班主任寄语一句话

1、课堂上也能认真听讲，

2、学习比拟勤奋。

3、如果在课堂上能积极踊跃地发言，

4、认真及时地完成作

5、业，你肯定会更出色

6、记住，前进就是胜利。

7、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两

8、个月，老师真替你快乐。假设你继续努力一点

9、多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他

10、小朋友多接触，

11、老师相信你绝对是个好孩子。

12、在新的学期里。

13、老师期待着你的进步

14、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情

15、上所显示的聪明，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢

16、老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的

17、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，

18、你总是远远地躲开。

19、这就是你的缺乏之处。

20、你的学习成绩老师不用担忧，

21、少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好似进步了好多。知道吗

22、你的每一点进步老师

23、都会为你快乐。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧

24、老师永远支持着你

25、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老

26、师都能看到你高举的小手，你的答复真精彩

27、老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，

28、那就是贪玩。

29、玩是可以的，

30、老师期待你更好的成绩

31、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细

教师节班主任获奖感言

1、尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾：

2、大家上午好！

3、在这金秋送爽、花果飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！

4、今年教师节，我们8个教师，受到学校的表彰，这是学校给我们的荣誉，面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到光荣和幸福！

5、捧着“优秀班主任”的证书，我的心里说不清是自豪还是愧疚。因为我的身边还有许许多多表现出色的教师默默耕耘在教学第一线，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！

6、做为一名普通的教师，我们没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我们只是勤勤恳恳地做了我们应该做的工作，荣誉将带给我们更加严峻的考验和更高层次的动力。

7、从走上讲台的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我们一生也走不完的路程。此时此刻，站在这个领奖台上，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们将夜以继日守住教育这块沃土，让明天的太阳从这里冉冉升起！我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为教育再创辉煌！最后，在今天这个特别的日子里，我衷心的祝愿各位老师节日快乐，心想事成！真诚的祝愿关心、支持教育事业的各位领导，各位来宾：工作顺利，合家欢乐！祝同学们身体健康，茁壮成长！谢谢大家！ 教师节班主任获奖感言2

8、本学期我们一六班被评为了优秀班级，由衷地感谢各位科任老师和可爱的孩子们的共同努力，我们勤奋的付出、认真和努力地工作与学习得到了各位领导、老师和同学们的认可，我们感到很开心。今天在这里我和大家共同分享一下与老师、同学们互相交流、沟通的一点经验与体会。

9、搞好工作与学习有那些秘诀吗？有：一要勤、 ○二要精、 ○三要有爱。

10、首先是勤字当头，作为老师特别是班主任老师要勤入班、勤观察、勤于发现孩子们的变化，勤于表扬表现突出的学生，勤于指正不足之处。勤能补拙，每一滴汗水都增加着未来收获硕果的分量。

11、其次要在精字上下功夫。精细安排班级工作，每人各司其职，做好自己。

12、最后是爱孩子。没有爱就没有教育！爱学生就要对学生严格要求，从一点一滴入手，除了用欣赏的眼光看待他们，还要用负责任的言行去要求他们，帮助他们健康成长。爱学生就要付出真心、细心、耐心，站在学生的角度来理解和看待周围的一切，帮助他们树立正确的学习观、价值观，让他们从内心认识到学习是自己成长为一个有用之人的必经过程。 教师节班主任获奖感言3

13、在这一学期结束时，我能获得“优秀班主任”这个光荣称号，我感到特别的高兴。这个荣誉不仅仅是对我工作的肯定，更是对我所在的工作团队的认可。我要感谢xx给我一个自我锻炼的平台，要感谢各位领导给我的机会，要感谢我的同事给我的鼓励和支持，谢谢你们！

14、从来到xx的那一刻起，我就深深地知道作为一名教师应该担当起来的责任。作为一名普通的教师，在xx已经整整x年了，而“班主任”这一头衔儿，从我上班的第一年就跟着我，从未摘掉。就是这x年，让我学会了很多，也收获了很多。

15、特别是过去的一学年，当我整装待发的带着初二刚接手的x班，向着初三进发时，发现自己怀孕了。在全家人欣喜万分之后，考虑到我的年龄，以及身体情况，一致作出决定，要我向领导申请调换工作岗位，最起码卸了“班主任”这个重担。因为作为与我朝夕相处的家人，他们深知班主任的辛苦。

