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一句令我____的话作文(132条)

让我铭记的一句话作文

1、每个人的生命中都会有那么几句真理陪伴着度过一生,随时给予我们前进的动力,伴随我们踏上成功的彼岸。

2、我家楼下的院子里开满了不知名的天蓝色小野花,虽然比不上那些婀娜多姿国色天香的名贵花种,但正是这些生命力顽强的小花,给整个院子带来了不少生气与活力。每到春末夏初的时候,它们个个都争先恐后地绽放,从不怠慢,生怕自己错过了这个绽放的最佳时段便没有机会了似的。显然,它们纯然不知上天是多么地眷顾这些小花,因为它们完全可以毫不顾忌的开放,凋落,然后等到来年成熟的时机再次绽放。外公曾跟我讲过这样一句话:“花有重开日,人无再少年”,每当目光触及到这些可爱的小野花,我都会想起这句铭记于心的古训,我是多么地羡慕这些花儿,因为对于我们人类而言,如花般绽放的青春永远都只有一次,它是时间,是流水,一旦逝去,将永不回头。

3、青春是人生中最美丽的一道风景,也是人生中最真切的`回忆。它如同一幅绚丽的画,光彩夺目;有宛如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着我们的成长,记载着我们足迹。青春如春天贵如油的雨水,滋润了我们幼小的心灵,给予我们成熟的朝气。青春同脑海里每一株细小的思绪,牵动了人生的理想,指引我们真确的方向。

4、“花有重开日,人无再少年。”青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了我们的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。只有做一个懂得珍惜青春的人,珍惜宝贵的时间,珍惜美好的青春年华,等我们不再拥有的时候才不会留下遗憾。 让我铭记的话作文 篇2

5、小学的我,不高的个子,圆圆的脸蛋,总是很讨人喜欢,也由于我太温和的性格,一直默默无闻,毫无特殊才能。直到那件事,那个人,那句话,改变了我。

6、一节昏昏欲睡的语文课,我翻着书,趴在桌子上,昏睡虫争先恐后的钻进我的大脑,唱着摇篮曲,大脑渐渐停转,眼皮也越来越沉,越来越沉,突然老师提高了讲课音调,瞬间击败了昏睡虫大军,大脑为之一震,重新运转,突然老师叫道我名字,我腾地站起来,或许是大脑不是十分清醒,我竟直接读起了课文,读完了才发现,貌是不是让我读课文……还是老师先反应了过来,“表扬”道:读得很好,有没有同学自信读得更好?这是一位女生站了起来,极有感情的`读了起来,没想到我们不相上下,我不经莫叹一声:”既生瑜何生亮“呀!我好不容易发现了我的特长,这么快又变得不长了。

7、老师微笑地拍了拍手,说:“你们俩个读的都非常好,那——”老师故意延长了声音“谁来参加后天的演讲比赛呢?此话一出,我马上傻眼,原来老师一直在下套啊。正在我内心纠结时,他却已经说到:“老师我想参加”。老师微笑地点点头,看向我,似乎在说:你连女孩子都比不过吗?想到这儿,我大声说:老师,我也参加。那好,你们俩比一比,看谁的水平更高吧。事实证明,我的特长比他还是要长一点吧。

8、比赛那天,他也在台下看着,我看到他,心中的紧张立刻消失,只有一个想法,超越他!那场比赛我出奇的成功,赢得了冠军,场下他向我升出大拇指,微笑的看着我,似乎他也没那么讨厌。

9、自从那件事后,我明白了一句话:世上没有过不去的坎只有不敢尝试的心。这句话一直铭记在我心中,伴我一生。 让我铭记的话作文 篇3

10、这句话,时常在我耳边萦绕,是谁叮嘱我的呢?没错,就是我的班主任——刘老师。

11、回想起那时,我真的万分惭愧。

12、上学期对我们学习情况的调研的‘那次考试,我考得很不理想,在段里排名一百后,这对我来说,是何等的残忍啊!考完后,我心里就开始担心老师会找我谈话,果然,不出我所料,班里几个后几名的同学都在家长会时被找去谈话了,但这一次的谈话只是小谈话,老师只是叫我们下次考好。

13、中间过得也很快,转瞬即逝,就迎来了第二学期的第一次考试,我原以为我能考好,可是,我又失败了。考完后,我甚至连去办公室的勇气都没有,但老天爷还是把我逼到了绝路。一天,我蹑手蹑脚地在办公室人山人海的人群中穿梭着,希望班主任没看到我,可是躲得了一时,躲不了三年啊!班主任的火眼金睛,几下就在人群中找到了我的身影,就当我快要离开时,老师磁铁般地声音吸住了我,使我动不了,我心想:完了,完了,刘老师肯定要骂我了。”只见老师用他磁铁般地声音把我僵硬的身体吸了过去,我原以为老师会大声地呵斥我,可没想到,老师拍了拍我的肩膀,语气由僵硬转化为了温柔,我的心也温暖起来。只见老师对我说了一句话:

14、每个人,不是生下来就是聪明的;也不是生下来就是笨的,我们老师也这样认为;我们不可能说你某某某是笨蛋,你某某某是天才,但要是你知道自己不够好,还不去努力,那你就是笨蛋。

15、老师说完这句话,就让我回去了。我一路思索着这句话,才明白,老师是不想让我去当那个笨蛋,而是想让我反着去做。

16、现在,每当我遇到挫折时,我的脑海里就会浮现出这句话,每当我考试考差时,我就会用这句话来激励自己——让我铭记一生的话。 让我铭记的话作文 篇4

17、“加油!”在赛场上,这句话被无数人说出,在生活中,我们也时常能够听到它。然而就是这样一句话,令我铭记。它在朴实中透出一股力量,引领我前进。

18、很小的时候,我还在蹒跚学步,父母的一声声“加油”就一直鼓励着我。摔倒了,“加油,不要紧,再站起来”,我摇摇晃晃地向前走了几步,“加油,再往前”。简单的“加油”,包含了父母的鼓励,听见“加油”,我也更有勇气面对困难。第一次,参加了一个讲故事比赛,妈妈只是轻轻地拉了拉我的手,“加油”!顿时,我的心里一阵温暖,也有了自信,我不再紧张,不再惧怕。即使最后只有三等奖,我也很满足。

19、如果说儿时的“加油”是鼓励,那么童年时,是信心,是一种信念,一种成功的信念。相比儿时,长大了的我面对困难没有那么惧怕,但是与日俱增的比赛、考试,还是给生活蒙上一层紧张的气氛。我感觉忙碌的生活,夺走了我休息的时间,我好像一个战士,在与生活搏斗,心有余而力不足。“加油!”不知是谁对我说了这句话,我又充满了力量。“加油”,带领我在困境中劈波斩浪,游刃有余,摘取知识的硕果,收获无数的荣誉。

20、一眨眼,我已经度过了十四年的光阴,“加油”一直是我的伙伴。现在,它不只是鼓励和信心了,更多的是饱含了希望。升入初中,一切变得陌生,学习上也是你追我赶,父母的“加油”,依然重要,但对于我来说,又多了一样分量与父母相当的“加油”——老师的`“加油”。

21、老师的“加油”,不像父母那样说出来,而是在一个眼神,一个动作,一条条短信中。不管是父母嘴边的“加油”,还是老师隐含的“加油”,尽管只有两个字,我也能读出新的含义——希望。不论是父母,还是老师,他们都希望你做得更好,而你,就是他们的希望。一声声“加油”陪伴我长大,人生路上给予我力量。我相信,有了“加油”,我会更好地走下去。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“加油!” 让我铭记的话作文 篇5

22、“失败乃成功之母”,这句话,一直伴随了我多年。

23、那是五年级的一次考试,成绩一直拔尖的我这次却不知道怎么了,只考了82分。着对于我来说,莫过于是个沉重的打击。

24、在回家的路上,我拖着沉重的步伐,漫不经心地踢着路边的小石子。天空在这时候也变得阴沉了,仿佛也在为我这82分的成绩感到悲伤。路旁的小草随着风的拂过而沙沙作响,仿佛是在嘲笑我:哈哈哈哈,这次考得这么差吧!

25、虽然我极不情愿回家,但这路途却又是这么的近。妈妈微笑着出来迎接我,可看见我这不对劲的脸色后,关心地问道:“怎么了?是不是遇到了什么不顺心的事?”我极力扯出一个僵硬的笑容,像逃命似的跑回自己的房间。

26、可我终究逃不过上天早已安排好的命运,在饭桌上,妈妈关切地问道:“怎么这么不开心,是不是考试没考好?”哎,这最关键的问题还是来了,我只好随便应和了一声。

27、当我把这惨不忍睹的分数递给妈妈时,那原先想象中的打骂没有传来,而是只听妈妈在我耳边温柔地说:“青青,这次虽然没有考好,但你也不要沮丧,不是每个人都能保证自己不出点小错误,这次没考好买关系,因为还有下次,只要你下次认真准备,妈妈相信你一定可以再创佳绩。”我惊讶地睁开了眼睛,没有打骂,没有妈妈的怒吼,没有那可怕的神情,又有妈妈那柔和的。声音和那此项地脸庞。

28、接着,妈妈和我一起分析了我左右的错题,最后,妈妈在我耳边低语道:“青青,失败乃成功之母,不要灰心,妈妈相信你可以在下一次考试中取得更好的成绩的!”

29、是啊,每个人都不是完美的,你人生的路不可能是一条笔直的直线,只有经历一波三折,才能通向成功。当然,如果你遇到了挫折、困难,也不要灰心,因为你只有经历过失败,才能取得最后的成功。 让我铭记的话作文 篇6

30、当别人把你当回事的时候,你千万别把自己当回事,当别人都不把你当回事的时候,你一定要把自己当回事—这句话亲切,明了,充满人生哲理。不错!这就是感染了我一生影响了我一生的话。

31、当我飘飘逸然,仿佛像是坐在白云上舔着棉花糖,幻想着有大鹰叼来美食,有飞燕为我演奏,而我只需放荡自己任意玩耍。头脑里立即浮现出那句话,让我那颗异想天开的心悄悄拽了回来,告诫自己需时时警惕,否则美好的日子将会一拍即散。当我一败涂地,过着行尸走肉的生活,仿佛是一堆牛粪搭在我的头上,人们见了避而远之,甚至任意嘲讽,连牛见了也恨不得往我头上踩一脚,我刚想苟且活着,自甘懦弱是,那句话又浮现在我的眼前,给我勇气,让我重新站起,洗净身上晦气,拼尽我毕生的努力摆脱困境,要活给自己看,不看他人的眼色。

32、无论是在学习上还是在生活中,这句话都是我奋斗的力量,是我警惕自己告诫自己的原点。让我取得成功是不再骄傲,不再放纵;让我在沦落失败,前功尽弃的’时候不再懦弱,不再沦陷,而是勇敢地站起来,拿起手中的利剑向前冲,勇往直前。让我知道:不进则退,不抬起头就永远看不到天边绚丽多彩的彩虹,不弯腰就看不到欣赏不到那躲在草丛中娇艳的花朵。

33、就是这样一句话,主导着我的昨天,今天和明天;就是这样一句话,使我的生活不在起伏不定,是我用坦然的心去接受荣誉,以坚强的心去面对困难。这句话给予我力量!给予我希望,给予了我美好的生活。 让我铭记的话作文 篇7

34、一年一度的班级足球联赛即将开始了,可是我却高兴不起来。也许你会疑惑,我明明挺喜欢踢足球的,可我为何闷闷不乐呢?自从上次我在训练赛中发挥失常,队长就一直把我挂为替补队员。可是,我并不想要替补这个称号,因为替补简直与正式差了十万八千个等级。

35、所以,自从那时开始,我就每天加大训练强度。虽然目前我踢球技术不行,可是我每天大汗淋漓地练到七点半,刻苦练习运球、过人、与墙传球不停断、射门、任意球、点球等高难度踢球动作。除此之外,我每天都在反复练习一个动作,那就是彩虹过人。这个动作我之前怎么都学不会,可是在不断地练习之后,我终于知道了到底该如何踢。首先快速将球夹到两腿中间,随后用一个后脚跟挑球,注意动作要迅速有力,因为瞬间迸发的力量很重要,最后再传给3秒后的自己,ok!大功告成!这就是我一天最基本的训练工作,练完才可以吃饭。

36、终于,在足球联赛准备工作的。最终时刻,我因成绩突飞猛进、表现优异,被队长破格录取了!前几个星期我的辛苦付出,始终没有白费,最终换来了那件心爱的联赛球衣。直到现在,我还对当时的魔鬼训练记忆犹新,那段回忆是我生命中一辈子的礼物!

37、功夫不负有心人!这句话我将铭记在心,并将永远指引我前行。 让我铭记的话作文 篇8

38、有一句话伴我走过过去,经过现在,走向未来,我一直将它铭记在心。

39、当我还在幼儿园时,明天清晨,每每当我还沉浸在睡梦中时,妈妈就已经起来帮我准备好早餐,然后,轻轻打开我的房门,蹑手蹑脚地走进来,拍拍我的脸蛋说:“起床了!”我哼了几声,迷迷糊糊地睁开了眼睛。妈妈看了看我,笑着说:“懒猪,起床了太阳公公都爬到你的头上啦!”

40、当我升入初中时,当第一缕金光撒向大地时,妈妈就起了。她总是小心翼翼地来到我的床边,细细地看着我的睡颜,然后又悄悄地走了出去,好像什么都没有发生过。5点50了,妈妈再一次推开我的房门,柔柔地对我说:“起床了!马上就要去学校了”我的心好似沐浴着二月的春风,享受着温暖的春光,软软的,暖暖的。我走出房门,已经闻到厨房中传来了妈妈的味道……

41、以后,我长大了,妈妈老了。每天早上,当第一束曙光照亮我家时,我便会起来,进入厨房。接着走进妈妈的房间,细细地观赏着妈妈那张因为我而起早贪黑布上了几条皱纹的脸,因为我而烦恼增添了几根银丝的头发。我轻轻地握住妈妈的手:“妈!起床了!”妈妈睁开眼睛对我说:“你也起床了。”

42、“起床了!”这句话伴我长大,它没有蕴含多大的‘道理,多深的哲理,只是生活中家人之间最简单却又是最温暖的一句话。它铭记在我的心中,此生回味。 让我铭记的话作文 篇9

43、这个漫长的冬日,正等车的我根本无法享受阳光带来的温度。十字路口,永夜般氤氲着清晨的空气。一切都非常安静,所有的一切在地面投下几道影子。

44、无意中低头,发现“世界”就在脚下——呼啸的风把一张报纸吹到了脚边。我用余光看去,头版报道的标题吸引了我:人生的道路中不知有成功还有失败,这都是前进的动力。刹那间,我的心被重重一击,周身的血液都流入心房。我一边呼吸,一边让它们获得灼热的温度。风依然在耳边呼啸,而心中早已热血沸腾。原来如此,失败不是白费努力,而是努力积累得不够,那一刻,一扇崭新的大门打开了。

45、距离我看到这张报纸几个月后,我们迎来了九年级第一次阶段性检测。考试时感觉不是特别的难,但考完试后与同学对答案,不是这里错,就是那里错。我顿时慌了。心里面想着:“完蛋啦,这次肯定挂科了。”我垂头丧气地回了家,等待这第二天的来临。

46、第二天,我早早地来到学校,不一会儿老师来了,成绩发了下来,果然不出所料,虽然没有挂科,但分数也不高,特别是历史,只有可怜巴巴的。○六十多分。虽然我早就有了心理准备,但看到手中的成绩条,我还是一句话都说不出来,心理很不是滋味,足足一上午的课都没有听进去。

47、到了中午午休,大部分人都睡着了,我还在胡思乱想,突然,脑中回忆起几个月前看到的那份报纸。报纸上的那句话把我拉出了失落,拉出了迷惘。

48、于是我开始努力奋斗,期中考试考了年级的四十多名。

49、报纸上的那句话让我铭记。 让我铭记的话作文 篇10

50、一句话一辈子铭记在心在记忆的深处总有一句话让我铭记,它一直在激励着我,让我从失败的阴影中走出来,让我一直前进。还记得那一次考试,我信心满满的答题,而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的,我又一次失败了,而且是有史以来最惨的一次,我不再相信“一分耕耘一分收获!”我伤心,我难过。一切的一切都无法改变我的时候,我孤独的`待在自己的世界不愿与人交流,不敢面对现实,就在那个一直嘴角上扬的乐观的小男孩快要消失的时候。一颗流星划过,照亮心扉。那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话:“一次失败算什么,只要坚定信念,永不言弃,总有拨云见日的那天,我相信你一定行!我也相信我没看错!”

