痛心的事！青年们，目前只有一桩大事——觉悟——彻底地觉悟！你们正在作梦，需要一个晴天霹雳把你们震醒，把“觉悟”两字震到你们的耳里去。
1、(1)可爱者甚蕃
2、A、夫人虽禀性定
3、D、博学成而为美
4、故余虽愚，卒获有所闻
5、B、男女衣着，悉如外人
6、村中闻有此人，咸来问讯
7、此独以跛之故，父子相保
8、翻译下面句子。(6分)
9、(2)选贤与能，讲信修睦。
10、(2)濯清涟而不妖 濯：
11、(4)亭亭净植 植：
12、(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
13、解释下面加点的词语。(4分)
14、解释下面加点的词语。(2分)
15、C、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
16、理解文意，用原文语句填空。(4分)
17、解释下列加点词在文中的意思。(4分)
18、用现代汉语写出下面句子的大意。(2分)
19、下列叙述符合原文意思的一项是（ ）
20、B、必须博学以成其道 我以日始出时去人近
21、夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。
22、(四)阅读下面的文段，完成后面的问题。(10分)
23、下面加点词意义、用法相同的一项是( )(2分)
24、下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是（ ）
25、阅读[甲][乙]两个文段，完成12-17题。(20分)
26、A、有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属
27、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
28、下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)
29、B、周为条二十余事，皆当世所切 君为我呼入，吾得兄事之
30、(1)屋舍俨然( ) (2)阡陌交通( )
31、①苏秦刺股 ( ) ②玉不琢不成器，人不学不知道 (
32、A、周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之 异：奇怪
33、(3)不独子食子( ) (4)货恶其弃于地也( )
34、今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若
35、阅读下面一段文言文，完成第8—10题。（本大题共3小题，每小题3分，共9分）。
36、A、乃谒见，与语，帝大悦 而陋者乃以斧斤考击而求之
37、A、马周年轻时曾任州助教，虽不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被举荐到长安去任职。
38、②资旷迈，乡人以无细谨，薄之。（3分）__________________________
39、(2)孟子有句名言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，[乙]文中与之异曲同工的句子是:
40、D、管、晏暴君之过，取身后名 暴：显露，暴露
41、③帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。（3分）__________________________
42、C、逆旅主人不之顾 宜乎百姓之谓我爱也
43、太宗和岑文本围绕同-个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。(4分)答：
44、D、客，忠孝人也 臣之壮也，犹不如人
45、B、马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周人值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。
46、用斜线（／）给下面材料中画线的句子断句，并把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
47、示例:从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。
48、D、马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并让太子亲自为他调药。马周感激涕零，临终把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
49、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
50、(1)陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷(粮食作物)随时艺(种植)”的诗句，[甲]文中描述的田园景象与之类似的句子是:
51、C、刺史达奚恕数咎让 让：责备，责怪
52、C、马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，使人听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、终军、贾谊。
53、陶渊明描绘的"世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。(3分)
54、B、感激而西 感激：内心悲愤不已
55、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
56、[注释]①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。③苏秦：战国纵横家。④董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以惟幕遮掩，以求专心。⑤饬：整理。⑥懿：美好。
57、周病消渴连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第。每诏上食具膳，上医使者视护，躬为调药。太子问疾，疾甚，周取所上奏章悉焚之。日：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也!”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。
58、[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行教十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍f然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂省，并怡然自乐。 (节选自《桃花源记》)