16、那一夜，我失眠了，除了沉浸在怀孕的欣喜中之外，更多的是纠结。从上班后接的第一个班开始，当班主任的日子就像过电影一样，酸、甜、苦、辣、咸一幕幕全都涌了上来。

17、20xx年我一共接过三个。只有第二个x班是从入学接手的，接的第一个x班和第三个x班他们有一个共同之处——半路接班。在这里我也不赘言半路接班的难处，我只想对比一下孩子们的感受。x班的孩子们是最“皮”的。，但他们一直平平稳稳，因为他们习惯了我的教育教学方法，我也熟知他们每个人的脾性。而x班、x班我们一直都磕磕绊绊，我难，他们也需要时间适应。尤其是这个x班，初二刚接手，初三一上来除了班主任之外，所有的任课老师都换了。孩子们打趣道：“这回就剩后妈最亲了！”想想看，我都成了最亲的“后妈”，我怎么忍心再给他们换个“后后妈”，而且还是在关键的初三阶段。他们的家长也一定不高兴，珍贵的初三不能够浪费在磨合上啊！况且我也要当妈妈了，所以站在孩子们的立场上想得更多些。一番思考后我决定不顾家人的阻拦，坚持把这个初三带完。我的宝宝也很给力，预产期是x月x日，正好是中考结束了。

18、之后的日子，我带着一天大似一天的肚子，和同事们奋战在初三。只有产检的时候请过几节课的假，最后一个月的大晚自习受照顾早回家以外，我没有离开我的岗位半步。

19、现在回想起来，当初是什么力量支撑着我？也许是领导的认可，也许是同事的关怀，也许是家长的托付，也许是对学生的不舍，更多的还是教师这个职业神圣的责任感。

20、面对将来，我会接受更高层次的挑战。只有把昨天所有的荣誉当成今天新的起点，用一个全新的心态来面对明天，明天才会更加灿烂！我相信，在x中这片沃土上，在领导的提携和同事们的支持下，我将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空！ 教师节班主任获奖感言4

21、尊敬的老师、亲爱的同事们：

22、大家晚上好！

23、今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我接过“优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你一直无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉，我的荣誉也有你的一半。

24、面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量！

25、最后我再次感谢所有关心我的人！ 教师节班主任获奖感言5

26、金风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我能获得全乡优秀班主任这个光荣称号，我感到无比的荣幸。

27、作一名普通的一线教师，在社坑小学已经整整工作了一个年头。人们常说一个好老师就是怎么样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱，使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中，我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量，同事们真挚的微笑给给予我鼓励，孩子们清澈的眼眸给了我希望，让我勇敢的去战胜一切困难，朝着做一名好教师而努力。这几年，是基础教育课程改革大发展的时期，我利用空余时间，努力钻研新教材，虚心向优秀教师请教，积极研究教法学法，并在课堂教学中认真进行课改实践，逐渐形成了一套自己的教学风格，深受学生喜爱。

28、面对将来我们将接受更高层次的挑战。每个人只有把昨天所有的荣誉当成遥远的回忆，明天才会更加灿烂！我相信，在安义教育这块沃土上，在上级政府领导的关心和支持下，我乡将涌现出更多更优秀的教师，我也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为安义教育事业进一步发展，作出我们应有的贡献。 教师节班主任获奖感言6

29、很荣幸被评为本学期的优秀班主任，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢！面对这一份荣誉，我很高兴，高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。近几年，我积极参加学校组织的各种业务培训，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培训和发展。

30、于此同时，也能够严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能应用多媒体教学，因材施教，精心备课，认真上课。虽然在过去的一年里，经过我和学生的共同努力，取得了一些成绩，但成绩只是属于过去，我自身还有许多不足之处，还需要不断学习和努力。

31、做为一名普通的教师，我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作，荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为了使我在新学期取得更优异的成绩，我会努力做好以下几点：

32、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。

33、认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。

最新班主任心得感悟简短一句话

1、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

2、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

3、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

4、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

5、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

6、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系， 并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

7、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

8、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。

9、总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

10、班主任心得感悟简短一句话篇2

11、有人说：“班主任是世界上最小的主任。”也有人说：“班主任是学校里最苦的岗位。”在半年多的。班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几分收获，在经历过一次次心灵的历程，我深深的体会到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。

12、注重学生的身心全面、和谐发展。

13、我发现，现在的孩子由于都是独生子女，在家里被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、等长辈宠爱着，养成了他们只知道索取，却不会关心他人。本学期我着重对学生进行爱的教育，教育学生学会关心他人。关心他人可以从关心自己的父母开始，关心身边的人，关心集体，关心学校，甚至可以升华到关心社会国家问题。