51、没错,这句话就是对我的鼓励,这是她为我画的彩虹。是她给我的力量,因为有她,因为有这句话,我将伤心丢弃,将难过遗弃,去创造应该属于我的拨云见日的那天。从那以后,我开始坚信:我的身边一直有人默默关心着我,鼓励着我,所以我一定不能气馁,我一定要成功,去证明我能行,去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。这句话,我永远都会铭记于心;这句话,我一定不会忘记;这句话,会伴随我一辈子,同时我也会用一辈子去证明这句话,为了这句话,我会永远坚强,永远拼搏,永远自信。现在那个乐观的小男孩又回来了,他坚信,那上扬的嘴角是证明他的信心与意志的最美的弧线。他相信这句话一定会影响他一生。 让我铭记的话作文 篇11

52、在我这半生记忆里,我的父亲是个温暖,憨厚老实,有时脾气火爆,有时善解人意的人。我很爱我的父亲,因此他的一句话有时也是我情绪的调色剂。

53、记得刚上高中的时候,本来我就蛮紧张了,再加上第一次住校,就更紧张了。那时候爸爸就告诉我,别紧张,现在的`学生思想觉悟都挺高的,而且老师也都很有经验,不过但凡有人欺负你一定要告诉爸爸。

54、听到那句话的时候,我一直焦躁不安的心渐渐平静下来。学校开始正式的学习,我也在尽力学,紧接着一次又一次的考试,让我的心理建设渐渐崩塌……我是一个乐观的人,给父母打电话也是报喜不报忧,传达的都是我积极的一面。

55、记得那好像是一次小测过后吧,中午回宿舍正上楼梯的过程中,我的心一直很乱,那个阶梯犹如天梯一般,我走了好久好久,眼眶也渐渐湿润。我向同学借了电话卡,给爸爸打了个电话,一听到他的声音,我的泪水再也绷不住,什么都还没说,就先哭了起来。

56、爸爸问我:“怎么了?宝贝,是不是想老爸了,我就知道你肯定想老爸了,你在学校应该也挺累的,但是老爸相信你,这么长时间以来你都没有放弃自己,相信你会更努力的,要记住曾经的教训,要比别人多努力一点……没关系,老爸只想你进步,让自己开心一点。”后面的话在我耳边渐渐模糊,我满心都是对父亲的思念,和对自己的懊悔与痛恨。是啊,这么几句话却让我心五味杂陈。 让我铭记的话作文 篇12

57、一句令人感动的话,可以帮一个需要安慰的人解除伤痛感。有一件事让我心里的结总是解不开,可是我的妈妈说的这句话让我把伤痛感都赶走了。

58、早上,我慢慢地从床上爬起来,刷了刷牙,洗了洗脸,吃过早餐就背上小书包兴致勃勃地去上学了。

59、我到了学校,听到了悦耳的读书声,便迫不及待地上了楼,进了教室,和他们一起快乐地读着书。

60、一会儿,上课了,老师慢慢走进教室,我们认真地听老师给我们讲课。老师让我们在练习纸上写一个竖式,因为我没有带铅笔,所以在听了老师的话后立刻向同桌借了一支铅笔。我将铅笔接过来一看,真尖啊!我焦急地把铅笔握在手中,写起字来,可写着写着,铅笔突然断了!我将铅笔还给了同桌,但他非说是我弄断的’。我说:“不是。”就这样,我们互不相让地吵了起来。老师见了说:“你们两个都给我站着。”我们心想:老师可真不懂人心。

61、回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“我们人和人之间应该互相谦让,再说你本来有错在先,人家好心借你,就是铅笔太尖了,容易断。如果是你弄断了,明天你给人家道个歉,说个‘对不起’,如果是铅笔自己断的,你明天说清楚不就行了吗!”就这样,第二天我向她说明白了铅笔断的原因,她果然原谅我了。

62、人与人之间应该谦让。一句话可以解决很多麻烦事,也就是“对不起”和“没关系”。 让我铭记的话作文 篇13

63、又是一年国庆,七天小长假开始了,天气很好,万里无云,阳光蓝蓝的洒向大地,耳边想起那句话。

64、那是一年国庆长假,就像今天的天气一样,都是晴空无云。外公因为常年被皮肤病困扰,来到惠州的皮肤医院求医,顺道来看看我们。

65、从很小时就听妈妈说,外公会的东西很多,写得一手好毛笔字,还会算卦。村里的人经常找外公帮忙写春联,看黄道吉日什么的。我觉得外公厉害极了,心里都是对他的崇拜。

66、外公今年已经快八十了,但身体很健硕,腰也挺得很直,还经常骑着摩托车到处跑呢,妈妈因为这个不知道说了他多少回。

67、刚见到外公,就听见外公用家乡话,和蔼的叫着我的名字。外公的脸上,有被病痛折磨的不适,脸色有些苍白,那削瘦的脸庞让人感到十分严肃。我有些害怕,但看到外公脸上慈祥的笑容,又不怕了,开心的将外公请进家里来。我与外公并不常见,只有在节假日或只是过年的时候,才偶尔会见到,所以祖孙俩的感情并不浓厚。

68、外公在惠州待了三天,这期间里,我与外公没有太多的。交流,白天里,妈妈换了班陪外公去看病,不过晚上的时候呢,由我来陪着外公看电视、和他聊天,有时聊到有趣的话题,还会哈哈大笑起来。一天天相处中,外公也不像表面上的那样凶,至少我不怕了,偶尔还会与他开几句玩笑,我和外公之间的感情也越来越好。 让我铭记的话作文 篇14

69、那句话……是爸爸、妈妈对我说的,你们一定会问,爸爸、妈妈对我们说过那么多话,已经没什么特别的,而且,你还要针对这句话来写一篇日记?呵呵!别急,别急,我会慢慢地告诉你!

70、今天晚上,我、爸爸和妈妈一起坐在电视机前,津津有味地看着电视,突然,爸爸问:“邓悦,你的作业有没有做完?”我极不情愿地说:“没。”“那你还有什么作业没做?”妈妈问。我说:“还有……还有日记。”于是,妈妈说了一句:“邓悦,你要弄清楚一句话:我要学,要我学,这句话虽然都是三个一样的字,可是,意思却是天差地别,你能给我解释一下它的意思吗?”“我要学的意思是……是:自己主动去学习,不用爸爸、妈妈叫,才去学,而要我学的意思是:要爸爸、妈妈来逼着学习,要爸爸、妈妈说一样,才去做一样。”我慢慢吞吞地说着。爸爸有说:“那你觉得你是我要学,还是要我学?”我说:“我?我应该是处于要我学的状态。”爸爸、妈妈听了,点点头,异口同声地说:“那你还要不要该掉这个坏习惯?”我听了,也点点头,说:“恩。”爸爸、妈妈听了,对我笑了笑,说:“那你应该知道你现在该做什么了吧!”于是,我赶紧跑回房间,心想:我不应该要做妈妈说的要我学这一方面的‘学生,我要做我要学这一方面的学生,然后,我连忙打开电脑,就完成了这篇日记…… 让我铭记的话作文 篇15

71、有时候一句话就能改变我们的人生历程,这就是语言的力量。在我的成长道路上,就有一句话一直激励着我前进。

72、一年级的时候,我写作业时,总是写一半就坚持不下去了,不是吃点东西,就是去喝口水,或者看会电视。爸爸见我这样静不下心来,就语重心长地对我说:“你知道为什么有的人事业成功,而有的人一事无成吗?就是因为事业成功的人有坚强的毅力,坚强的毅力就是成功的基础。”我把这句话牢记在心。

73、三年级的时候我参加了学校的体能训练班,每逢周末,都要去操场上锻炼身体。一次,老师让我们做准备活动,老师在前面围着操场慢跑,我们跟在他后面,他要求我们不要掉队。我心里想:我的身体素质不好,能跟上吗?嗯。。。。。。先跑跑再说吧,跑完了第一圈,大家都觉得不太吃力,可是,跑完第二圈的时候,就有几位同学掉队了,他们坐在树下开始休息,我也觉得有点累。在跑第三圈的。时候,有一半的同学都跟不上了,我也想打退堂鼓,实在是太累了,这时,我想到了爸爸的话:坚强的毅力就是成功的基础。想到这,我就跟着老师又跑起来,第四圈。。。。。。等跑完第五圈的时候,老师停下来,回头一看,只剩下我一个人了,老师对我伸出了大拇指说:“好样的。”虽然我累得满头大汗、衣服都湿透了,但我心里乐滋滋的。

74、我坚信:人只要有坚强的毅力,不怕吃苦,就一定能取得成功。这句话使我受益终生。 让我铭记的话作文 篇16

75、“爱别人就是最好的爱自己”,这是杨老师在给我的“爱心存折”上写下的一句话。

76、杨老师是我们一年级上学期的老师,后来,不知道为什么,她不当教师了。她为人很好,基本不发脾气,她也从来不用死记硬背的方法去教我们,作业也布置的很适当。三年级时,圣诞节的前几天,我收到了一封杨老师的信。信里有个“爱心存折”,里面写着“……爱别人就是最好的爱自己。”

77、后来,我时刻想起杨老师的这句话,也运用着。

78、我爱我的家人:我经常下好吃的。面给妈妈吃,我有时间时,也会帮忙做点家务,有重物时,我也经常帮忙去拎……我爱我的朋友:在朋友有困难时,我会伸出援助之手,在朋友需要帮助时,我也会在第一时间给予帮助……我愿意帮助那些需要帮助的人:每次在地下通道或在其它地方遇到那些“为梦想(音乐)而努力”的青年时,我都会情不自禁地伸出手,递给他(她)一元钱。有一次,我和我的朋友们卖了一早上的报纸,卖了两三百元,全部都捐给了一个被烫伤的小女孩……这都是因为一句话:“爱别人就是最好的爱自己。”

79、“爱别人就是最好的爱自己”,我牢牢记着杨老师送给我的这句话。它教会了我助人为乐。现在,杨老师送给我的爱心存折和这句话,被我珍藏在我的“宝箱”里,我也会把它永远的珍藏在我的心里。 让我铭记的话作文 篇17

80、那句话,像路灯,指引我的前进;那句话,像钥匙,打开我的心灵之门;那句话,像春风,吹散我心中的阴霾……在我的脑海中,有数不清的话,随着时间的推移,许多话像流星一样消逝了,但有一句话,我永远也忘不了。

81、那是跳舞考级的前一天,我正在家里对着镜子极认真地练习着每一个动作:翻手、合掌、抬腿、弯腰、扭身……我不厌其烦地练习着。一边练一边担心:考级的老师温和吗?对于要求严格吗?我要是忘了动作该怎么办?我会被……越想越紧张,越想越担心,感觉连好多动作都要忘记了。突然,一个胆怯的’想法出现了:放弃!这样就解脱了!我想了半天,决定告诉妈妈。

82、“妈妈,我……我不想考……考级了……”我吞吞吐吐地说。妈妈听了,愣了一下,不解地问:“宝贝儿,怎么了,哪儿不舒服吗?”我吱吱唔唔地答道:“没……没有不舒服,就是不想考啦!”我以为妈妈爱我,会同意的,就像妈妈以前总是支持我做的决定一样。没想到妈妈好像看出了我的心事,语重心长地对我说:“相信自己,别害怕,你能行的!”听了妈妈的话,我感觉自己的心情平静了许多,点了点头,顿时有了信心。

83、第二天,登上舞台之前,我默默的念着这句话:“相信自己,我能行!”结果我顺利完成了舞蹈,也顺利地通过了考级。

84、我喜欢这句话,它让我自信;我喜欢这句话,它让我摆脱了困境;我喜欢这句话,它让我获得了勇气!这句话,我永远也忘不了! 让我铭记的话作文 篇18

85、“嘘!别吵她睡觉了。”月亮荡在空中,似挂不住的,隐隐约约往下掉,光芒比以往淡了不少,只剩一轮朦胧的影儿,也许她正闹着脾气,背了身去,远远避着太阳,像儿时幼稚的我同母亲生气的样子。我躺在床上,翻过身去,冷冷地丢下一句话:“我以后再也不理你了!”“那你就别叫我妈!”床边的‘母亲气得不再出声,只是轻轻的抽噎。身后那人可能是因为长时间得不到我的回复,以为我睡了。等到屋子里再来了声响,应该是父亲回来了,没有过多的对话,只听见母亲压着声说:“嘘,别吵她睡了。”

86、长大了些,忙了点儿,连续几天不断的熬夜早起,着实有些累了,这样吵闹的环境居然也是迷迷糊糊的,脚步声叠着脚步声,吵闹声叠着背景音乐,混杂在一起,什么都听不清。忽然,“嘘,别吵,她睡了”,这声音穿过层层叠雾,进入到我的耳朵里,似春天的风,吹面不寒。母亲是知道我累的,心疼和担心都藏在她的丝丝银发里。

87、再长大就懂事了,家里多了一个小成员,母亲老得似乎更快了。一日,偶然发现一张母亲年轻时的照片,看着照片上那个充满青春活力的母亲,不禁潸然。“姐姐,你怎么哭了?”我没做声。只有我知道,若非亲眼看见母亲逞强压住的憔悴和疲惫,倒也是看不出什么端倪的。过了许久,玩具车上的儿童音乐把我拉回了现实。“嘘,别吵,妈妈睡了。”

88、月亮惯爱躲藏,母亲的爱意躲得倒是有些笨拙,躲在了话里,也不知道把尾巴藏起来。

89、那句话送了我无尽夏天的晚风。

90、——后记 让我铭记的话作文 篇19

91、时隔多年~我还记得前一句话。我永远不会忘记那句话,因为那对我来说是一件很幸福的事。

92、小时候不懂事。我一直很爱玩,玩的时候就跑来跑去。我奶奶曾经对我说:“慢慢跑,小心绊倒。”我当时还在那里玩,有点反感外婆的话,觉得大人不应该管孩子的游戏。但是没多久,我被石头绊倒了,摔了一大跤。当时我就生气了~我以为我奶奶故意说这句话来诅咒我,让我生气了,没理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。从那以后我就没和奶奶说过话。

93、过了一段时间,奶奶得了老年痴呆症,不能再多说话,不能自理。做植物人没什么区别。但是我一开始可以说点什么。大家一开始都可以喊。一年过去了,奶奶已经疯了,但我来了,奶奶会叫我:“洁,洁……”她不太记得她的女儿和儿子了。但是每次来。他在湖南总能慢慢叫出我的名字。过了几年,奶奶真的谁都不认识,现在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感觉一直在想什么。又过了一年,我在家睡觉。已经两点多了。(半夜)家里人接到电话说:“奶奶。老贺,”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大,我没带伞就跑了出去。当你跑步时,你会摔倒。(为什么我又说?)因为我又一次想起了奶奶的话:“慢点跑,小心绊倒。”这些话我又哭又记,再也听不到,也永远不知道。

94、我伤心落泪。这时,大雨伴随着我的’泪水而增长。

95、每当想起这些事,我总会反思自己,这是我曾经很讨厌的。现在想听,但是再也听不到了。 让我铭记的话作文 篇20

96、日子总是像从指尖滑过的细沙,不知不觉的悄然流逝,在过去的日子中,总有几日让人难以忘记。

97、在中考那几天,母亲特地抽出时间来陪伴我中考,那几天早早的就起来把饭做了,叫我起来吃饭,然后等我收拾完,再送我去考试。那时,正值盛夏,虽然早上骑电动车送我过去,但我还是穿着短袖,其实也别有一番凉爽,好景不长呀,送到半路的时候,突然下起了小雨,我们还想着会下不大,就又往前开了一两分钟,结果,就淋成了落鸡汤。也还好那天启程的比较早,我们在旁边躲了下雨,衣服很快就干了,又启程出发了。

98、就因为那天是第一场考试,然后一想中考算是我那时以来重大的一场考试,我的心情还是很紧张,就在到达学校的时候,我不想下车,因为毕竟再往前踏上不多的步子就要进考场,母亲看出了我的意图,就听她温和地说道:“没得事,正常发挥就行了,我们不给你设标准,不要给自己太大压力,看好你自己。”正是因为这句话,我的。心情放松了来,我踏上了准备考试的路。也因为这样,那一天的考试都非常的顺利,下午母亲按时的来接我,他提前来了很久,从停车的位置就可以看出来。我突然想,其实父母从来就没有给我定过什么标准,正因为是这样我反而觉得更应该要努力,也是那句话让我更加清醒地意识到了。

99、那天回家的路上,天上的云彩也格外的亮丽,太阳即将落下,火红的夕阳将它的余晖洒下。 让我铭记的话作文 篇21

100、“试试明天的考试,谁会笑到最后?”这是班主任曾经说过的一句话。它就像一个警钟,一次又一次地唤醒我沉睡的心。

101、我们班是个差班,每个老师都不喜欢教我们。不是班主任太差。其实班主任是个负责任的老师,只是我们不知道怎么进步。

102、班主任花了大量的时间和精力处理班级纪律,虽然他一再强调,他不想浪费太多的精力纠缠在班级纪律上。他曾经为了让我们好好学习而发脾气,试图写文章来博取我们的心。这些都只能让我们在短时间内好好学习,有的‘几天就不变了。

103、“试试明天的考试,谁会笑到最后?”拿地理生物模拟考来说,成绩公布了,我们都傻了眼。为什么我们活着的时候没有想到,踢着踢着追着?的确,谁帮助别人,上帝就有回报。班里也有几个勤奋的学生,通过努力取得了优异的成绩。

104、就像语文老师在作文评价中提到的“春种在肥田,秋收在幸福”,学习的过程是苦的,但只要你坚持下去,最终会有一个满意的结果,取得成功。

105、班主任告诉我们“他充满失望”;班主任告诉我们“青春不要停留在美好或甜蜜上”;班主任叫我们“不想学就滚”。

106、“试试明天的考试,谁会笑到最后?”

107、只有在以后的学习过程中更加努力,平时少玩,才能成功。现在我们正处于初中生活的关键时期。面对下学期地理、生物的及格考试,以及第三年的中考,是时候好好努力了。

108、希望通过自己的努力,成功,笑到最后。 让我铭记的话作文 篇22

109、拨动我们年轻而敏感的心弦,让我们更加感恩和珍贵。

110、站在我家门前,头顶一片漆黑的天空,脚都麻了。通过窗户,家里没有人,他们有事要做。

111、我不得不闲逛,街上的人稀稀拉拉,他们都在回家的路上。至于我,在家看到的都是冷冰冰的家具。想着想着,来到了面馆。我直接进去说一碗面!老板很忙,但他不忘对我微笑。我端着一碗面坐在外面的椅子上,看着和蔼的`店主,他穿着棕色的衬衫,外面穿着一件外套。他在下面微笑着,但是眼角却布满了皱纹,不可抗拒的温暖在他的大眼睛里被压抑着。这一刻我感觉不到寒冷,但我的心是温暖的。

112、风还是很猛,我忍不住扯着外套吃面瑟瑟发抖

113、回来吃饭!店主温和地说。我拿起面碗,进了里屋。老板看到我不高兴的表情,笑着对我说:“小姑娘,你很不高兴。”我给你讲几个故事和笑话吧。

114、他做了个鬼脸,然后开始讲故事。听悲伤的故事,我都快哭了。他讲了一些笑话,让我笑了很久。简直哭笑不得。他看到我这么开心,拿出他招牌式的笑容,告诉我要天天开心的活着。

115、在街上,天很黑。但是我很喜欢,因为别人看不到我的表情,也不太在意。我仍然笑得很开心。

116、我一遍又一遍地品尝着温暖的话语。

117、开心的过好每一天这句话。让我心跳加速。 让我铭记的话作文 篇23

118、那低沉而又沉重的声音在空气中回荡了好久。

119、没有想到我居然通过了笔试,心中充满了兴奋,但还是有一些不安,接下来的口试要怎么办啊!我从来没有参加过那么大型的比赛啊!我胆子那么小怎么能跟那些精英来比。

120、想起连笔试都不肯参加的我还真是有些好笑,要不是妈妈用了千方百计,我才懒的去呢!而且小学的我英语不怎么好只有70几现在才有一些小小的`进步到了90几。

121、我瞪着老妈说怎么办,我一点信心都没有,我妈则笑嘻嘻的说没事笔试都通过了口试肯定没有问题。我回到房间,躺在床上,呆呆的看着天花板,听着老爸打电话的声音,淡淡的叹了口气。

122、到了比赛现场,我看着我前面的几个初二初三的学生自信满满的讨论,自己则是刚从六年纪升到初中连一课都没有上过的小屁还,本身还不错的心情,看了一下这些人我的信心到了好几千米,老妈则笑眯眯的加油,旁边的那个位子则是空的,我默默低声背诵着,看着一个个同学都进去了,心里一阵乱麻,叶子被风刮的嗖嗖响,小鸟没规则的乱叫,汽车也在乱鸣,还有几个妇人吵骂的声音。

123、“加油,使出全力就好”

124、我震了一下,声音在脑袋回荡了好久,我以为老爸都没有关心过我的考试,心中好像被10个太阳照的暖暖的,耳朵的旁总有这话支撑着。

125、叶子静了下来,小鸟停下名叫,汽车在马路上飞驰,妇女早早的散了,结果早就已经不重要了。 让我铭记的话作文 篇24

126、人的一生可能会说很多话,也听别人说过很多话,而你有没有在听别人说话的同时找到自己一生中最喜欢的一句话呢?也许你会坚定地说:“有!”,也许你会摇头叹气地说:“没有”,但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜欢的话!记得那年春天我和我的同学们正在为期末考试做准备,下课时,我和我的朋友小鸣走出教室谈论着关于期末考试的问题,他说:“掌握些答题技巧,在针对自己的不足做准备就行了。”记住这句话:人生为棋盘,梦想在彼岸,我愿为卒,尽管行动稍显迟缓,又没有利器在手,可谁曾见我后退过一步?