59、①齐景公谓子贡曰：“子谁师?” 曰：“臣师仲尼。”公曰：“仲尼贤乎?”对曰：“贤。”公曰：“其贤何若?”对曰：“不知也。”公曰：“子知其贤而不知其奚若，可乎?”对曰：“今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆日不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若。”（4分）
60、贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切。太宗怪问何，何日：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四茔塾趣。乃谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。
61、[乙]大道……。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。(选自《礼记?礼运》)
62、马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭狭。嗜学，善《诗》、《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事。刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。
63、太宗尝谓中书令岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂：木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。是以苏秦③刺股，董生④垂帷。不勤道艺，则其名不立。”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。”选自[唐]吴兢《贞观政要》)
64、周善敷奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每日：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲日：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩火色，腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹日：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周日：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”
1、有一次，王老师看了我们写她的一篇作文，有好些同学都写“他为了第二天用更美的语言，更美的动作来教我们进行体育锻炼，常常琢磨到深夜。夜很静了，只有他的房间灯还亮着……”，他指着作文直摇头，对我们说：“你们写的，与我的生活习惯完全相反。我从不喜欢熬夜，体育老师嘛，需要有充沛的精力，应该保证有充足的休息时间。你们这样写，是不是想把我累垮呀？”说完，他狡黠地望着我们。“不是，不是，绝对不是！”我们急得涨红了脸，慌忙分辩着。
2、这时，我突然听到了一声深深的叹息，我寻声望去，原来是两个电话亭在对话。我感到非常好奇，便悄悄地走过去看个究竟。只听见一个电话亭在说：“今天人们又在我身上贴小广告了，他们把我贴得就像一只‘花脸猫’，要是我有一双手那多好啊！我就可以把小广告贴纸撕掉了。”另一个电话亭说：“我也是，我除了被贴成‘花脸猫’，我还被他们用电话砸脑袋呢。”我听了马上跑过去把电话亭的电话挂回在电话亭的脑袋上，还把电话亭身上的小广告撕掉，把电话亭打扫得干干净净。电话亭看见了就说：“谢谢你，把我打扫得干干净净，你真是一个有道德而且很善良的孩子。”我听了说：“不用谢，我们本来就应该这样做。”
3、常言道，希望本无所谓有，无所谓无的。希望的顽强生命力在于它的幽深与飘渺，它并不是固定的代名词，它有自身的延续性。昔日的雕栏玉砌，金碧辉煌，在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦，使他几欲绝望。一代帝王错过了大好河山，好不失落；；而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人，空旷的山谷响起了一声悲鸣：”问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。“他无言独上西楼，在月如钩的夜晚，高吟：”剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头！“千丝万缕的忧愁恰似”人生长恨水东流“。历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭，唯他？？南唐后主，在绝望中看到了希望，唱遍了忧思，吟遍了愁情，赢得了永恒。
4、我吃过早饭后在家里闲着无聊，便想起我的新朋友白云。对了，上回白云老兄不是给了我一个他家的电话号码吗！趁现在家里没有人，我打个电话去！说罢，我便拿着电话小心翼翼的播起号来。“嘟嘟嘟，喂，这里是天空总电话部，请问，您找谁？我帮您找！”电话打通了，我忙说：“我找白云先生！”“请您等一下。”想到即将和白云对话，我的心里既高兴又激动。白云家的电话接通了，白云问：“请问，你是哪一位，有什么事呢？”我对着话筒回答：“我是你的新朋友呀！”白云听了说：“噢，原来是你呀！你找我有什么事吗？”我望了望窗外，外面热得让人受不了。我想了想说；“这样吧，给我们下一场倾盆大雨吧！”白云听了连忙说：“这可不是开玩笑的，我不能作主，我得去问问我师傅老天爷。”
5、一位白发苍苍的老人赞叹地说道：“这个小伙子画得真好啊！这样的画技没有三年五年是练不出来的！”“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话，在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人，活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人，这里被围了里三层外三层的。“孩子，你瞧，那个叔叔画得多好呀！”“妈妈，如果我也能橡叔叔这样专心，就可以画好画了。”“这样的画技，真的很少见。”一个商人模样的人，认真的说道：“小伙子，你画得太好了，把它卖给我行吗？”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说：“你画得真好，画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道：“叔叔，你画得真好，能不能教我呢？”青年人没有任何反应。