14、让学生在活动中求发展。

15、在班级管理中，我力求管理方法应灵活多样，让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。主要结合学校开展的各项活动领导学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，学生在活动中会主动积极地自我发展。黑板报由学生自己设计、排版、查资料、美化等。让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

16、做到言行一致，成为学生的表率。

17、孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生良好品质的形成至关重要，它起着潜移默化的作用。要求学生做到的，首先老师自己必须先做到。

18、加强家校联系。

19、班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。

20、激发学生的自信。

21、日常的教育、教学中，我从不对学生说：“你真笨，你真差”诸如此类的话。我总想方设法寻找他们身上的闪光点，用各种方法激励他们，唤起他们的自信。

22、班主任工作精心而又繁琐，在今后的教育生涯中，我将继续耕耘属于我们的那片园地，让每个祖国的花朵都绚丽绽放！

23、班主任心得感悟简短一句话篇3

24、在这里实习已经第十二周了。总写关于其他的没有说过班主任一事。我当实习班主任这段时间总结的就是。

25、必须敬业，奉献，做到了解班里的每一个学生。

26、我觉得关爱学生，尊重学生是首要的。这个年龄段的学生正处于性格形成期，自尊心特别的强，还非常的叛逆。因此给予学生足够的尊重是一件必须的事情。

27、冰心说过“ 有了爱并有了一切”。爱学生，就要尊重学生的兴趣，人格，爱好，了解学生的学习习惯，工作习惯。帮助他们树立正常健全的人格。

28、及时肯定并鼓励学生，提高学生的积极性。

29、做好一名班主任，还要善于组织和管理班级。班主任的工作是繁琐的，比如每天检查卫生，检查作业，组织早读，晚上查学生宿舍，还有各种纪律问题。这些看似很小的事情要想每件都做得井井有条是非常困难的，因为一开始接触这些，我想把这些工作都做得尽善尽美，结果事与愿违，不但没有管理的多么好，而且还把自己搞的身心俱疲。我感觉要想管好一个班必须借助学生的力量，让学生自己管自己，我起一个监督的作用。培养班干部骨干，这样不仅会让自己轻松一些让自己有更多的精力放在教学上，还会培养学生自己的组织管理能力，一举两得，并且还能锻炼学生的自觉能力和个人能力。

30、我还要做到“严慈共存”，爱心是好的，是必须有的，对学生怀有足够的爱心我们才能更好地教育学生，更有利于师生关系的良性发展。要关爱每一个学生，不论是学习还是生活上。但是，对学生付出爱是一门艺术，需要讲究付出的分寸，何时付出，怎样付出。在学生犯了错误的情况下我们必须适当地惩罚，让他明白这是真的不对，该严格的时就必须严格，不能让学生太过随意，自己还是要有一些原则上的威严的。否则学生会越来越不好管教。

31、总之，班主任这一职务是比较难的，考验自己考验学生。也希望自己在这些时间更能好好锻炼自己班主任这一职务，我自己以后打下基础。

32、班主任心得感悟简短一句话篇4

33、四个月的实习，让我对班主任工作有了比较深刻的认识，深深地明白：做一个好的班主任真不简单。实习期间，虽然充满忙碌与艰辛，但却学到了许多书本上没有的知识，提高了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家分享一下我的实习工作总结及感受。

34、本学期我担任了07343班和09321班的实习班主任工作，在这短短的数月里，我学到了很多的东西，这里面包括我的指导老师贾老师和路老师给了我很大的帮助。在他们的关心和帮助下，我认真做好每一个工作，对待学生不敢有丝毫马虎，真正地做到互相关心、互相帮助。在这个过程中，我发现了班主任工作的琐碎，当然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级，并帮助这个班级形成一个良好的班风。我想从几个方面来回顾一下我这一个学期实习班主任各个方面的表现：

35、了解学生、交流沟通

36、作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在实习的一周里，我通过找班主任贾老师了解情况，参加班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还利用早读、晚自习、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。

37、校运会上，我积极参加，与贾老师和两名学生一起参加托球跑项

38、目，拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。

39、抓好常规工作

40、我作为实习班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”：每天早上来督促学生进行早读；及时管理相关的卫生工作；在两操时间我也能及时到场积极配合班主任工作；晚自习时间管理班级自习纪律；在班会与行为养成课，也能积极参与。除了以上几个“必到”之外我还主动去了解学生的相关情况，走到学生中间，和他们谈心交流。