127、当他说出这一句话时,我感到一股奇异的力量侵入我的身体里,帮助我升华,帮助我渐渐地解除疲惫,“是啊!我愿为卒,尽管行动稍显迟缓,又没有利器在手,可谁曾见我后退过一步?”当我们往教室的`方向走时,和小鸣一边嬉戏,一边想着这句话的深层含义。

128、回到教室,拿起针对期末考试的复习提纲,看看自己背了多少,不禁的把头向右转过去,小鸣也在看着我,对我笑了笑,我也对他笑了笑,“是啊!人生为棋盘,梦想在彼岸,我愿为卒,尽管行动稍显迟缓,又没有利器在手,可谁曾见我后退过一步?

129、正在这时上课铃响了,那叮铃铃的声音,在校园里穿梭,在校园里回荡,我的疲倦随着铃声的渐渐消散而悄无声息的消散了……‘人生为棋盘,梦想在彼岸,我愿为卒,尽管行动稍显迟缓,又没有利器在手,可谁曾见我后退过一步?”这句话会伴我的一生,因为我喜欢这句话! 让我铭记的话作文 篇25

130、时间在眼前消逝着,都说如繁星那样的言语,可以在着仓促的时光中消散而去。可总有一颗星星终究闪烁着,如那句话常在我耳边响起一样!

131、那句“一定是你自己没有努力啊,才会这样的,要继续加油啊!”时常在我的左右耳穿过,而这句话也成为了母亲教育我的金玉良言。每当我有了想放弃的时候,母亲总会响起着那句话!

132、每次考试考差了我就像小偷一样,蹑手蹑脚的’。这次的我也不例外,而这次考的非常的差,所以我冲着回家了,冲回了房间里,只听母亲喊着一句“回来啦?准备吃饭了沃”而我则在房间里嚎嚎大哭,准备夺取母亲的同情,让母亲不要打我。

133、母亲过来了,敲了敲门,说“孩子,有什么事情吗?躲在房间里哭啊”所以话语不是很重,但仍然能从母亲的话语中听出,她非常急切。我开了门,母亲看我满脸都是泪水,帮我擦了擦,说“怎么啦?”我看着母亲不是很生气,我拿出了那张已经被我蹂躏很久的试卷,递给母亲,母亲看了看,温和的对我说:“没事的,这次考差了,一定是你自己没有努力啊,才会考差,继续加油!”看着母亲没有生气,而是开导着我,我停止了哭泣。回头想想,母亲确实说的对,我考试前,确实没有去复习,才会有了现在。

134、那句在我脑里抹不去的话,它如今还在时常响起! 让我铭记的话作文 篇26

135、在我的成长道路上,妈妈对我说过很多话,但是有一句话,却让我忘不了!

136、以前的我十分骄傲,一稍微受到老师的表扬,就会得意忘形。但是,妈妈说的一句话,却使我懂得了做人不能骄傲的道理。

137、有一次,我数学考试得了89.5分,回到家里,妈妈问起我的成绩时,我支支吾吾地回答妈妈:“我――我考了89.5分。”我心里想:妈妈肯定会骂我的。想到那里,我顿时哭了起来,但是,让我万万没有想到,妈妈不但没有骂我,而且还拿起考卷,帮我分析错误的原因。妈妈对我说:“不要哭了,只要下次努力就行了。”我擦干了眼泪,对妈妈说:“我下次必须会努力的。”我问妈妈:“妈妈,我为什么考不好呢?”妈妈听了,语重心长地对我说:“你考不好的原因是因为你太骄傲了,加上又有点不认真,所以才导致你考不好,毛主席说过“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话吗?如果一个人骄傲了就会退步,虚心了就会进步。所以做人不能骄傲,要学会虚心。”

138、我听了,最后明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

139、此刻的我已经不是个骄傲的`人了,而是一个虚心向人学习,不自以为是的人了。

140、以后不论做什么事,我都会想到妈妈以前对我说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我就再也不骄傲了。

141、妈妈这一句“虚心使人进步,骄傲使人落后”的话让我一辈子都忘不了,它教会了我做人必须不能骄傲,要虚心,这样才会让我们更加的进步! 让我铭记的话作文 篇27

142、还记得,您对我说,下雨时,没有伞的孩子,必须自己学会奔跑,那时,我尚未理解那句话的真正含义,直至那次……

143、期末考试前的冲刺,临时抱佛脚,有用吗?

144、正如我所想,考试前,松懈了,没有关系,继续加把劲,努力爬上去不就得了,可,这事与愿违,我的成绩下降了,绝望、心灰意冷爬上心头,曾经的你,哪去了?

145、于是,烦恼,占据了我的大脑,但您的这句话,仍在我脑海深处回荡,我因此想起,您头顶的几丝银发,您日益显露的皱纹,您越发蹒跚的步伐,沉默起来,也曾记得,您那坚信的眼神给我力量。

146、那个月光倾泻的夜晚,月很明,星很亮,我满怀心事的坐在座位上,疲劳的你小心翼翼的站在我身后,我不知道为什么,背后不是一股凉气,而是一阵阵莫名的暖气朝我袭来,随后立即转过头来,原来是您,那感觉就像一个在外漂泊的‘孩子找到了一个温暖的栖息场所,熟悉。。。。。。 您略显沙哑的声音在我身边响起,告诉我:在雨中,没有伞的孩子,就必须得学会自己奔跑……您让我自己去领悟,那句话,我斟酌了一夜,伴着池塘里的蛙声,柳树轻摇的沙沙声,夜深了,人静了,一个女孩儿,在思索。。。。。。 一天后,我交给了您一份满意的答卷——

147、在阻拦面前,即使你某方面有一定的缺陷,但只要你带着那份执着,那份坚持,那份努力,笨鸟先飞,一直奔跑下去。。。。。。 让我铭记的话作文 篇28

148、时间已过去很久了,但只要想起这句话,我的心中便溢满幸福。

149、记得夏天的一个晚上,我和几个小伙伴们一起出去玩。有一个比我大五岁的姐姐对我说:“你是你爸妈从风景区的一个树林里捡来的。”我的眼一下子湿了。我大喊一声我不信。便转头往家里跑,不管小伙伴们那怎么叫,我也不回头。

150、等我回到了家,叫醒已经熟睡的爸爸、妈妈。爸爸和妈妈急得像热锅上的蚂蚁,一边穿衣服,一边问我怎么了?我哭哭啼啼的说:“郭娇说我是你们在风景区里的一个大树林里间来的。”爸爸妈妈异口同声的说:“怎么可能!”我不信爸爸妈妈说的话,门一关,回自己的房间睡觉。躺在床上翻来翻去,就是睡不着,因为我一直在想,是真的还是假的。爸爸和妈妈对我这么好,又怎么可能骗我呢?这个题在我脑子里打了一个大大的’问号。这时爸爸妈妈推门进来,走到我的床前,妈妈轻轻的拍了拍我,爸爸则给我盖好被子。见我还是难过,妈妈紧紧地抱住我说:“你是爸爸妈妈的宝贝女儿,我们永远爱你。”听了妈妈的话,又想想爸爸妈妈对我无微不至的关心爱护,明白了小伙伴们是和我开玩笑,心里满是惭愧和幸福。

151、这件事虽然已经过去了5年,但我还清清楚楚记得每一个细节,特别是妈妈的那句话:你是爸爸妈妈的宝贝女儿,我们永远爱你。

152、我永远忘不了! 让我铭记的话作文 篇29

153、随着时光和岁月的流转。有许多事我都渐渐的忘了。但是有一句话我一直铭记于心。

154、快要放暑假了,期末也要来到了,我放学回到家,就开始复习语文数学了。

155、可是复习着复习着,我就不耐烦了,开始东转转西转转,爸爸慢慢的察觉到了我不对劲,便用许多话语套出了这件事情。爸爸知道了,并没有大发雷霆,而是语重心长的对我说:“做什么事都要有耐心有恒心。看那些伟大的科学家艺术家,哪个不是经过耐心的研究和观察,才把事做好的呢。”我听了似乎明白了什么?但是还是搞不懂为什么要有耐心才能做好这些事。

156、直到期末这个小恶魔来到了这。叮叮叮,考试的铃声响了,我心想不要紧张,要有耐心。我天天都在努力复习,这一次一定能考好,老师把试卷发下来了,我做好准备就开始写试卷了。写啊写啊!我急切的想,怎么——怎么还没写完呢?想完了,爸爸那句话仿佛又想起了我的‘耳旁。听了这句话,我比一个满血复活的小草还要冷静。慢慢的慢慢的我的心情如一条特别平静的小河一样,没有一丝一点的波纹。叮叮叮,考试结束的铃声响起了,我也正好把检查到的错误改正了。

157、我一回到家就装成考砸了的样子,知道爸爸上当了,我才得红色的100分的试卷给爸爸看,爸爸还告诉我不要骄傲。

158、我知道了,做什么事都要有耐心,也不要骄傲。爸爸的话就像一盏指路的明灯,为我照亮前进的方向。 让我铭记的话作文 篇30

159、“坚持就是胜利”这句话深深地印在了我的脑海里,因为它让我尝到了成功的喜悦,让我终生难忘。

160、以前我不会滑滑板,每当我看见那些会滑滑板的小朋友欢快地从我身边经过时,我心里不经涌起一股羡慕之情。于是我向我的好朋友章慧靖拜师学艺,由于周一至周五没有时间学滑滑板,我便约章慧靖周六晚上去顺峰山公园教我滑滑板。

161、我盼星星盼月亮终于盼到了周六晚上,吃完晚饭,我休息片刻就动身前往公园。到了公园章慧靖还没来,我只好先独自抓着栏杆练习上板的技巧。正好他来的时候,我已能熟练地上板了,接下来他就教我在地上模拟在滑板上脚的动作,等我基本熟练了这个动作后,他就让我扶着栏杆站在板上做这个动作。我练了一遍又一遍,但是我始终不敢离开栏杆的依赖。章慧靖看在眼里,急在心里便鼓励我说:“你不要怕,你完全可以离开栏杆的,不要怕摔跤,曾经我初学时也摔过跤。”听了好朋友的鼓励后,我便鼓起勇气离开栏杆的。依赖,可是每走两三米就摔了一次跤。章慧靖走过来指出我的问题所在,是因为在滑板上我不敢摆动脚造成失去速度而摔跤。在我想要放弃的时候,突然想起了爸爸常对我说的一句话“坚持就是胜利”时,我又坚持了下来。

162、最后功夫不负有心人,我终于学会滑滑板了。那句话我一直深深地记在脑海里,因为它让我尝到了成功的喜悦。 让我铭记的话作文 篇31

163、这句话很常见,大家都能说出来。这句话很温暖,可以融化整个世界;这句话很热情,点燃了我们心中的黑暗。

164、一句“我相信你”让很多人重新站起来,走向更高的终点。

165、小时候在外婆家,总是看着外婆照顾我,流汗。我告诉我奶奶;“奶奶,奶奶,我长大了,一定会挣很多钱,不会让你们打工的。”奶奶笑着说;“奶奶相信你。”

166、这句“我相信你”是我进步的动力,我时刻提醒自己;好好学习,不要让奶奶失望,我会让奶奶过上好日子,我愿意累,愿意苦。

167、长大了,上一年级,期末考很差。坐在教学楼前的台阶上,和妈妈说话,我哭了。我妈没有骂我,而是平静的说:“哭有什么用?”妈妈相信你,下次你一定能考得很好。

168、我不哭了,对着妈妈笑了笑。我想努力学习,因为我妈妈相信我,我可以成为她的骄傲。我就像一列快乐的小火车,缓缓前行。

169、五年级的’时候,我莫名其妙的对学习感到厌烦。可想而知,我期末考试考得很差。我妈没有怪我,只是平静的对我说:“不要气馁,一次失败决定不了什么,下次努力就好了,我相信你可以的。”我的心变了,为了最成功的果实,我一步一步的努力。

170、耶!要相信自己的人生,就不能没有挫折。成功就在你身后。也许我们失败了,但我们还有机会。下一次,下一次,总会有我们做得到的时候。

171、我相信你,让我知道什么是温暖,什么是感动。 让我铭记的话作文 篇32

172、暑假里,秋老虎似乎还在吼叫,太阳公公也和它一起合凑,妈妈临时决定去游泳。

173、晚上,水池里五颜六色的彩灯看得我眼花缭乱。我迫不及待的和哥哥一起去浅水区。一路上,哥哥给我讲了一个可怕的事情:在深水区那边有一个大窟窿,很多跟你一样高的小朋友都掉进了大窟窿,再也没有出来过。我好奇地问:“那个大窟窿在哪?绕过去不就行了吗?”哥哥没有回答。

174、这里人山人海,很容易走丢,我小心翼翼地走下水,回头一看,哥哥先助跑了一段来到楼梯前纵身一跃,摆出了鲤鱼跳水的样子,再以迅雷不及掩耳之速,飞快地向深水区游去。我又好奇,又害怕,只好在浅水区徘徊。听着悠扬的`音乐,惬意地躺在水中,想象自己是一条美人鱼,是一艘巡海的船只,是一只飞翔的海鸥……

175、过了好久,我等的有些不耐烦了,去找妈妈。妈妈不在岸上,去找姑姑,姑姑不知何时走的,我有些绝望。对了!还能找爷爷,我来到小木屋前,爷爷也不在,我又害怕又绝望,他们会不会不要我了?会不会把我忘记了?他们会回来找我吗……

176、穿梭在人群当中,我所有的亲人都不在,面对着陌生人一副副冰冷的表情,我很无助。

177、在我心灰意冷之时,旁边的交警叔叔帮我打了电话,成功找到妈妈,原来交警叔叔也能给我们带来很多爱。其实我哥哥故意恶作剧,跟我说深水区的事,就是因为那句话,我差点就上当了! 让我铭记的话作文 篇33

178、“快点写!别看它……”妈妈一边帮新来的小猫吹干毛,一边喝斥时不时往这边张望的我,”还想不想和姨妈玩?”我立刻低下了头奋笔疾书。

179、妈妈的口头禅,就是快,快,快,什么“快写”呀,“快吃”呀,“快做”呀,“快弹”呀,听得我耳朵都磨出了茧子,有时我觉得自己够快了,妈妈的‘声音仍然在耳边悠然的回响:“快点写……”终于把作业赶完了,妈妈看了看,批评道:”字怎么写的这么潦草?”我真的感觉很烦闷,很想表达出来,又不敢表达,害怕吵架。

180、不只是写作业,弹琴的时候,妈妈也会这么说。我弹了几个曲子,手有些累,于是就停下来。妈妈听我停下来了,就问:”为什么不谈啊?快弹!”我又只好再弹。

181、吃饭慢了,妈妈会说:“快吃!”看书慢了,妈妈会说:“快看!”搞小报慢了,妈妈会说:“快搞!”我上学快迟到了,妈妈会说:“快!快快快快快快!”

182、这个“快”字后面可以加任何动词,“快写”是最常用的,因为我的大脑经常休克,需要休息。

183、这还闹出过笑话呢!一次,我写了一部分作业就去吃饭了。那天的饭不是很合胃口,所以吃的慢了些,妈妈见了,就对我说:“快吃!”可到了嘴边却变成了“快写!”“快写?”我愣了一下,接着大笑。妈妈说:“习惯了,谁叫你写作业慢!不许笑!说错了!”

184、虽然我并不喜欢妈妈的那句话,可每一个字都包含了对我的关爱。马上要上初中了,也应该提速了。 让我铭记的话作文 篇34

185、我听过“养心莫善于寡欲”这样的名言警句,也听过“己所不欲勿施于人”大道理的话,但是有一句话让我终生难忘。

186、一次,我在实验室做实验,是往白开水里加小苏打,然后再加液体燃料,实现瓦斯火箭的原理。我一边炫耀,一边往瓶子里面灌入小苏打,然后加入液体燃料,正因为我的粗心大意,居然把发胶看成了液体燃料,自己还不知道,对其他同学炫耀道:“看我多厉害,你们在座的都做不到吧?”我一手拿着瓶子,一边高声宣布:“大家马上就能看到它成为瓦斯火箭了,我就是伟大的科学家了。”等我翻手一倒,瓶里的水就哗哗哗的向下流。其他人看到,立刻一哄而散。还有一个同学走上前对我说:“我看你就是伟大的吹牛家。”我气急败坏,但实验结果证明我确实是失败了。

187、第二次我又重新做了一次实验,按照正确流程认真完成了每一个步骤,果然功夫不负有心人,实验非常成功,二氧化碳不断的从烧杯内涌出来,形成许多泡沫,同学们看到后一起热烈鼓掌,还有个同学风趣的。对我说道:“再加点白糖,就变成雪碧汽水了!”第二次实验成功,正是我谦虚做事的结果。

188、同学嘲讽我的那句“看你是伟大的吹牛家吧。”时时刻刻回响在我耳边,让我从此以后认真,让我自律,让我养成谦虚、沉稳的好品格! 让我铭记的话作文 篇35

189、“浩然,你姑姑回来了,要来咱们家住几天。你开不开心啊?”

190、每年,我最盼望的,也是最能让我激动的,就是这句话。

191、姑姑在郑州工作,除了过年放假时回来,平时很少能回沁阳。她对我特别好,每次回来都会给我带好多好吃的零食和新衣服。

192、姑姑小的时候,因为家里条件不太好,为了分担家里的负担,她从读小学四年级时,就开始一边上学,一边照顾比她小的爸爸,叔叔,二姑。高考那年,姑姑以优异的成绩考上了大学。

193、三年前,我回老家过年。那年姑姑刚买回一套烤箱,说是可以做香甜可口的饼干和面包,我和表弟都很兴奋,便急不可待地试着做起来。

194、做着做着,我突然发现,自己竟然把盐当成糖和面团里了。我就想着多放点糖改正过来,可没想到这样做出来的饼干又甜又咸,特别难吃。没办法,我只能老老实实地给姑姑说了原因,看能不能再换一块面团重新做。

195、姑姑一点也没有指责我,而是耐心地指导我用原来的面团再放点糖,加水,加面。。。。。。终于,到了最后一步,再把做好的饼干放进烤箱里。等饼干出炉了,可我做的还是咸的。。

196、正当我垂头丧气的时候,姑姑对我说:“咸不咸其实不重要,你不需要做得最好,也不需要跟别人一样,只要认真做了,就没有必要再后悔。”

197、姑姑的这句话,多年来一直深深地刻在我的脑海里。她就像是我人生中一位重要的导师,虽然与我见面不多,但却是给我帮助最大的人。 让我铭记的话作文 篇36

198、对很多人来说,最难忘的一句话,不是老师的教导,就是父母的鼓励,但我和他们不一样。这么多年我最难忘的一句话就是一个好朋友质疑我。

199、有一次,班主任说要组织一次朗诵比赛,希望同学们积极参加。我一般是那种不爱说话,不爱说话,成绩一般的女生。在老师和同学眼里,我是一个不能参加班级活动的女生。甚至我的好朋友都觉得我很普通,没有天赋。

200、然而,我让他们失望了。这一次,我第一次举手。我不怕他们的鄙视。我只想自信的站在自己的舞台上。

201、我看到了面前女孩不情愿的脸;我瞥见旁边班长疑惑的表情。听到几个男生在一起说笑;也看到了班主任微皱的眉头;甚至,我感觉周围的气氛都凝结了,不再是一种清晰快速的味道,而是一团黑色的东西一点一点向我推来,让我喘不过气来。直到下课,我跑出教室逃命,却被好朋友堵在门口。

202、我在心里祈祷:上帝!希望她在这里鼓励我!否则,我可能会放弃。然而她一开口就打破了我的幻想。她说:“哦,你要参加朗诵比赛?声音没有蚊子那么大。”我的’心理防御被她打败了。我绕着她跑,眼泪在眼眶里打转。我坐在角落里想了很久。我又站了起来。我走回教室,站在她面前,对她说:“对!就我而言,我要拿第一!”

203、很快,朗诵比赛开始了,我自信的演讲赢得了评委老师的高分。虽然没有拿第一第二,但是我觉得很满足,从来没有开心过。在我心里,自信的萌芽正在悄然生长。相信自己以后可以走的更远,做的更好! 让我铭记的话作文 篇37

204、总会有一句话会永远挂在心头上。题记

205、放学回家吃完饭后,爸爸和妈妈都出门散步去了,而我坐在沙发上想看一会儿电视放松一下,可我刚刚拿起遥控器,耳边又回荡起那句话

206、在三个月前的期末考试的考场上鸦雀无声,每一个人都在奋笔疾书着,唯有我仍呆呆的坐在桌子前看着一道道令我意想不到、理解不透的历史题,我的大脑一片空白,翻书书上没有,找资料资料上也找不到,我心急如焚,我心想:“唉,开卷考试真的是难于上青天呀!”我都不知道该怎么办了,看看表,天呐!只剩15分钟了,我挣扎着拿起沉重的涂卡笔,涂了一个答案,感觉另一个答案也对,于是擦掉这个又图上那个,由于拿不准正确答案,急的。我斗大的汗珠从脸上滚落下来,再一看表,

207、就只剩下5分钟了,而我也来不及多做思考,把认为正确答案写在了答题卡上,草草的交了卷,考试过后我失落极了,看着同学们三五成群的聚在一起,兴致勃勃的核对着答案,好像他们都是在必得,而在想想自己为什么闭卷考试还可以,而开卷考试就不行了呢,可能我以前学习还不够努力、听课还不够用心。

208、晚上回到家,妈妈看着我垂头丧气的样子,好像猜出了我的心思,说:“一次失败,代表不了什么,你要从这次失败中吸取教训,以后你在学习中要自律,努力,认真,才能够:好人半自苦中来”。

209、吃得苦中苦,方为人上人是“好人半自苦中来”的意思,这句话在我的心中留下了深刻的烙印在,我前行的路上总会想起这句话。 让我铭记的话作文 篇38

210、“无论做什么事情,从事什么工作,都得尽职尽责,因为这是老师和同学们对你的信任。”李老师意味深长的话语又响在我的耳畔。不知为什么,李老师说了好多帮助我学习的话,唯独这句话让我始终难忘。

211、记得上四年级的时候,李老师见我学习不错,组织能力也过关,就让我当了个小组长,官不算大,每天收八个人的语文作业,然后认真检查,写得烂的让他重写,最后上交给老师。

212、可是,纸是包不住火的,终于有一天,早读的时候,李老师让我到外面去,我的。心“咯噔’一下,觉得情况不妙。李老师等我走出教室,自己也跟着出来了。她拍了拍我的肩膀,脸上露出了慈祥的笑容,说:“最近,我发现你们组的作业质量有些差劲,你是组长,能告诉我这是为什么呢?”“这……”我无言以对。

213、老师拿了一本作业,对我说:“这个同学是你们组的,你自己看看吧。”说着,老师脸上露出严肃的表情。我的心里就像揣了一只小兔子一样,嗵嗵直跳,看着那本写得一塌糊涂的作业,我羞愧极了。李老师语重心长地对我说“无论做什么事,担任什么工作,都得尽职尽责,因为这是老师和同学们对你的信任。”我使劲地点了点头。

214、这句话让我始终难忘,每当我极不耐烦,想应付了事的时候,就会想起这句话,它一直鞭策着我,鼓励我做好每一件事情。 让我铭记的话作文 篇39

215、用妈妈的话说是我有一种很种很深的依赖感,这是一种毛病,可是我一直都没改掉。或许是因为这句话没有对我产生什么影响。

216、那一次老师让我们做书签,习惯了依赖妈妈的我很习惯的想到了妈妈,但却没有想过自己独立完成。我原以为妈妈会像以前我找她帮忙一样,毫无悬念的帮我完成。因为之前我让妈妈帮忙我都是直接帮我,可没想到这一次却不一样,听到我说让她帮我做书签以后,妈妈竟然生气了。

217、妈妈生气地说:“老师布置的作业,不是家长做,是你们做”。我叹着气只能自己去做,不一会儿,我终于画好了,但看上去不顺眼,我就把它给扔掉了,我做了一张又一张,但是每一张我都是很马虎,垃圾桶里全是卡纸。

218、这时,妈妈看见我唉声叹气,就走过来说:“儿子,只要相信自己,就一定会成功”。我一听,信心好像很十足,我拿出一张小卡纸,剪了四条边,两周画上爆竹,中间叫爸爸帮我写:“财富不是朋友,而朋友是财富”。这几个字,上面画了个倒转的福字,意味着福到了,在爆竹下面画上卷轴,里面写上了班级和姓名,下面画上几棵草,几朵花,我看来看去还差一样东西,我想了想,原来少了颜色,涂完之后我拿给妈妈看了一番,脸上露出了微笑。

219、“只要相信自己,就一定会成功”,这句话是我人生中的`座右铭,使我对人生改变了看法。 让我铭记的话作文 篇40

220、从小到大,我听过好多鼓励的话语,但是给我印象最深刻的一句话,就是跆拳道杨教练说的一句话。还记得那是一个周六,我和伙伴一起去上跆拳道,第一次上课我非常紧张,走进跆拳道馆,我看见教练腰部戴着黑带,很威风的样子,我好羡慕。

221、开始学习了,第一项基本功就是劈叉,教练先给我们做示范,只见他敏捷地将左右脚打开,呈一字型,接照教练的样子我开始做了,双腿刚刚落地,便感到膝盖周围又酸又痛,双脚感到好麻呀!心想:我再也不学跆拳道了,实在太苦了,泪水不由自主地流了下来。

222、教练一看我哭,便过来帮我劈叉,教练用膝盖压着我的大腿,这时我觉得我的腿更加疼痛了,教练严厉地对我说:“世界上没有一件事是不努力能完成的,要想练跆拳道,就要吃苦。”我听了教练的`话,看看周围的学员都能认真地把动作做到位,惭愧之感涌上心头。于是我尽力地忍住疼痛,咬紧牙按教练的要求去练习,经过五节练习,我终于能把劈叉这一个动作做规范了,教练还让我给大家做示范呢。

223、我慢慢喜欢上了跆拳道,并努力的学习,每到星期六日我都会催促着妈妈把我送到跆拳道馆,现在我的伙伴都觉得我练的跆拳道很好,我想,我的进步离不开教练对我说的那句话,那就是“世界上没有一件事是不努力能完成的。” 让我铭记的话作文 篇41

224、在我人生中,有许多话语,有些能使人感激难忘,有些会使人播下仇恨的种子,还有些话会使人争斗引子……

225、但是,我听过一句话能照亮我人生的话,那就是妈妈对我说的一句话:“不要遇到困难就退缩。”就是这句平凡普通的话照亮了我的。人生。那次,我正在家里做作业,做着做着,我遇到一题奥数题不会做,于是,我想:这不过是一份不重要的作业,做不做也罢了。之后,我走到客厅去看电视,妈妈皱起眉头地对我说:“不够5分钟就把作业做完了?拿给我检查检查。”

226、我又从书包里把作业拿出来给妈妈看。妈妈生气地对我说:“女儿,你怎么有一题没做?”我支吾着:“我,我不会做。”妈妈的脸蛋突然间变得火红,对我说:“女儿,你怎么犯这样的错误啊?你遇到困难就退缩,长大以后怎么在这个社会上立足?在你人生当中你还会遇到更多的问题,那你都不用解决的吗?”接着,有亲切地跟我说了句:“不要遇到困难就退缩。”

227、过了许久,我才懂得这句话的道理。第二天,我在学校写作业,糟了!那到计算题不会做,怎么办呢?我正准备不想了,突然,那句能照亮我人生的话飞到了我的脑海里。这时,我才把作业本打开,继续想答案。“啊!”我终于想到了怎么做了!

228、虽然,这不是名人名言,而是普通平凡的语言,但这句普通平凡的语言照亮了我的人生! 让我铭记的话作文 篇42

229、每个人的人生经历都是不同的,虽然我们过着同样的生活,但是,每个人却能演绎出不一样的精彩。

230、老师捧读一片优秀的文章,我细细的听,那些朴实无华的辞藻却能流露出真实的情感,是我陶醉其中。“同学们,每个人每天都干同样的几件事,但一样的日子,却能演绎出不一样的精彩。”老师的这句话突然把我从优美的语段中拉回现实,引起了我的思考:是啊!为什么我们每天都生活在同样的时间、空间里,却能演绎出不一样的精彩呢?我绞尽脑汁,终于有了眉目。

231、每一个人,他们手中的时间都是相同的,比如我们学生,每天就是起床、上学、睡觉这几件事。但每个人的心中的想法却是不同的,在写作文时,自己的文字中所隐藏的,是你自己的经历。每个人所经历过的都是不同的。每个人所呈现出的`,都是独一无二的。

232、当你绕操场跑步时,可能并不在意身边擦肩而过的花草树木。但自从对这句话有了理解之后,我对身边的这些小细节引起了注意。当我遇到一些或开心或忧伤的事时,我会向柳树倾诉,向小花寄托,它似乎跟我有了一丝联系。柳树向人们展示着自己随风舞动的树枝,花儿向人们散发着芬芳的香气。它们都是用同样的方式栽培的,却向人们展示着不一样的美。

233、一样的日子,不一样的精彩,老师说的那句话总是萦绕在我耳畔。是它,让我知道,每个人都是不同的,要演绎出自己的精彩。 让我铭记的话作文 篇43

234、“老师相信你能行,加油!”虽然我们培优班的老师早就换了,但每当听到这句话,便有一种力量把我往前推一把。

235、在四年级的时候,虽然我在学校里的英语成绩在上游,但在培优班中却是个不折不扣的中等生。我竭尽全力努力学习,可这并没有改变我的地位,仍然是中等生。

236、一次听写后,我的预感不好。成绩出来后,我惊讶不已,又有些自卑:完了,我怎么还退步了?这可怎么对得起老师,怎么对得起家长啊!果不其然,老师请我放学留下来谈话。

237、我战栗着站在老师旁边,紧张得不得了。“坐下吧。这次听写确实很难,老师相信你能行,加油!”什么?这是怎么回事?这还是那个声称要放弃我的老师吗?原来,没有哪个老师会放弃努力学习的学生,哪怕他效率再低;老师只会放弃那些终日无所事事的学生,因为那些效率低的孩子还可以在老师的鼓励和帮助下提高学习效率,而无所事事的人老师怎么帮也帮不了。

238、细想一下,在考试没考好时安慰我的是老师,在忘带作业时原谅我的‘是老师,在我忘记知识点时提醒我的是老师……老师的这句话给予了我无穷的力量,我开始一步一步向优等生的行列靠近。果不其然,在一次突击考试中,我一跃成为了班里前三,摆脱了中等生的行列……

239、虽然我们英语培优班的老师早就换了,但每当想起这句话,那种力量便鼓舞着不甘低人一等的我奋起,为我能有一个好的成绩而努力…… 让我铭记的话作文 篇44

240、在我的童年时光中,有许多令人难忘的话语:爷爷奶奶的唠叨,爸爸妈妈的`嘱咐,老师同学的鼓励……回首往事,让我最难忘的还是妈妈的那句:“一言既出,驷马难追。”

241、有一次,我看中了一个玩具,爸爸妈妈同意我去超市买,弟弟也让我给他买个玩具,我便随口答应了。

242、出了门,来到了超市,我把给弟弟买玩具的事抛到了脑后,只顾着给自己买玩具。快回到家时,我才突然想起了这件事。我心想:“唉!算了,弟弟肯定是随便说说,现在一定忘记了。”想到这儿,我才放心的回了家。

243、刚一进门,弟弟还没注意到我,我便跑回房间开始玩玩具。过了一会儿,弟弟在家里走了一圈,发现了我,他对我说:“哥哥,我的玩具呢?”我装作很惊讶的样子说:“啊,对不起,哥哥忘了,哥哥下次再给你买好吧!”弟弟听了之后“哇”的一声哭了出来,妈妈听到后来到了“案发现场”,一下子就锁定了“凶手”。妈妈询问过后知道了原因。她语重心长的对我说:“一言既出,驷马难追。你既然答应了弟弟,就不能欺骗他。以后你能做到吗?”我惭愧的回答“能!”

244、还有一次,弟弟让我给他讲故事。我说:“哥哥正在写作业,晚上就给你讲!”“好。”弟弟答应了。晚上睡觉前,弟弟找我,我刚想拒绝他,可又想到妈妈说的那句话:“一言既出,驷马难追。”我便认真地给弟弟讲了一个故事。

245、这些事已经过去很久了,但妈妈的这句话一直印在我的脑海里,久久不能挥去。 让我铭记的话作文 篇45

246、只要努力,就够了。

247、对于当时正在准备考级的我来说,这只是一句空谈,“谁不知道呢?这种话还不是说给那些天才听听的呢?”我心想。但直到考级前四天,我才明白了这句话。

248、考级前的第四天,我依旧没有背下谱子,手也是像在冬天般僵硬,但此时正是酷暑,燥热连夜晚都不放过,我焦头烂额地面对着钢琴发呆。

249、恐慌,不安,焦虑,无奈在我的心中迸发,使我没有一刻放下钢琴,但却从来都是无从下手。

250、我的心中又莫名其妙地产生了一种声音:再试一次,只要努力了,就够了。于是我又坐上了钢琴凳,抚上琴键,弹奏,可结果还是一样的。足够坐下两个人的钢琴凳,在此刻竟让我觉得如此局促。

251、我飞快地逃离钢琴,因为失败已成了定局,努力已经微不足道了。

252、我上床睡觉,可燥热席卷着我,使我无法入眠,我又回想起不堪回首的练琴过程,心底的’那份不满终于爆发了。我用力捶打自己,可突然我的手打到了墙上的开关,我眼前的黑暗顿时化为光明。我的手悬在半空中,正好在我的视野内。我望着这双手,反问自己:努力,是不是还有可能?

253、我的答案,是有。

254、在接下来不到一百小时的时间里,我开始享受朝阳洒在琴键上的温柔,享受夕阳给琴谱带来的光辉,享受月光给我的力量。我把每一分每一秒都视若珍宝,因为我努力了。

255、在最后的考级上,我倾注了一切力量给我的曲子,此刻我并不担心结果,因为,只要努力,就够了。 让我铭记的话作文 篇46

256、人的一生可能会说很多话,也听别人说过很多话,而你有没有在听别人说话的同时找到自己一生中最喜欢的一句话呢?也许你会坚定地说:“有!”,也许你会摇头叹气地说:“没有”,但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜欢的话!

257、记得那年春天我和我的同学们正在为期末考试做准备,下课时,我和我的朋友小鸣走出教室谈论着关于期末考试的问题,他说:“掌握些答题技巧,在针对自己的不足做准备就行了。”记住这句话:人生为棋盘,梦想在彼岸,我愿为卒,尽管行动稍显迟缓,又没有利器在手,可谁曾见我后退过一步?当他说出这一句话时,我感到一股奇异的力量侵入我的身体里,帮助我升华,帮助我渐渐地解除疲惫,“是啊!我愿为卒,尽管行动稍显迟缓,又没有利器在手,可谁曾见我后退过一步?”当我们往教室的方向走时,和小鸣一边嬉戏,一边想着这句话的深层含义。

258、回到教室,拿起针对期末考试的复习提纲,看看自己背了多少,不禁的‘把头向右转过去,小鸣也在看着我,对我笑了笑,我也对他笑了笑,“是啊!人生为棋盘,梦想在彼岸,我愿为卒,尽管行动稍显迟缓,又没有利器在手,可谁曾见我后退过一步?正在这时上课铃响了,那叮铃铃的声音,在校园里穿梭,在校园里回荡,我的疲倦随着铃声的渐渐消散而悄无声息的消散了……

259、人生为棋盘,梦想在彼岸,我愿为卒,尽管行动稍显迟缓,又没有利器在手,可谁曾见我后退过一步?”这句话会伴我的一生,因为我喜欢这句话! 让我铭记的话作文 篇47

260、您说的那句话,在我的脑海里留下深深的烙印,令我终生难忘:要自律。

261、前几天,我瞒着您偷偷地拿手机,打起了游戏,居然没有被您发现,于是,我暗自窃喜,还得寸进尺,下载了一款游戏,睡觉时偷偷玩,玩到了凌晨才放下。

262、那次,我趁您洗澡时,轻手轻脚地走到客厅里,又蹑手蹑脚地走回卧室,开始打游戏,完全把您的话抛到了九霄云外。

263、您洗完了澡,穿完了衣服,就来查看我睡着了没。我捕捉到脚步声后,立刻将手机藏在枕头底下,装成一副做美梦的模样,还假装流了口水。妈妈进来后,看到我睡得正香,就走了,收衣服去了。

264、我狡猾地睁开一只眼睛,四处瞟了瞟,未发现敌情,心里大喊:“耶!”嘴角露出得意的笑容,忽然发现床头贴了一张纸条:要自律。也没有在乎,继续穿越到游戏的世界里,周围的一切事物在黑暗中对我笑,我得意极了,却没有发现他们在对我冷笑。

265、您的脚步再次近了,近了,我一看藏在枕头下面已经来不及了,便一把将它塞进被子里,闭着眼睛,装模作样地睡。

266、您的脚步远了,远了,我又拿起手机。可是,令我意想不到的是,手机忽然“滋滋”地响了一下,我还没反应过来,您就又来了。您已经看到我的。“犯罪场景”了,我还想瞒天过海,但您已经迅速抽出发烫的手机,让我手烫。这可恶的手机,坏了我们的好事!

267、“你已经是第二次了,我提醒你:要——自——律!”

268、就是这句话,给了我动力,让我的效率和质量提高了许多。

269、谢谢您的这句话。 让我铭记的话作文 篇48

270、那是个多么美好的下午,阳光明媚,鸟儿啼呜。我赶巧了,就在这个美好的时间段下来散步。

271、但是,我的心情,一点也不配这外面的风景。我相当地紧张、急躁。那时我正上四年级。在此期间,我对英语可以说是一窍不通,特别是默单词。这散完步之后,爸爸就要帮我默单词了。无论大自然的阳光有多和煦、树枝头的鸟啼有多清脆,我都看不见,听不到。回到家,我坐到椅子上,复杂的心情伴着我开始默写。爸爸感觉到了我的’情绪不对,故意不当回事。开始默写,一个、 ○二个、 ○三个……连续四个,我全不会默!干净的a4纸显得更加洁白。我狠狠地把笔扔到桌子上,整个人越来越暴躁,头搁在桌上,任凭倔强的泪水把乱七八糟的头发湿湿地贴在脸上。爸爸看了也没说什么,又报了一个简单的词组,我抬起手,发恨地写了几个扭在一起的字母。这时爸爸走了过来,理了理我的头发,说:“别急,慢慢来,只要你努力了爸爸妈妈都看在眼里的。”我听了,心头一震,不停流淌的泪水戛然而止。一股暖流淌进了我冷冰冰的心窝。爸爸说的话我听进去了,那天的默写,顺利完成!

272、是啊,我只要努力,就行了!不管默得怎么样,学得怎么样,都是对的,都是棒的!我只要努力了,同学看在眼里,爸妈看在眼里,老师看在眼里。这样就很好了。

273、那是个多么美好的下午! 让我铭记的话作文 篇49

274、“人要知足!”短短一句话虽然平淡,却陪我走过了风风雨雨。这句话是我妈告诉我的。她说:“生活不易,但人要知足!”

275、到了初中,一切都很新奇。我交了很多新朋友,总觉得他们都很聪明漂亮。心里有虚荣心,总是让自己变得出众。每周买一大堆好吃的,带几件好看的衣服回学校,吸引眼球。在家里,我总是抱怨没有东西吃,没有东西穿。妈妈在擦桌子的时候曾经说过:“生活不易,但人要知足!”但是吃到嘴里躺在沙发上看电视让我觉得很惭愧。耶!读书,吃饱喝足,是很多穷孩子的梦想。我现在的生活对一些穷人来说是多么幸福啊!但是我还是抱怨自己对生活的‘不满意。说完,我赶紧起身帮我妈妈洗碗。

276、进入初二,学习越来越激烈,学生之间的竞争越来越大。有时候作业铺天盖地的时候,我们总是抱怨老师不理解我们的辛苦。看着刚发过来的一本全新的练习册,周围的同学开始抱怨:“又一本!做死人!真的!”周围并不安静,很多同学都在窃窃私语,我想起妈妈那句——,“人要知足。”当许多孩子渴望一本全新的书时,我们抱怨书太多。我们应该知足,意识到这是一件幸福的事。于是我努力工作,享受在知识的海洋中旅行。

277、母亲的那句“人要知足”,充满哲理,想着黑暗中的一盏明灯,跟着我前进;就像沙漠里的一滩清水,滋润着我疲惫饥饿的心。“人要知足”这句话教会我如何做人,帮助我茁壮成长!

278、我又想起了妈妈的那句话:“人要知足。”母亲温柔甜美的声音打动并提醒了我! 让我铭记的话作文 篇50

279、我听过不少的话,但经历过许多事以后,有一句话深深印在我的心中。

280、那是在前年放暑假的时候,早上我看见楼下的哥哥姐姐们在哪踩脚踏车,看着哥哥们各种各样的招式,心里很羡慕,中午我跟爸爸说:“爸爸,给我买一部直行车可以吗?”我恳求的’问爸爸,爸爸考虑了一下,点头答应了。

281、晚上,我带着新买的自行车到公园力学,我先踏上自行车,刚才上踏板,车子就不平衡了,“啪”我摔了个底朝天,爸爸看见我躺在地上连忙把我扶起来,拍了拍我身上的尘,说:“我在旁边扶着你把”说着我再次拆上了踏板,这次有爸爸在旁边扶着我信心大增。说完我爬上了踏板,心想:“假如这次肉摔倒怎么办?学还是不学?最后我决定学!踩着踩着忽然我发现,爸爸松开了手接电话,我心里一晃又摔倒了。哎呀,好疼呀!”爸爸立刻奔过来对我说:“刚刚我接了个电话,所以……”说着爸爸连忙扶起我说:俗话说得好“失败乃成功之母”不是失败哪来的成功呢?来我们继续学!我想了想:“爸爸说的话好像很有道理”我再次坐上了自行车汲取了上次的教训,我控制好车头的方向,不知不觉,我踩着车子绕了几圈……“我成功了”我大声的欢呼着。

282、从此“失败是成功之母”这句话永远铭记在我心中,每当我在生活和学习中遇到挫折时,我就会想起阿爸爸说的这句话,失误鼓起勇气战胜困难。 让我铭记的话作文 篇51

283、时光匆匆,不知不觉,我的小学生活时已过半。在这段日子里,我收获了很多成功,也经历了不少失败!而最令我刻骨铭心的却是那次测验后,老师的那句话――只要理想的根还在,一切还会再来的!

284、记得那是在四年级上期总复习的7-9单元测验后,老师抱着考卷进了教室时,我还有些得意地期待。可当我拿到这张考卷时,看到那个难以置信的分数:81分!!!太意外了!天啦!比之前的半期分数还要低10分!简直破了我这几年学习成绩的“吉尼斯”记录!此刻,我仿佛一下子掉进了冰窟窿!又听见其他同学的分数都比自己高,心里的那种感受不言而喻,巴不得地上有条缝钻进去躲起来。

285、此时,我满了脑子全是悔恨:做题时,为什么不看清楚题意再做?做阅读为什么不多读一遍?写作文为什么不认真?……粗心不是理由!想着想着,我终于忍不住了,那后悔的泪珠不由自主地流了下来。这时,老师走过来,对我说:“不要因为一个小测验就这样,但也不能轻放弃。只要理想的根还在,一切还会再来的!”是啊,虽然我遭遇了一次失败,但是我的理想还在,我只要谦虚地、努力的学习,理想的成绩还会远吗?

286、“只要理想的根还在,一切还会再来的!”老师这简短而又充满鼓励的话,至今还响在我的。耳畔,深深地印在了我的脑海里,作为我做事的向导,做人的航标!一直激励着我一步一步地前进着,伴随着我一天一天的成长着!

287、我总也我不了那句话,“只要理想的根还在,一切还会再来的!” 让我铭记的话作文 篇52

288、在我很小的时候,爷爷总带我去公园玩。每次过马路的时候,爷爷都会给我说一句话“过马路要当心,一站二看三通过”,慢慢地我就把这句话记在了心里。

289、有一次我和妈妈去参加一个活动,因为时间已经快到了,我和妈妈都非常着急,可是这时候偏偏是红灯,我们只能在路边干着急。过了一会儿,马路两边都没车了,妈妈看着人家走过去了,也拉着我走。可是我想起了爷爷说的那句话,就对妈妈说:“妈妈再等一等,爷爷说过马路要一站二看三通过:意思是先要等到绿灯,做到一站;然后在过马路之前再看看有没有拐弯的车辆,做到二看;最后才可以过马路,这就是三通过。妈妈,你不要小看这句话,这句话可实用呢!”正说着,一辆车呼啸着开了过去。妈妈听了后说:“你可真是一名小小的‘安全意识员呀!刚才确实不应该闯红灯,要是遇上那辆车可就危险了。我以后一定按你说的做。”

290、还有一次我和表妹还有妈妈,买完东西准备回家。我们在路口碰到了一个红灯,但是路两边都没有车,表妹看了就想冲过去到马路对面。我一把拉住她,对她说了爷爷的那句话,告诉她闯红灯的危险,表妹听了之后说谢谢姐姐,我以后再也不会闯红灯了。

291、我总也忘不了那句话,过马路要当心,一站二看三通过。正是这句话让我知道了过马路怎样做才最安全,也渐渐树立了我的安全意识。 让我铭记的话作文 篇53

292、夏天过去,秋天过去,冬天又来了,可童年却一去不还,但儿时那位阿姨对我说的一句话仍然刻骨铭心

293、那年,我才7岁,父母因有事出差,我独自一人在河边玩耍,捡起小石子扔进水中,看着水花飞溅,我别提有多开心了。这时,我的视线撞到了一块大石头,那块石头约摸5斤左右吧。我十分高兴,因为小石子溅起水花比较小,而大石头那么重,水花应该会到天上去吧!

294、我马上动手挖掉石头旁边的泥巴,一点一点的将石头挖出来嗬!好大的石头啊!它整整有妈妈十个拳头那么大。

295、可它那么重,怎么扔进河里呢?我左思右想,终于想到了一个好办法:滚过去。我滚啊滚,差一点点就把石头滚下去了。

296、突然,我脚底一滑,扑通一声掉到了河里,我没有喊,也没有叫,因为我知道,这么偏僻的地方、荒芜人烟,不会有人来救我的`,于是,我眼睁睁的看着水漫过我的脖子,我绝望了。

297、就在这时,一位手拿摄相机,一身淡绿衣服的阿姨出现在我眼前,她见到我,二话不说,抓住我的双手便往上拉,一点一点终于把我从死神的手里拉了回来。

298、当我要解下项链回报她时,她笑着拒绝了,说:我不要求回报,但我要你给我一个承诺——等你长大后,当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他们。

299、这句感人肺腑的话,我总也忘不了它。每当我帮助别人,别人要回报我时,我也会对他说:我不要求回报,但我要你给我一个承诺。 让我铭记的话作文 篇54

300、“世上无难事,只怕有心人”这是奶奶常对我说的一句话。这句家喻户晓、众所皆知的话,说起来容易,做起来却很难。

301、记得有一次,学校要举行跳绳比赛,可那时候我还不怎么会跳绳,怎么办呢?我回家试跳了几下,没有一次不“死”:一次脚勾住绳子,一次绳子脱手飞了出去,还有一次摔了个“狗啃屎”。我愁眉苦脸,脑子里闪出一个念头:“算了,放弃吧,不参加了。”这时,奶奶对我说:“世上无难事,只怕有心人。”

302、回到房间,足足想了十分钟才想出这句话的含义,原来奶奶的意思是:“世界上没有做不到的事,只要你用心做,就会成功。”于是,我在心里为自己大声呐喊三次加油后,又一次拿起绳子,用比原来还慢十倍的速度一下一下地跳,“一、 ○二、 ○三、……”不知怎么了,手和脚愿意合作了,一下比一下好。

303、我信心大增,练的满头大汗。在我不断的`努力和坚持下,速度也渐渐提升了。我参加了学校的跳绳比赛,虽然成绩不是太理想,但是,我尝到了成功的喜悦。

304、“世上无难事,只怕有心人”。这句话仿佛是一杯香浓的茶,品一品,便能拼出浓浓的香味;这句话还似乎是灵丹妙药,使我至今难以忘怀。这句话,让我就有了前进的动力。

305、奶奶说的对!稚嫩的小鹰不经过风雨的洗礼怎能搏击长空?这句话让我懂得了一个道理:当我们遇到困难时,都应该努力去尝试,而不应该放弃。只要有心,就一定能战胜困难! 让我铭记的话作文 篇55

306、爸爸说过一句话,让我受益无穷,那句话就是:“人不能因为受一点委屈或挫折而退缩。”你们知道爸爸为什么这样对我说吗?我来告诉你吧!

307、那天早晨、阳光明媚,万里无云。我在家里拼乐高积木。我一边看着说明书,一边找材料,拼起来。其实我是在拼加满都魔王的飞龙,这是爸爸买给我的礼物。

308、我拼着拼着,不知不觉地拼了一个小时,终于把它拼好了!我开心极了,拿起飞龙,爱不释手的摸了起来。忽然,我手一滑,悲剧发生了:我的飞龙从空中摔了下来,摔的七零八落。

309、我大声的叫了起来,爸爸闻声而来,连忙问我怎么回事,我沮丧地说:“我好不容易拼好了这个乐高后,想好好看看,可是我手一滑,就。。。。。。爸爸,要不你再给我买一个呗?”“不行!”爸爸语重心长地说,“如果你的乐高是真的拼不起来的`话,我可以给你买一个新的,可是它只是摔了一下,你就不重新拼了。人不能因为受了一点委屈或挫折而退缩。儿子,你明白了吗?”“嗯,我明白了!”我坚定地对爸爸说道。

310、我说完,马上鼓起勇气开始行动。没过多久,我又拼好了,拼的居然比第一次还快还好。爸爸见了,脸上露出了微笑。

311、爸爸的那句话,到现在为止,一直都深深地印在我的心里,鼓励我遇到困难要勇往直前。 让我铭记的话作文 篇56

312、小学四年的生活就像是月光宝盒中五彩缤纷的珠宝,都是我最最珍贵的“无价之宝”。有老师对我的启蒙教导,有同学对我的热情帮助,还有成功的喜悦、失败的泪水……其中让我最难以忘怀的是老师说的一句话。

313、记得有一次,上课了,老师讲完了一道题,想看看我们会不会,就又出了一个题型一样的题,问:“你们知道这一题怎么答吗?”有的同学举起了手,我却不敢举手,因为有一次我举手回答问题,结果答错了,从此,我就不敢举手了。

314、同桌见了,问:“王文卓,你怎么不举手了呢?举手多好呀,可以得到老师表扬。”我低下头说:“我害怕。”

315、这时,老师让我的。同桌回答问题。同桌答对了,得到了老师的表扬。

316、老师又给我们出了一道题,这时我举起了手。老师看见了,让我回答,我心里一紧张,回答错了,同学们哈哈大笑。老师说:“同学们都不要笑了,王文卓只是紧张。王文卓,你重新说一下答案。”说完,老师对我笑了笑。老师说的这句话,仿佛是一束阳光照着我的心田,我又将问题回答了一遍,这一次答对了。

317、“别的同学都不要笑了,王文卓只是紧张。王文卓,你重新说一下答案。”这句话,让我变得勇敢、自信,让我在课堂上敢于踊跃回答问题,在课下能够交到更多朋友。这句话,让我一生都忘不了。 让我铭记的话作文 篇57

318、时光之水流淌得多么迅疾,再次走到这栋老屋前时,竟是这番模样:房顶不堪重负无力地倒塌,斑斑锈迹的铁门上道道触目惊心撬门的痕迹,半扇朱红的老木门半倚在墙边,墙角处杂草丛生,“危房”两个红漆大字刺疼我的双眼,物是人非,情未终,人已散……

319、秋日的夕阳像被盖上一层毛玻璃,泛着淡淡红晕,悠远绵长,疲惫地靠在冰冷的石壁上,被寒风刮得生疼的脸上此时传来火辣辣的疼痛,抚上脸颊,微微有些红肿,闭上眼,回想着刚才发生的一切:

320、“看看隔壁家的女儿,什么都会!你……“一道失望的目光和一道劝慰的目光同时汇集在我身上,停下手中的动作,我把吃了没一半的饭放下,身默默地回房准备写作业。身后,“啪”的一声脆响,他愤怒的把筷子摔在桌面,桌子难受地摇晃起来,我继续向前走去,“我……以后都不管你了!你爱怎样就怎样”我脚步顿了顿,过身,情绪在胸腔内翻滚叫嚣,最后化作一句淡淡的“求之不得”。不一会,眼前身影一闪,一只大手带着强劲的掌风向我脸上扫来,力道大地让我竟有些摇晃,捂着半边脸看了看面前那张有些可怖狰狞的`脸,随即,他怔怔地看了看我,一丝懊悔很快消失在他脸上,紧接着坐在沙发上默默地抽着烟,身后那个一脸痛苦却无能为力的母亲,只是弱弱地向我摇摇头,认错!休想!我故意装作不懂,跑向房间从满是灰尘的箱子底下抽出一本书小心地护在怀中逃也似的夺门而出,仿佛再呆在这,我会窒息…… 让我铭记的话作文 篇58

321、人的短暂一生就像是一条未知的道路,在这条路上,总有那么一两个人对我们讲了十分重要的话语,在我的生活里就有这样一个人:

322、我的父母是信仰佛教的,因为它教会了我们应该怎样去向善,怎样去做好事。平时父亲和母亲总要带我去寺庙里。

323、记得在前些日子我们一家人来到了香格里拉,这个被称作人间天堂的地方有一个寺庙叫做松赞林寺,那里有一位出家人给我讲了一句话叫做:“苦才是人生。”也自从那天开始父亲总是在叨叨这句话。

324、这句话其实仔细想一想还是蛮有道理的,人的一生中有两个瓶子,一个瓶子里装的是苦的水,而另一个瓶子里装的是甜的水,让不同的人选择,会有不同的答案,其实这句话说的就是另外一个词先苦后甜,这是我对“苦才是人生”这句话的’理解,不过我的理解可能也是错误的。

325、其实不少刚接触佛法的人都知道这句话,我也曾上网查了查这句话,很多人对这句话的理解其实是错误的,很多人以为人生如此美好,为什么说人生是不好的呢?这里的苦并不是实际的苦这个字,而是无常,万物都是在变换的,身体健康,万事如意从来不是永久的,也就是因为他们不是永久的,才要变得乐观。

326、尽管我现在是一个青少年,还没有步入社会,但我我相信这句话会伴我一生,伴我干着每一件事,也监督着我干该怎样为人处世,我相信,在十年或者更久以后,我会说起一句话:“我总会想起那句话,苦才是人生。” 让我铭记的话作文 篇59

327、“ 不会都市的繁华,只带着一颗沉甸甸的心,离开我的第二故乡,离开了我的母校!”这句话来自一位离校的校长。

328、那位校长,就是我的。语文老师。

329、老师告诉我,他离开时哭了,他舍不得乡村孩子,舍不得他的故乡。当时我没有什么体会,只是一味的觉得老师很煽情。可是,我的想法在一晚之间就变了。

330、那个夜晚,天上的月亮似乎很悲伤。浩瀚的天幕中,只留下一道残月。我在床上翻来覆去,总觉得接下来会发生些什么。

331、出乎我所料,我接到了一个妈妈的电话,里头里传出谅解的声音:“仪仪啊,那个,妈妈今年要出去上班,可能半年都不会回家,你呢,妈妈给你安排的住处,在别人家里,你要乖乖的听话,好吗?”当我还沉浸在那,突如其来的别离时,这个问题,打破我的思绪。我随便的应了一声:“嗯,妈妈,我想睡了,再见。”之后,我把电话挂了。

332、我静静的躺在床上,没有一点睡意,我完全不知道该怎么回答妈妈的问题,我无法想象在别人家里住半年的滋味。我的泪在脸上放肆地流淌。

333、那一晚过后,我理解了,老师说的那句话。就算异地再美再繁华也比不上我那温馨的家;就算异地拥有高楼大厦,也比不上我家的楼层;就算异地的灯红酒绿,哪怕我家连一盏路灯也没有。我也不会嫌弃它。

语文暑假作业答案

1、c c a

2、○2 6 3 4 1 7 5

3、李白 诗仙 李贺 诗鬼 王维 诗佛 杜甫 诗圣

4、中国导弹之父 钱学森 交响乐之父 海顿

5、杂交水稻之父 袁隆平欧洲音乐之父 舒伯特

6、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程

7、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心

8、○1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

9、去掉 五颜六色 或 色色俱全 , 以 改成 已

10、○1、曹操 崔琰 2、莲花 3、德 4、柳宗元 5、苏州

11、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。

12、崇山峻岭:高而险峻的山岭。

13、风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。

14、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢?

15、王子回到了国王那里。

16、翻、穿、涉 很远

17、国王想让王子们知道脚比路长的道理。

18、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标。

19、○2 5 3 1 6 4

20、○1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴

21、○1略

22、金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像

23、摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔

24、○1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克)

25、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪)

26、c b b b a

27、○1、粉身碎骨浑不怕

28、2;柳暗花明又一村

29、西塞山前白鹭飞

30、梅子金黄杏子肥

31、自在娇莺恰恰啼

32、略 二、略 三、略

33、衣服和粮食

34、○1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴

35、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你。

36、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣。

37、○2 4 1 3 6 5

38、想尽办法 非常有名

39、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神。

40、最后一句话

41、○一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题。

42、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题,更加突出青年人是个了不起的人。

43、辨认 辩论 辫子 便捷

44、坚决 艰难 煎熬 监督

45、秘诀 绝对 决断 倔强

46、克服 刻苦 功课 恪守

47、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐

48、历 钧 (2)屈 撕 (3)撼 劈 (4)梭 调

49、○1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻

50、○3 5 2 4 6 1

51、一 略 二略

52、轰 法 响 涂 舅 书

53、我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说: 来,你最辛苦,第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象。

54、○1、不仅 还 或不但 而且

55、因为 所以

56、虽然 但是

57、○1 5 3 2 6 4

58、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家 浮萍

59、○五光十色 流连忘返 奇花异草 引人入胜 肃然起敬

60、贪婪 贪心 出神入化 形容到达激起高超的境界

61、自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记

62、在昆明我最喜欢书店。

63、我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。

64、书店为我打开了知识的大门。

65、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣。

66、严格 严峻 渴望 盼望 希望

67、有趣 诚实 浪费

68、○1、去掉 兴高采烈地 或 非常高兴地

69、去掉 五颜六色的 或者 黄

70、去掉 ,很美丽

71、○1比喻 2拟人 3夸张 4反问 5 排比

72、最大的胆(胆大包天) 最大的家(四海为家) 最大的手(一手遮天)

73、最贵的字(一字千金) 最长的寿命(长命百岁) 最长的一天(度日如年)

74、最大的被子(铺天盖地) 最大的本命(改头换面) 最大的变化(天翻地覆)

75、最远的地方(天涯海角) 最险的地方(千钧一发) 最富的资源(取之不尽)

76、最荒的地方(不毛之地) 最短的季节(一日三秋)

77、一略 二、略 三、《 》 , , ; , ; , 。 !

78、天真的笑是憨笑 凶恶的笑是狞笑 快乐的笑是欢笑 轻蔑的笑是讥笑

79、略带笑容是微笑 无意义的笑是傻笑 勉强的笑是苦笑 面对笑容是含笑

80、讽刺嘲弄的笑是嘲笑

81、五 6 2 1 4 5 3

82、两岸猿声啼不住 李白 《早发白帝城》

83、白发三千丈,缘愁似个长。 杜甫 《春望》

84、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》

85、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》

86、○3、 ○3

87、鲁迅是个衣着朴素,善良正直的人

88、两本书只要1元 这个老人是鲁迅

89、按顺序排列:鼠目寸光 对牛弹琴 虎头蛇尾 狡兔三窟 叶公好龙 一马当先

90、羊肠小道 鸡犬不宁

91、高大 模模糊糊

92、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。

93、第一段:1 6 第二段:7 9 第三段:10

94、沙沙 哗哗 呜呜 叮咚 潺潺 隆隆 嚓嚓 咯咯 嗡嗡 唧唧

95、○3 1 4 2 5

96、刚 强调 强调 新情况 新情况 新情况 数量少

97、惊弓之鸟 画蛇添足 狐假虎威 守株待兔

98、○1、后来居上 2、就知道打 3、 ○一毛不拔 4、 ○五脏俱全

99、空想(响) 6、大材小用 7、名(鸣)声在外

100、尽是输(书) 9装象 10数不清

101、脍炙人口 随心所欲 其乐无穷 刻不容缓 口蜜腹剑

102、挽救 检阅 嘱咐 听取 制订 组织

103、略 (2)如果 就 因为 所以 只要 就 只有 才

104、○6 2 5 3 1 7 4

105、春风 春风 春来 春江 春风

106、c cheng 心 8

107、惊讶 爱惜

108、第一段:小时候,我喜欢小雨

109、第二段:每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家,外公的身子总有一半干一半湿。

110、第三段:长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点。

111、第四段:从此,我总盼着下雨。

112、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情,让我感觉心里很温暖。

113、略,只要词性相同就可以

114、○7 6 8 3 1 5 4 2

115、贵客 生客 远客 稀客 游客 顾客 政客 说客 异客 刺客 茶客 香客

116、略 音序注意是第一个大写字母

117、详细 仔细 圆满 美满

118、○1、(1)

119、升 采 伸 彩

120、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉 任何 或 每一个

121、○3 4 2 1 5

122、○1它与其他植物争水、争肥、争阳光。 它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。

123、它生命力强,繁殖量多。

124、连根拔除,晒干烧掉 除草剂 用吃豚草的甲虫消灭和抑制

125、列数字 举事例 写出了豚草的花粉严重危害人类健康。

126、李白 祖逖 赵括 廉颇 曹植 李时珍 关于 更羸 赵高 项羽 毛遂 项羽

127、二 1拟人 2 比喻 3 排比 4 反问 5 夸张 6拟人

128、视死如归 察言观色 思前顾后 一览无余 望尘莫及 见机行事 睹物思人

129、面面相觑 见风使舵 见义勇为 高瞻远瞩 坐井观天

130、○2 4 3 1 5 6

131、○1红、绿

132、黄、翠 白、青

133、紫 5红

134、万籁俱寂 魂牵梦绕 一塌糊涂 迫不及待

135、人仰马翻 劈波斩浪 心悦诚服 心如刀绞

136、金碧辉煌 信口开河 气喘吁吁 不假思索

137、山清水秀 振臂一呼 气势汹汹 星罗棋布

138、○1声音延长 2、解释说明 3、引用 4特殊含义 5、说话断断续续

139、暑期学习八大方法

140、每天学习时间最少保持在2-4小时;

141、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30、下午14:30-17:30、晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车;

142、制定自己的学习计划,但是要保证每科的学习时间。例如:学习数学计划时间是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你根据计划安排更换到下一科目的学习,等全部计划学习内容完毕之后,再安排额外的时间将没有完成的部分完成;

143、建议把每天晚上学习的最后一个小时,设置为机动学习时间,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务弥补一下。

144、每天至少进行三科的复习,将擅长的、喜欢的和不喜欢的科目交叉进行,而不是只学习自己喜欢的、擅长的科目;

145、将假期作业按计划进行合理分配。比如作业的总量为y,设置完成作业的总天数为_,那么你每天需要完成的作业量就是y/_。但是要记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,巩固基础才是目的;

146、面对独自解决不了的问题,要学会寻求帮助。在校时间大多要听从学校安排,很少有同学之间互相讨论的特定时间,但是假期时间自由性比较大,所以如果遇到了比较难解的学习问题,不妨多多与同学讨论,而不是一个人 死抠 或是直接略过;

147、每天晚饭后和父母散散步。这样既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。其实,在高中阶段与父母之间的沟通是十分必要的。及时而频繁的沟通会帮助孩子减轻学习的压力,也能使家长在这个特殊的时期更加了解孩子的状态,更有助于调节孩子的心态;

148、暑假学习计划安排

149、20__年的暑假如期而至,同学们一定期待已久了吧。今年的暑假要怎么度过?为了让同学们过一个有意义有价值的暑假,生活、学习两不误,下面给大家罗列了小学生暑假学习计划,希望同学们认真完成喔!

150、时间安排

151、每天的四个1小时保障 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

152、每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

153、计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

154、时间安排细则

155、每天日程安排、

156、8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

157、8:30~9:00做老师布置的作业

158、9:00~10:00做课外作业

159、10:00~13:00玩

160、13:00~14:00做课外作业

161、14:00~15:00玩

162、15:00~16:00做课外作业

163、16:00~21:00玩

164、学习计划

165、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

166、语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

167、数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

168、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

169、活动安排

170、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

171、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

172、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

173、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

174、○一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

175、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

176、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

177、其他、根据具体情况,灵活安排。

178、篇2:五年级语文暑假作业答案

179、暑假作业本语文部分标准答案(1 10页)

180、欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

181、衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

182、(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

183、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

184、他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!

185、谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

186、宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)

187、这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。

188、小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

189、苏东坡下了很大的决心要学习。

190、梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝

191、药店 粮店 裁缝铺 理发店

192、峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

193、这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的

194、大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

195、灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

196、第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

197、却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

198、碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

199、第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

200、第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

201、暑假作业本语文部分标准答案(11 20页)

202、p11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 p12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 p14.15 熔化岩浆向日葵 2。从月球是万物的 保护盾 ,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解 为什么月亮会跟着我走 ?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 p16.17 1。再一次 第一 可以 2。走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质。泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2。 把 不正确的 或 错别 减掉 去前半边,或去后半边 把 蜂拥而 去 智慧宫有答案 p18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 p20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14cm,宽7cm,有一个头像,中间印着 10 下面跟着 拾元 ,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假

203、暑假作业本语文部分标准答案(30 39页)

204、p30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ② 大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。 从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

205、p31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙 蝌蚪 4、鸡 鸡雏 2、牛 牛犊 5、狗 狗崽 3、羊 羊羔 6、马 马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

206、p32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道: 都随我进来,进来! 那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰: 先生真神人也!何以知今日如此大雾? 孔明曰: 为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不 (知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉! 鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

207、p33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡 (不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝 (装模作样)

208、p34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

209、p35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上 (闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁) 关怀学生,无微不至。老师是(红烛) 燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨) 关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕) 吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂) 忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子) 默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。

210、p36 ①治疗: 一路上连一处阴凉的地方也没有 改成 一路上很少有一处阴凉的地方 。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

211、p37 一、修改下列病句 1。改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2。改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3。改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明: 明 亮莫过于 日 月 。体:身 体 是 人 的本钱。尘: 尘 是因为 土 太 小 想: 想 念是因为 心 相 印

212、p38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下: 我 会在大人面前 哼 些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。 ②文中的 我 做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。 愚蠢是要受到报复的。 小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

213、p39 ①略三、智慧宫节约 (吝啬) 赞扬 (吹捧) 团结 (勾结)果断 (武断)聪明 (狡诈)计策 (阴谋) 顽强 (顽固)

214、暑假作业本语文部分标准答案(40 49页)

215、40页 41页 阅读台 1。长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2。坚持不懈,久炼成钢。 3。背诵题(略,无答案) 演练场 1。把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2。写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3。改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:。。。。。珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1。(题目上已有答案,是个举例的题目) 2。最 愁的人 3。最 瘦 的人 4。最 深情 的朋友 5。最 高 的楼 6。最 大的瀑布

216、42页 43页 阅读台 1。 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2。摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3。答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1。每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2。填表示 看 的。意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3。加标点, : 、, ; 、, 、、, , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。

217、44页 45页 阅读台 1。背诵题(略:无答案) 2。试着写云(略,每个人写的都不一样,自己看着批,无正确答案。要写出云的动态,云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1。下列括号中的汉字部首全正确一组是( a) 2。写近义词和反义词近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3。女士选择的答案是(d) 智慧宫 1。人类学家 2。经济学家 3。物理学家 4。土壤学家 5。生态学家 6。水利学家 7。地理学家

218、46页 47页 阅读台 1。谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2。 答:让作者意外感动的 那一刻 的情景是:帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一连三次都失败了,但是,他靠自己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是:帕尔曼不用别人搀扶,而是靠自己顽强的力量成功地站了起来,这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。 3。举具有帕尔曼精神的人的事例(略,答案不唯一,无正确答案。要写明起因,经过和结果。格子写完。) 演练场 1。读词语(略,无答案) 2。写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1。喜欢说领导好话的人(马屁精) 2。性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3。吝啬钱财、 ○一毛不拔的人(铁公鸡) 4。喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

219、48页 49页 阅读台 1。你得到了什么启迪答:我得到的启迪是:一、真正有价值的不在于评说有多长,而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值,长不一定有价值,反而有些 短 更是凝聚的精华。演练场 1。补充词语 (运)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2。把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3。删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

220、50页 阅读台 1。防虫 向光性 药物缓释原理 2。(对) (错) (对) (错) 演练场 一举 1。(托举) 2。(举荐) 3。(举国) 二凌 1。(凌侮) 2。(凌近) 3。(冰凌)

221、暑假学习计划

222、7:00 8:00起床、洗漱、吃饭

223、8:00 9:00弹琴

224、9:10 10:00做作业

225、10:00 11:30学游泳

226、11:30 12:30吃午饭

227、12:30 2:30做作业(包括阅读)

228、3:00 6:00学跆拳道

229、6:00 8:00休息、吃晚饭

230、8:00 9:00看电视(少儿频道)

231、9:00以后上床睡觉

232、每天保持阅读课外书籍,扩大知识面,从小培养阅读能力。

233、合理安排作息时间。

234、坚持锻炼,强身健体。

235、合理分配暑假作业。

236、暑假饮食卫生安全常识

237、暑假天气炎热,温度高、湿度大,病原微生物繁殖速度加快,食物容易腐败变质,易发生细菌性食物中毒和肠道传染病。因此,同学们应高度注意食品卫生安全,谨防食物中毒等食源性疾病的发生。

238、购买食品要仔细查看厂名、厂址、生产日期、保质期等,尽量选择新鲜、贮藏时间短的食物,不购买 三无 食品及过期食品。

239、不采购未经检验的肉类、死因不明的禽类和水产品。不购买路边 无证 摊贩售卖的熟肉、凉拌菜、凉皮等食品。

240、暑假食用生食水产品的食品安全风险较大,少吃或不吃炝虾、毛蚶、醉虾、醉蟹等生食水产品。

241、加工好的卤菜和熟肉食品存放不能超过2小时,超过2小时应充分加热。

242、加工凉拌菜的蔬果一定要洗净消毒,现做现吃。不私自采食瓜果蔬菜和野生食物。直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮。

243、外出就餐,应选择卫生条件好、具有有效的《食品卫生许可证》的餐饮单位就餐。餐前洗手,尽可能使用公筷,倡导分餐制。用餐时应注意分辨食品是否变质、是否有异物,切勿食用违禁食品,不要暴饮暴食。

244、暑假气温高,适时、适量吃些冷饮,能消暑解渴,利于身体健康。不宜过多贪吃冷饮,不宜在大量出汗、饭前饭后、喝完热饮等情况下食用冷饮。选购冷饮时要认真查看生产日期和保质期,尽量选择出厂日期较近的产品;不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水。

245、○一旦发生疑似食物中毒事件,应立即停止食用可疑食品,尽快组织救治,并向当地卫生行政部门报告,以便得到及时调查处理,避免因时间拖延而导致食物中毒事件无法认定。

246、篇3:初二语文暑假作业答案

247、初二语文暑假作业答案

248、凡事要从实际出发,读书亦然,不要只钻书本,要从实践中获得真知。

249、写了人的五种感受2。原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。3。为了说明只要想着去做一件事,无论什么困难都阻止不了

250、明显2。显示3。显示4。显达5。施行6。分布7。排列8。交界9。结识10。交换11。交情12。交错13。成功14。成全15。成为16。成果

251、是花的主人,与花相亲相融

252、反衬,用我们 为之绝倒发痴 (或 为花而目醉神迷、惊愕叹息 ),反衬山村农妇 视而不见 (或:不为所动)

253、没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文 形散 的特点体现。5。第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处。

254、p9-12略

255、衣冠楚楚神采奕奕忠心耿耿虎视眈眈铁骨铮铮相貌平平天网恢恢气喘吁吁战功累累顾虑重重得意洋洋兴致勃勃气势汹汹羞人答答无所事事威风凛凛小心翼翼气息奄奄想入非非目光炯炯余音袅袅芳草萋萋忧心忡忡温情脉脉茫茫沧海

256、巍巍高山欣欣向荣蒸蒸日上

257、常记 或 记 。

258、时间 为落日时分; 节令 为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。

259、示例:那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。

260、兴尽晚回舟 。

261、示例1:生当作人杰,死亦为鬼雄。示例2:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

262、漫画写了两个小孩在军训,而奶奶怕他们晒坏。老远给他们撑遮阳伞。说明乐现在的家长普遍溺爱孩子, 军训 概括了漫画内容, 小祖宗 揭示乐长辈对孩子溺爱,具有讽刺意义。

263、男士 不是称呼用语,不用来叫别人,跟 女士 相对的是 先生 ,当然, 先生 也跟 小姐 对。

264、小女孩并没有开错窗,只是两次开窗,她的视点落在了不同的事物上,所以, 生活中如果我们过于关注丑陋、悲伤的事情会让我们悲观消极,而美好的事情会让我们心境开朗;但如果我们不关心丑陋、悲伤的事,则会让我们缺乏生活经验。难以明辨是非。 是非常有哲理的。

265、赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

266、暑假注意事项

267、夏天,天气很热,同学们喜欢去游泳池游泳。游泳固然可以消暑,但是一定要注意安全,小孩子要在家长的陪同下去正规的游泳池游泳,以避免溺水事件的发生。家长不可以让孩子单独去露天的游泳池戏水。

268、在家里要尤其注意用电、煤气安全,避免孩子接触煤气罐,正确使用家用电器,避免发生火灾。夏季天气比较热,中小学生的抵抗力比较低,饮食不当就会很容易引起腹泻等问题。少吃冷饮和冰冻过的凉食。

269、看电子产品要适当,现在很多学生小小年纪就沉迷于电子产品。现在的小学生很多都戴眼镜,都是因为长久看电子产品导致的。另外要培养自己的兴趣,比如看书画画写字,从而丰富自己的精神世界。暑假期间也不能忽略学习,每天给自己定一个学习量,适量就好,多了也不容易学进去,反而打击自信心。

270、暑假学习计划表模板

271、暑假学习计划如下:

272、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

273、加强运动,提高身体素质。

274、学会做简单的家常菜。

275、暑假学习计划具体方案:

276、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

277、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

278、把练习卷上做正确的`题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

279、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

280、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

281、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

282、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

283、看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。

284、○一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

285、○一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

286、暑假计划具体安排:

287、○一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

288、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

289、家长一起参与孩子计划:

290、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。中学生暑假学习计划中学生暑假学习计划。

291、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

292、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

293、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

294、带着孩子旅游一次,开阔孩子的视野,让孩子对暑假不感冒。

295、篇4:语文暑假作业答案八年级

296、语文暑假作业答案八年级

297、第1-4页 【练习一】

298、读书人自勉联]

299、在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习

300、示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)

301、奇妙的共感觉】

302、写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用

303、原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。

304、为了说明共感觉也会失去

305、马说]

306、1 喂养 驱赶 明白 走到

307、2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?

308、难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

309、4 其真无马耶?其真不知马也。

310、怀才不遇的慨叹心情

311、5 有些人只是坐等机遇,而不去争取

312、我们应该学会自我推荐

313、6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功

314、趣味语文]

315、表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财

316、千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落

317、悟 由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。

318、巧填标点定冠军]

319、这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军

320、这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军

321、第4-9页 【练习二】

322、唐诗印象

323、千古唐诗或不朽的唐诗

324、示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀中华文化的星空

325、无从着手 无能为力

326、陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪

327、露在外面容易看出来 2。表现,露出

328、表现,露出 4。有名声有权势地位

329、宣告,宣布 6。散布,分布

330、布置 8。(时间、地区)相连接

331、结交、交往 10。互相

332、友谊、交情 12。○一齐,同时

333、完成,成功 14。成全

334、成为 16。成果、成就

335、禁 2。毕 3。邪 4。会 5。釜 6。漠 7。砥 8。厉

336、麟 10。曲 11。合 12。滥 13。筹 14。戴 15。致 16。忍

337、骛 18。束 19。丧 20。烽

338、说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。

339、不知有花

340、是花的主人,与花相亲相融 (2分,主要概括文章第⑧段的内容,表达与此相近即可)

341、反衬,用我们 为之绝倒发痴 (或 为花而目醉神迷、惊愕叹息 ),反衬山村农妇 视而不见 (或:不为所动)(2分,表达与此相近即可)

342、表情(答 神态 也可)(2分)

343、没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文 形散 的特点体现(2分,答出前一层意思即可,其他与此相近的表达亦可,后一层意思可以不说出来)

344、第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分,每对一处给1分)

345、句子:

346、使我们为之绝倒发痴的花,她竟可以担着水夷然走过千遍,并且说:

347、花?哪有花?

348、花?哪有花? 这是山村妇人面对作者的回答所发出的疑问。那些使我们惊呆沉迷的花,在她眼里居然是不存在的。面对满山满林扑面迎鼻的桐花,我们这些 局外人 可能会为之陶醉其中。而在桐树下走过千百回的山村妇人已习惯了这一自然现象,每天都与它们生活在一起,每天都看见,难怪不足为奇。近在眼前的明明是花,却不知眼前有花。真可谓 相亲相融而不相知 啊!

349、第9-12页 【练习三】

350、○三五成群 三三两两 无奇不有 无独有偶 丢三落四 颠三倒四 缺衣少食

351、第13-15页【练习四】

352、楚楚 奕奕 耿耿 眈眈

353、铮铮 堂堂 恢恢 吁吁

354、赫赫 重重 洋洋 勃勃

355、汹汹 答答 事事 凛凛

356、翼翼 奄奄 非非 炯炯

357、袅袅 萋萋 忡忡 脉脉

358、茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸

359、当往事都成记忆

360、时间 为落日时分; 节令 为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。

361、东当铺,西当铺,东西当铺当东西

362、第15-18页 【练习五】

363、春风得意----孟郊

364、铁杵成针-----李白

365、醉翁之意-----欧阳修

366、雪泥鸿爪-----苏轼

367、指鹿为马-----胡亥

368、千金一笑-----周幽王

369、乐不思蜀-----刘禅

370、约法三章-----刘邦

371、第18-20页【练习六】

372、巧读回文诗]

373、赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。

374、酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

375、远上寒山石径斜,白云深处有人家

376、1 博客在中国有着飞速的发展

377、2 没有任何身份限制

378、3 丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张

379、4 有利有弊

380、第20-22页【练习七】

381、看词辨义]c d a b

382、g f e h

383、k i j l

384、o p m n

385、课文练习]

386、1 sh n qǐng

387、2 考虑了很多种情况

388、3 沙漠里的奇怪现象 竺可桢

389、4 沙漠中地面被太阳 一种错觉。(文中有的,自己抄)

390、5 举例论证

391、阅读下列 文后问题]

392、1 斜掠 从容 双翼如浮圈

393、3 从侧面烘托海燕的高大形象

394、4 怒吼的大海 狂风吼叫 雷声轰响

395、第26-27页【练习九】

396、shēn 2。chu 3。 shēn 4。f 5。b o 6。zǐ

397、近水远山皆有情

398、相貌语言,四面八方虽各别/相貌语言,南北东西虽各别

399、互联网有利有弊。(互联网是把双刃剑。)

400、禁锢丰富力的想象发挥,限制鲜活思想情感的表达和鲜明个性的张扬。

401、因联网 的翻译简洁易记,但仅是音译。 互联网 凸显网络特点,使人一目了然。⑷③ 它完全符合文艺创作 句中加 的思想规律 ④ 给人们的生活带来诸多不便和伤心 句中, 伤心 改为 烦恼 (或 痛苦 )。

402、《精读和背诵》

403、读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。

404、有助于透彻地理解著作内容,从而丰富学识;

405、解决教学与研究中的实际问题;

406、有效提高写作能力。

407、古今中外

408、门:某个问题 钥匙:某个观点

409、乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系,因此应放在这里。

410、第29-31页【练习十】

411、臣书第一,陛下亦第一。我的书法在所有大臣中数第一,陛下书法在历代帝王中数第一。

412、指:从身体到灵魂整个儿都变成他

413、2羡慕别人 最宝贵的还是自己 真正成为自己可不是一件容易的事

414、事务的一架机器:一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,

415、这一标准 是:对积极人生的独特领悟和坚守

416、理解:自己的人生只有亲身经历才有意义,才能让自己与众不同。

417、悬梁刺股

418、宋濂勤奋手录书

419、第32-34页【练习十一】

420、你会读这些姓么]

421、ruǎn pi o hu zhā zēng gě sh ng sh n xi zh i n ng ōu

422、你能根据提示 ]

423、手舞足蹈 袖手旁观

424、心灵手巧 眼明手快

425、心狠手辣 情同手足

426、手到擒来 手忙脚乱

427、得心应手 束手待毙

428、妙手回春 一手遮天

429、巧填春字诗]

430、春蚕 春色 春江 春风 春眠

431、阅读刘心武 ]

432、1 错过还可以挽回把握,但过错一去不复返

433、2 失去了某个机会

434、犯下不可挽回的错误

435、3 能意识到自己错过了什么,在 能力

436、4 小的错过 人生最根本的追求 在人生前进的道路上,犯下一点小错不要紧,最重要的是不能错过人生最根本的追求

437、5 老人是想:失去的东西一去不复返,不必再去追回

438、第34-35页【练习十二】

439、说出四十个所以然来】

440、卓然而立 宛然拒绝 悄然无声

441、截然不同 轩然大波 蔚然成风

442、索然无味 晏然自若 安然无恙

443、勃然大怒 庞然大物 油然而生

444、跃然纸上 泰然处之 肃然起敬

445、傲然挺立 荡然无存 全然不顾

446、酣然入梦 依然如故 怡然自得

447、妙然天成 井然有序 岿然不动

448、呯然作响 孑然一身 断然分开

449、蓦然回首 焕然一新 浩然正气

450、豁然开朗 恍然大悟 毅然出走

451、幡然醒悟 茫然四顾 怅然若失

452、了然于心 贸然从事 翩然而至

453、阅读 解决后面问题]

454、1 详改为祥 采改为彩

455、2 深厚浓重的文化

456、体会古老文蕴

457、3 永州山奇水异,是崇尚自然的旅游宝地

458、4 流连忘返

459、大名著知识填空】1 鲁智深,武松

460、1 拳打镇关西 武松打虎

461、2 大闹天宫,三打白骨精

462、3 空城计 吴用 水浒传

463、4 关羽 走麦城

464、5 宋江 及时雨 仗义助人

465、6 曹操 煮酒论英雄

466、7 三国演义 红楼梦

467、8 孔明 挥泪斩马谡 顾全大局

468、鲁达 拳打镇关西 打抱不平

469、猪八戒 背媳妇 费力不讨好

470、林黛玉 进贾府 寄人篱下

471、9 鲁达英勇神武,打得大快人心,是个好汉!

472、打死人就逃,总是犯法了的,法律面前,人人平等

473、阅读文言文 回答题目]

474、2 木头 树木 大约 可以 奇妙 有余 有 多

475、3 王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。

476、没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态

477、打开窗户来看,雕刻有花纹的栏杆左右相对

478、5 突出核舟主题,令人有如同亲见 大苏泛赤壁 之感

479、初二暑假学习时间表

480、每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~1.5小时。

481、:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。

482、:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必须完成的。(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)

483、:30-11:30,自由时间

484、:30-12:00,午餐时间。

485、:30-2:30,午睡。

486、:00-4:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的,相信你们也可以。)

487、:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事,也是很值得记录的。平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在暑假里进步最大!

488、约6:00,晚饭

489、:40-8:00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)

490、:30上床半小时阅读,睡觉。

491、以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。 要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里,活动量会很大。暑假期间,吃零食的机会增多,所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况,强度适中,不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动,以调动他的积极性。

492、最后一点,计划是要坚持执行。要执行就全面执行,决不能有选择性的执行。家长要说到做到,孩子也要说到做到。

493、初二暑假学习计划

494、把握假期前几天

495、很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由 学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习 。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

496、所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的 学、玩计划 ,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

497、选择课外辅导机构要注意 对症下药

498、针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的 特色 是否针对自己孩子的 特点 。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的 高参 。

499、学习以外的安排要给孩子一定的 自主权

500、在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

语文暑假作业答案

1、c c a

2、○2 6 3 4 1 7 5

3、李白 诗仙 李贺 诗鬼 王维 诗佛 杜甫 诗圣

4、中国导弹之父 钱学森 交响乐之父 海顿

5、杂交水稻之父 袁隆平欧洲音乐之父 舒伯特

6、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程

7、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心

8、○1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

9、去掉 五颜六色 或 色色俱全 , 以 改成 已

10、○1、曹操 崔琰 2、莲花 3、德 4、柳宗元 5、苏州

11、满目疮痍:比喻眼前看到的都是灾祸的景象。

12、崇山峻岭:高而险峻的山岭。

13、风尘仆仆:形容旅途奔波,忙碌劳累。

14、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢?

15、王子回到了国王那里。

16、翻、穿、涉 很远

17、国王想让王子们知道脚比路长的道理。

18、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标。

19、○2 5 3 1 6 4

20、○1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴

21、○1略

22、金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像

23、摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔

24、○1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克)

25、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪)

26、c b b b a

27、○1、粉身碎骨浑不怕

28、2;柳暗花明又一村

29、西塞山前白鹭飞

30、梅子金黄杏子肥

31、自在娇莺恰恰啼

32、略 二、略 三、略

33、衣服和粮食

34、○1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴

35、无礼讨人嫌 有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你。

36、长歌谣 黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣。

37、○2 4 1 3 6 5

38、想尽办法 非常有名

39、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形。 绞尽脑汁 毫无进展 青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神。

40、最后一句话

41、○一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题。

42、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题,更加突出青年人是个了不起的人。

43、辨认 辩论 辫子 便捷

44、坚决 艰难 煎熬 监督

45、秘诀 绝对 决断 倔强

46、克服 刻苦 功课 恪守

47、谱写乐章 乐坛大师 陈列乐谱 演奏乐曲 乐声回落 古典音乐

48、历 钧 (2)屈 撕 (3)撼 劈 (4)梭 调

49、○1拟人 2比喻 3比喻 4拟人 5比喻 6 比喻

50、○3 5 2 4 6 1

51、一 略 二略

52、轰 法 响 涂 舅 书

53、我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容。小队长盛了一碗递给我说: 来,你最辛苦,第一碗你应该第一个尝。快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象。

54、○1、不仅 还 或不但 而且

55、因为 所以

56、虽然 但是

57、○1 5 3 2 6 4

58、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家 浮萍

59、○五光十色 流连忘返 奇花异草 引人入胜 肃然起敬

60、贪婪 贪心 出神入化 形容到达激起高超的境界

61、自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记

62、在昆明我最喜欢书店。

63、我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记。

64、书店为我打开了知识的大门。

65、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣。

66、严格 严峻 渴望 盼望 希望

67、有趣 诚实 浪费

68、○1、去掉 兴高采烈地 或 非常高兴地

69、去掉 五颜六色的 或者 黄

70、去掉 ,很美丽

71、○1比喻 2拟人 3夸张 4反问 5 排比

72、最大的胆(胆大包天) 最大的家(四海为家) 最大的手(一手遮天)

73、最贵的字(一字千金) 最长的寿命(长命百岁) 最长的一天(度日如年)

74、最大的被子(铺天盖地) 最大的本命(改头换面) 最大的变化(天翻地覆)

75、最远的地方(天涯海角) 最险的地方(千钧一发) 最富的资源(取之不尽)

76、最荒的地方(不毛之地) 最短的季节(一日三秋)

77、一略 二、略 三、《 》 , , ; , ; , 。 !

78、天真的笑是憨笑 凶恶的笑是狞笑 快乐的笑是欢笑 轻蔑的笑是讥笑

79、略带笑容是微笑 无意义的笑是傻笑 勉强的笑是苦笑 面对笑容是含笑

80、讽刺嘲弄的笑是嘲笑

81、五 6 2 1 4 5 3

82、两岸猿声啼不住 李白 《早发白帝城》

83、白发三千丈,缘愁似个长。 杜甫 《春望》

84、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 李白《赠汪伦》

85、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》

86、○3、 ○3

87、鲁迅是个衣着朴素,善良正直的人

88、两本书只要1元 这个老人是鲁迅

89、按顺序排列:鼠目寸光 对牛弹琴 虎头蛇尾 狡兔三窟 叶公好龙 一马当先

90、羊肠小道 鸡犬不宁

91、高大 模模糊糊

92、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子。

93、第一段:1 6 第二段:7 9 第三段:10

94、沙沙 哗哗 呜呜 叮咚 潺潺 隆隆 嚓嚓 咯咯 嗡嗡 唧唧

95、○3 1 4 2 5

96、刚 强调 强调 新情况 新情况 新情况 数量少

97、惊弓之鸟 画蛇添足 狐假虎威 守株待兔

98、○1、后来居上 2、就知道打 3、 ○一毛不拔 4、 ○五脏俱全

99、空想(响) 6、大材小用 7、名(鸣)声在外

100、尽是输(书) 9装象 10数不清

101、脍炙人口 随心所欲 其乐无穷 刻不容缓 口蜜腹剑

102、挽救 检阅 嘱咐 听取 制订 组织

103、略 (2)如果 就 因为 所以 只要 就 只有 才

104、○6 2 5 3 1 7 4

105、春风 春风 春来 春江 春风

106、c cheng 心 8

107、惊讶 爱惜

108、第一段:小时候,我喜欢小雨

109、第二段:每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家,外公的身子总有一半干一半湿。

110、第三段:长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点。

111、第四段:从此,我总盼着下雨。

112、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情,让我感觉心里很温暖。

113、略,只要词性相同就可以

114、○7 6 8 3 1 5 4 2

115、贵客 生客 远客 稀客 游客 顾客 政客 说客 异客 刺客 茶客 香客

116、略 音序注意是第一个大写字母

117、详细 仔细 圆满 美满

118、○1、(1)

119、升 采 伸 彩

120、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。去掉 任何 或 每一个

121、○3 4 2 1 5

122、○1它与其他植物争水、争肥、争阳光。 它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘。

123、它生命力强,繁殖量多。

124、连根拔除,晒干烧掉 除草剂 用吃豚草的甲虫消灭和抑制

125、列数字 举事例 写出了豚草的花粉严重危害人类健康。

126、李白 祖逖 赵括 廉颇 曹植 李时珍 关于 更羸 赵高 项羽 毛遂 项羽

127、二 1拟人 2 比喻 3 排比 4 反问 5 夸张 6拟人

128、视死如归 察言观色 思前顾后 一览无余 望尘莫及 见机行事 睹物思人

129、面面相觑 见风使舵 见义勇为 高瞻远瞩 坐井观天

130、○2 4 3 1 5 6

131、○1红、绿

132、黄、翠 白、青

133、紫 5红

134、万籁俱寂 魂牵梦绕 一塌糊涂 迫不及待

135、人仰马翻 劈波斩浪 心悦诚服 心如刀绞

136、金碧辉煌 信口开河 气喘吁吁 不假思索

137、山清水秀 振臂一呼 气势汹汹 星罗棋布

138、○1声音延长 2、解释说明 3、引用 4特殊含义 5、说话断断续续

139、暑期学习八大方法

140、每天学习时间最少保持在2-4小时;

141、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30、下午14:30-17:30、晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车;

142、制定自己的学习计划,但是要保证每科的学习时间。例如:学习数学计划时间是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你根据计划安排更换到下一科目的学习,等全部计划学习内容完毕之后,再安排额外的时间将没有完成的部分完成;

143、建议把每天晚上学习的最后一个小时,设置为机动学习时间,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务弥补一下。

144、每天至少进行三科的复习,将擅长的、喜欢的和不喜欢的科目交叉进行,而不是只学习自己喜欢的、擅长的科目;

145、将假期作业按计划进行合理分配。比如作业的总量为y,设置完成作业的总天数为_,那么你每天需要完成的作业量就是y/_。但是要记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,巩固基础才是目的;

146、面对独自解决不了的问题,要学会寻求帮助。在校时间大多要听从学校安排,很少有同学之间互相讨论的特定时间,但是假期时间自由性比较大,所以如果遇到了比较难解的学习问题,不妨多多与同学讨论,而不是一个人 死抠 或是直接略过;

147、每天晚饭后和父母散散步。这样既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。其实,在高中阶段与父母之间的沟通是十分必要的。及时而频繁的沟通会帮助孩子减轻学习的压力,也能使家长在这个特殊的时期更加了解孩子的状态,更有助于调节孩子的心态;

148、暑假学习计划安排

149、20__年的暑假如期而至,同学们一定期待已久了吧。今年的暑假要怎么度过?为了让同学们过一个有意义有价值的暑假,生活、学习两不误,下面给大家罗列了小学生暑假学习计划,希望同学们认真完成喔!

150、时间安排

151、每天的四个1小时保障 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

152、每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

153、计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

154、时间安排细则

155、每天日程安排、

156、8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

157、8:30~9:00做老师布置的作业

158、9:00~10:00做课外作业

159、10:00~13:00玩

160、13:00~14:00做课外作业

161、14:00~15:00玩

162、15:00~16:00做课外作业

163、16:00~21:00玩

164、学习计划

165、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

166、语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

167、数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

168、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

169、活动安排

170、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

171、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

172、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

173、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

174、○一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

175、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

176、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

177、其他、根据具体情况,灵活安排。

178、篇2:五年级语文暑假作业答案

179、暑假作业本语文部分标准答案(1 10页)

180、欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

181、衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

182、(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

183、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

184、他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!

185、谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

186、宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通)

187、这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。

188、小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

189、苏东坡下了很大的决心要学习。

190、梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝

191、药店 粮店 裁缝铺 理发店

192、峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

193、这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的

194、大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

195、灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

196、第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

197、却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

198、碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

199、第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

200、第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

201、暑假作业本语文部分标准答案(11 20页)

202、p11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 p12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 p14.15 熔化岩浆向日葵 2。从月球是万物的 保护盾 ,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解 为什么月亮会跟着我走 ?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 p16.17 1。再一次 第一 可以 2。走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质。泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2。 把 不正确的 或 错别 减掉 去前半边,或去后半边 把 蜂拥而 去 智慧宫有答案 p18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 p20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14cm,宽7cm,有一个头像,中间印着 10 下面跟着 拾元 ,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假

203、暑假作业本语文部分标准答案(30 39页)

204、p30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ② 大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。 从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

205、p31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙 蝌蚪 4、鸡 鸡雏 2、牛 牛犊 5、狗 狗崽 3、羊 羊羔 6、马 马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

206、p32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道: 都随我进来,进来! 那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰: 先生真神人也!何以知今日如此大雾? 孔明曰: 为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不 (知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉! 鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

207、p33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡 (不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝 (装模作样)

208、p34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

209、p35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上 (闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁) 关怀学生,无微不至。老师是(红烛) 燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨) 关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕) 吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂) 忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子) 默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。

210、p36 ①治疗: 一路上连一处阴凉的地方也没有 改成 一路上很少有一处阴凉的地方 。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

211、p37 一、修改下列病句 1。改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2。改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3。改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明: 明 亮莫过于 日 月 。体:身 体 是 人 的本钱。尘: 尘 是因为 土 太 小 想: 想 念是因为 心 相 印

212、p38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下: 我 会在大人面前 哼 些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。 ②文中的 我 做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。 愚蠢是要受到报复的。 小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

213、p39 ①略三、智慧宫节约 (吝啬) 赞扬 (吹捧) 团结 (勾结)果断 (武断)聪明 (狡诈)计策 (阴谋) 顽强 (顽固)

214、暑假作业本语文部分标准答案(40 49页)

215、40页 41页 阅读台 1。长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2。坚持不懈,久炼成钢。 3。背诵题(略,无答案) 演练场 1。把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2。写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3。改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:。。。。。珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1。(题目上已有答案,是个举例的题目) 2。最 愁的人 3。最 瘦 的人 4。最 深情 的朋友 5。最 高 的楼 6。最 大的瀑布

216、42页 43页 阅读台 1。 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2。摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3。答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1。每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2。填表示 看 的。意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3。加标点, : 、, ; 、, 、、, , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。

217、44页 45页 阅读台 1。背诵题(略:无答案) 2。试着写云(略,每个人写的都不一样,自己看着批,无正确答案。要写出云的动态,云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1。下列括号中的汉字部首全正确一组是( a) 2。写近义词和反义词近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3。女士选择的答案是(d) 智慧宫 1。人类学家 2。经济学家 3。物理学家 4。土壤学家 5。生态学家 6。水利学家 7。地理学家

218、46页 47页 阅读台 1。谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2。 答:让作者意外感动的 那一刻 的情景是:帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一连三次都失败了,但是,他靠自己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是:帕尔曼不用别人搀扶,而是靠自己顽强的力量成功地站了起来,这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。 3。举具有帕尔曼精神的人的事例(略,答案不唯一,无正确答案。要写明起因,经过和结果。格子写完。) 演练场 1。读词语(略,无答案) 2。写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1。喜欢说领导好话的人(马屁精) 2。性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3。吝啬钱财、 ○一毛不拔的人(铁公鸡) 4。喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

219、48页 49页 阅读台 1。你得到了什么启迪答:我得到的启迪是:一、真正有价值的不在于评说有多长,而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值,长不一定有价值,反而有些 短 更是凝聚的精华。演练场 1。补充词语 (运)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2。把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3。删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

220、50页 阅读台 1。防虫 向光性 药物缓释原理 2。(对) (错) (对) (错) 演练场 一举 1。(托举) 2。(举荐) 3。(举国) 二凌 1。(凌侮) 2。(凌近) 3。(冰凌)

221、暑假学习计划

222、7:00 8:00起床、洗漱、吃饭

223、8:00 9:00弹琴

224、9:10 10:00做作业

225、10:00 11:30学游泳

226、11:30 12:30吃午饭

227、12:30 2:30做作业(包括阅读)

228、3:00 6:00学跆拳道

229、6:00 8:00休息、吃晚饭

230、8:00 9:00看电视(少儿频道)

231、9:00以后上床睡觉

232、每天保持阅读课外书籍,扩大知识面,从小培养阅读能力。

233、合理安排作息时间。

234、坚持锻炼,强身健体。

235、合理分配暑假作业。

236、暑假饮食卫生安全常识

237、暑假天气炎热,温度高、湿度大,病原微生物繁殖速度加快,食物容易腐败变质,易发生细菌性食物中毒和肠道传染病。因此,同学们应高度注意食品卫生安全,谨防食物中毒等食源性疾病的发生。

238、购买食品要仔细查看厂名、厂址、生产日期、保质期等,尽量选择新鲜、贮藏时间短的食物,不购买 三无 食品及过期食品。

239、不采购未经检验的肉类、死因不明的禽类和水产品。不购买路边 无证 摊贩售卖的熟肉、凉拌菜、凉皮等食品。

240、暑假食用生食水产品的食品安全风险较大,少吃或不吃炝虾、毛蚶、醉虾、醉蟹等生食水产品。

241、加工好的卤菜和熟肉食品存放不能超过2小时,超过2小时应充分加热。

242、加工凉拌菜的蔬果一定要洗净消毒,现做现吃。不私自采食瓜果蔬菜和野生食物。直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮。

243、外出就餐,应选择卫生条件好、具有有效的《食品卫生许可证》的餐饮单位就餐。餐前洗手,尽可能使用公筷,倡导分餐制。用餐时应注意分辨食品是否变质、是否有异物,切勿食用违禁食品,不要暴饮暴食。

244、暑假气温高,适时、适量吃些冷饮,能消暑解渴,利于身体健康。不宜过多贪吃冷饮,不宜在大量出汗、饭前饭后、喝完热饮等情况下食用冷饮。选购冷饮时要认真查看生产日期和保质期,尽量选择出厂日期较近的产品;不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水。

245、○一旦发生疑似食物中毒事件,应立即停止食用可疑食品,尽快组织救治,并向当地卫生行政部门报告,以便得到及时调查处理,避免因时间拖延而导致食物中毒事件无法认定。

246、篇3:初二语文暑假作业答案

247、初二语文暑假作业答案

248、凡事要从实际出发,读书亦然,不要只钻书本,要从实践中获得真知。

249、写了人的五种感受2。原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。3。为了说明只要想着去做一件事,无论什么困难都阻止不了

250、明显2。显示3。显示4。显达5。施行6。分布7。排列8。交界9。结识10。交换11。交情12。交错13。成功14。成全15。成为16。成果

251、是花的主人,与花相亲相融

252、反衬,用我们 为之绝倒发痴 (或 为花而目醉神迷、惊愕叹息 ),反衬山村农妇 视而不见 (或:不为所动)

253、没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文 形散 的特点体现。5。第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处。

254、p9-12略

255、衣冠楚楚神采奕奕忠心耿耿虎视眈眈铁骨铮铮相貌平平天网恢恢气喘吁吁战功累累顾虑重重得意洋洋兴致勃勃气势汹汹羞人答答无所事事威风凛凛小心翼翼气息奄奄想入非非目光炯炯余音袅袅芳草萋萋忧心忡忡温情脉脉茫茫沧海

256、巍巍高山欣欣向荣蒸蒸日上

257、常记 或 记 。

258、时间 为落日时分; 节令 为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。

259、示例:那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。

260、兴尽晚回舟 。

261、示例1:生当作人杰,死亦为鬼雄。示例2:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

262、漫画写了两个小孩在军训,而奶奶怕他们晒坏。老远给他们撑遮阳伞。说明乐现在的家长普遍溺爱孩子, 军训 概括了漫画内容, 小祖宗 揭示乐长辈对孩子溺爱,具有讽刺意义。

263、男士 不是称呼用语,不用来叫别人,跟 女士 相对的是 先生 ,当然, 先生 也跟 小姐 对。

264、小女孩并没有开错窗,只是两次开窗,她的视点落在了不同的事物上,所以, 生活中如果我们过于关注丑陋、悲伤的事情会让我们悲观消极,而美好的事情会让我们心境开朗;但如果我们不关心丑陋、悲伤的事,则会让我们缺乏生活经验。难以明辨是非。 是非常有哲理的。

265、赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

266、暑假注意事项

267、夏天,天气很热,同学们喜欢去游泳池游泳。游泳固然可以消暑,但是一定要注意安全,小孩子要在家长的陪同下去正规的游泳池游泳,以避免溺水事件的发生。家长不可以让孩子单独去露天的游泳池戏水。

268、在家里要尤其注意用电、煤气安全,避免孩子接触煤气罐,正确使用家用电器,避免发生火灾。夏季天气比较热,中小学生的抵抗力比较低,饮食不当就会很容易引起腹泻等问题。少吃冷饮和冰冻过的凉食。

269、看电子产品要适当,现在很多学生小小年纪就沉迷于电子产品。现在的小学生很多都戴眼镜,都是因为长久看电子产品导致的。另外要培养自己的兴趣,比如看书画画写字,从而丰富自己的精神世界。暑假期间也不能忽略学习,每天给自己定一个学习量,适量就好,多了也不容易学进去,反而打击自信心。

270、暑假学习计划表模板

271、暑假学习计划如下:

272、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

273、加强运动,提高身体素质。

274、学会做简单的家常菜。

275、暑假学习计划具体方案:

276、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

277、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

278、把练习卷上做正确的`题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

279、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

280、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

281、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

282、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

283、看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。

284、○一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

285、○一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

286、暑假计划具体安排:

287、○一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

288、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

289、家长一起参与孩子计划:

290、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。中学生暑假学习计划中学生暑假学习计划。

291、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

292、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

293、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

294、带着孩子旅游一次,开阔孩子的视野,让孩子对暑假不感冒。

295、篇4:语文暑假作业答案八年级

296、语文暑假作业答案八年级

297、第1-4页 【练习一】

298、读书人自勉联]

299、在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习

300、示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)

301、奇妙的共感觉】

302、写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用

303、原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。

304、为了说明共感觉也会失去

305、马说]

306、1 喂养 驱赶 明白 走到

307、2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?

308、难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!

309、4 其真无马耶?其真不知马也。

310、怀才不遇的慨叹心情

311、5 有些人只是坐等机遇,而不去争取

312、我们应该学会自我推荐

313、6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功

314、趣味语文]

315、表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财

316、千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落

317、悟 由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。

318、巧填标点定冠军]

319、这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军

320、这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军

321、第4-9页 【练习二】

322、唐诗印象

323、千古唐诗或不朽的唐诗

324、示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀中华文化的星空

325、无从着手 无能为力

326、陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪

327、露在外面容易看出来 2。表现,露出

328、表现,露出 4。有名声有权势地位

329、宣告,宣布 6。散布,分布

330、布置 8。(时间、地区)相连接

331、结交、交往 10。互相

332、友谊、交情 12。○一齐,同时

333、完成,成功 14。成全

334、成为 16。成果、成就

335、禁 2。毕 3。邪 4。会 5。釜 6。漠 7。砥 8。厉

336、麟 10。曲 11。合 12。滥 13。筹 14。戴 15。致 16。忍

337、骛 18。束 19。丧 20。烽

338、说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。

339、不知有花

340、是花的主人,与花相亲相融 (2分,主要概括文章第⑧段的内容,表达与此相近即可)

341、反衬,用我们 为之绝倒发痴 (或 为花而目醉神迷、惊愕叹息 ),反衬山村农妇 视而不见 (或:不为所动)(2分,表达与此相近即可)

342、表情(答 神态 也可)(2分)

343、没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文 形散 的特点体现(2分,答出前一层意思即可,其他与此相近的表达亦可,后一层意思可以不说出来)

344、第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分,每对一处给1分)

345、句子:

346、使我们为之绝倒发痴的花,她竟可以担着水夷然走过千遍,并且说:

347、花?哪有花?

348、花?哪有花? 这是山村妇人面对作者的回答所发出的疑问。那些使我们惊呆沉迷的花,在她眼里居然是不存在的。面对满山满林扑面迎鼻的桐花,我们这些 局外人 可能会为之陶醉其中。而在桐树下走过千百回的山村妇人已习惯了这一自然现象,每天都与它们生活在一起,每天都看见,难怪不足为奇。近在眼前的明明是花,却不知眼前有花。真可谓 相亲相融而不相知 啊!

349、第9-12页 【练习三】

350、○三五成群 三三两两 无奇不有 无独有偶 丢三落四 颠三倒四 缺衣少食

351、第13-15页【练习四】

352、楚楚 奕奕 耿耿 眈眈

353、铮铮 堂堂 恢恢 吁吁

354、赫赫 重重 洋洋 勃勃

355、汹汹 答答 事事 凛凛

356、翼翼 奄奄 非非 炯炯

357、袅袅 萋萋 忡忡 脉脉

358、茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸

359、当往事都成记忆

360、时间 为落日时分; 节令 为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。

361、东当铺,西当铺,东西当铺当东西

362、第15-18页 【练习五】

363、春风得意----孟郊

364、铁杵成针-----李白

365、醉翁之意-----欧阳修

366、雪泥鸿爪-----苏轼

367、指鹿为马-----胡亥

368、千金一笑-----周幽王

369、乐不思蜀-----刘禅

370、约法三章-----刘邦

371、第18-20页【练习六】

372、巧读回文诗]

373、赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。

374、酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。

375、远上寒山石径斜,白云深处有人家

376、1 博客在中国有着飞速的发展

377、2 没有任何身份限制

378、3 丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张

379、4 有利有弊

380、第20-22页【练习七】

381、看词辨义]c d a b

382、g f e h

383、k i j l

384、o p m n

385、课文练习]

386、1 sh n qǐng

387、2 考虑了很多种情况

388、3 沙漠里的奇怪现象 竺可桢

389、4 沙漠中地面被太阳 一种错觉。(文中有的,自己抄)

390、5 举例论证

391、阅读下列 文后问题]

392、1 斜掠 从容 双翼如浮圈

393、3 从侧面烘托海燕的高大形象

394、4 怒吼的大海 狂风吼叫 雷声轰响

395、第26-27页【练习九】

396、shēn 2。chu 3。 shēn 4。f 5。b o 6。zǐ

397、近水远山皆有情

398、相貌语言,四面八方虽各别/相貌语言,南北东西虽各别

399、互联网有利有弊。(互联网是把双刃剑。)

400、禁锢丰富力的想象发挥,限制鲜活思想情感的表达和鲜明个性的张扬。

401、因联网 的翻译简洁易记,但仅是音译。 互联网 凸显网络特点,使人一目了然。⑷③ 它完全符合文艺创作 句中加 的思想规律 ④ 给人们的生活带来诸多不便和伤心 句中, 伤心 改为 烦恼 (或 痛苦 )。

402、《精读和背诵》

403、读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。

404、有助于透彻地理解著作内容,从而丰富学识;

405、解决教学与研究中的实际问题;

406、有效提高写作能力。

407、古今中外

408、门:某个问题 钥匙:某个观点

409、乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系,因此应放在这里。

410、第29-31页【练习十】

411、臣书第一,陛下亦第一。我的书法在所有大臣中数第一,陛下书法在历代帝王中数第一。

412、指:从身体到灵魂整个儿都变成他

413、2羡慕别人 最宝贵的还是自己 真正成为自己可不是一件容易的事

414、事务的一架机器:一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,

415、这一标准 是:对积极人生的独特领悟和坚守

416、理解:自己的人生只有亲身经历才有意义,才能让自己与众不同。

417、悬梁刺股

418、宋濂勤奋手录书

419、第32-34页【练习十一】

420、你会读这些姓么]

421、ruǎn pi o hu zhā zēng gě sh ng sh n xi zh i n ng ōu

422、你能根据提示 ]

423、手舞足蹈 袖手旁观

424、心灵手巧 眼明手快

425、心狠手辣 情同手足

426、手到擒来 手忙脚乱

427、得心应手 束手待毙

428、妙手回春 一手遮天

429、巧填春字诗]

430、春蚕 春色 春江 春风 春眠

431、阅读刘心武 ]

432、1 错过还可以挽回把握,但过错一去不复返

433、2 失去了某个机会

434、犯下不可挽回的错误

435、3 能意识到自己错过了什么,在 能力

436、4 小的错过 人生最根本的追求 在人生前进的道路上,犯下一点小错不要紧,最重要的是不能错过人生最根本的追求

437、5 老人是想:失去的东西一去不复返,不必再去追回

438、第34-35页【练习十二】

439、说出四十个所以然来】

440、卓然而立 宛然拒绝 悄然无声

441、截然不同 轩然大波 蔚然成风

442、索然无味 晏然自若 安然无恙

443、勃然大怒 庞然大物 油然而生

444、跃然纸上 泰然处之 肃然起敬

445、傲然挺立 荡然无存 全然不顾

446、酣然入梦 依然如故 怡然自得

447、妙然天成 井然有序 岿然不动

448、呯然作响 孑然一身 断然分开

449、蓦然回首 焕然一新 浩然正气

450、豁然开朗 恍然大悟 毅然出走

451、幡然醒悟 茫然四顾 怅然若失

452、了然于心 贸然从事 翩然而至

453、阅读 解决后面问题]

454、1 详改为祥 采改为彩

455、2 深厚浓重的文化

456、体会古老文蕴

457、3 永州山奇水异,是崇尚自然的旅游宝地

458、4 流连忘返

459、大名著知识填空】1 鲁智深,武松

460、1 拳打镇关西 武松打虎

461、2 大闹天宫,三打白骨精

462、3 空城计 吴用 水浒传

463、4 关羽 走麦城

464、5 宋江 及时雨 仗义助人

465、6 曹操 煮酒论英雄

466、7 三国演义 红楼梦

467、8 孔明 挥泪斩马谡 顾全大局

468、鲁达 拳打镇关西 打抱不平

469、猪八戒 背媳妇 费力不讨好

470、林黛玉 进贾府 寄人篱下

471、9 鲁达英勇神武,打得大快人心,是个好汉!

472、打死人就逃,总是犯法了的,法律面前,人人平等

473、阅读文言文 回答题目]

474、2 木头 树木 大约 可以 奇妙 有余 有 多

475、3 王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。

476、没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态

477、打开窗户来看,雕刻有花纹的栏杆左右相对

478、5 突出核舟主题,令人有如同亲见 大苏泛赤壁 之感

479、初二暑假学习时间表

480、每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~1.5小时。

481、:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。

482、:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必须完成的。(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)

483、:30-11:30,自由时间

484、:30-12:00,午餐时间。

485、:30-2:30,午睡。

486、:00-4:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的,相信你们也可以。)

487、:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事,也是很值得记录的。平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在暑假里进步最大!

488、约6:00,晚饭

489、:40-8:00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)

490、:30上床半小时阅读,睡觉。

491、以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。 要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里,活动量会很大。暑假期间,吃零食的机会增多,所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况,强度适中,不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动,以调动他的积极性。

492、最后一点,计划是要坚持执行。要执行就全面执行,决不能有选择性的执行。家长要说到做到,孩子也要说到做到。

493、初二暑假学习计划

494、把握假期前几天

495、很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由 学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习 。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

496、所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的 学、玩计划 ,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

497、选择课外辅导机构要注意 对症下药

498、针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的 特色 是否针对自己孩子的 特点 。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的 高参 。

499、学习以外的安排要给孩子一定的 自主权

500、在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

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