41、具体工作

42、德育方面：做好德育工作。五育并举，德育为首。班会课是德育工作的主阵地，我能积极参加班级中开展的多次班会，在班会中我从一个侧面认识到很多学生，他们有着多才多艺的一面，有着很多平时学习中没有表现出来的优点，这使我对孩子们有更加全面的认识。要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通，而不是一味的责骂，心与心的交流胜过一切！平时更是要利用一切机会渗透德育教育。

43、学习方面：作为实习班主任，了解学生的学习情况也是非常重要的，我在贾老师那里学到了非常重要的一点：互相监督，互相学习。在班级中不乏有一些学生，平时学习懒散，贾老师运用集体的力量来感化他，促进他学习，而不是老师一味的单纯说教。总之在班级管理方面：我作为07343班的实习班主任，在班主任贾老师的带领下，能积极配合班级开展各类活动，关心班内的各项事务，认真塌实地干好每一次交给的任务，在班内还积极开展主题班会。在各类活动中，我时刻注重向老班主任学习，平时仔细观察，及时记录下来；课余还积极看相关的班主任学习的书籍，在思维共振中不断进步。

44、卫生方面：贾老师是一个工作非常认真负责的老师，她不但能督促学生认真积极的进行值日，而且在卫生工作上还有一套自己的方法。比如说当面对班中有同学没有认真做值日，她没有严厉的批评，而是用自己实际的行动来给学生示范，给他们最好的榜样，我想在实施班级各项制度时，不仅要有相关的班级班规，而且还要实际的实施策略。从卫生方面我觉得要做到“落实到位，奖罚分明，细心仔细”，教学生如何去做卫生的方法，而不是一味地去做。

45、以上便是我在实习班主任工作中的点滴收获。当然也有一些不足之处，比如在教育管理学生上有时会有些情绪化的东西在里面，往往追求速效，不够有耐心，这些都是我以后工作中需要改正的，真正做到“有恒心，有爱心，有能力”的好老师。努力在今后的工作中及时总结经验教训，学会做一名称职的班主任，争取取得辉煌的成绩。

46、班主任心得感悟简短一句话篇5

47、记得在高三年级的一次会议上，我总结了当时年级工作情况，其中一段写道：“女儿看见父亲尤如看见陌生人，有老师家中婆婆生病住院，背负着媳妇就是不如女儿好的怨名。孩子生病在家无人照料，挂完水在家一个人啃面包或无法照料住院的孩子”。陌生的父亲就是朱文光老师，不孝顺的媳妇就是汤赛英老师，狠心的妈妈是张英老师。除此之外，还有很多老师，为了学生，为了学校，舍弃家庭，坚守在讲台，为学校荣誉而战。如果说省横中有感动校园人物评选活动，我相信，“感动校园”的特别奖应该献给我们的高三老师，尤其是高三年级的班主任老师。

48、就我而言，主要和大家分享一下我做班主任老师的感受吧。我所有的班主任工作都基于两个字：假如。假如我的孩子也像这个学生；假如我是这个学生的家长；假如我是生长这个时代。人同此心，心才同此理。有了这个假如，才能更好地面对各种突发事件，才能更心平气和地面对学生，才能有更多的教育耐心。

49、比关注成绩更关注成长，比关注结果更关注过程，比关注现在更关注将来。(成绩与成长)

50、是学校，就要讲成绩，是老师，就是关注学生成绩。可以说，成绩是我们的命根子。没有成绩，学校的影响力就会降低，没有成绩，老师的威信就要降低，学生没有成绩，几乎就没有前途。其实，在我们每一个人的心里都知道，这个逻辑有问题。已所不欲，毋施于人。所以，我很少对学生说你们成绩怎样怎样。自从担任班主任以来，除了公布学业水平的ab级，其他考试成绩一概不予以公布。我主要引导学生自我反省自我剖析，距离目标还有多少差距？更强调如何达到自己的目标？取得进步应该具体哪些素质？而现在我们还缺少哪些素质？作为老师，我也会因学生的成绩好而喜，因成绩坏而忧。一般情况下，情绪宣泄仅限在办公室。走进教室前，一定打点好自己的心情，将坏心情抛在教室外。在教室，学生很难从我脸上读出成绩的好或坏。比关注成绩更关注成长，比关注结果更关注过程，比关注现在更关注将来。对学生而言就是培养学生正确地认识到付出与成绩、过程与结果、现在与将来之间的关系。对老师而言，就是要培养自己健康的情绪模式，以自己健康的情绪模式引导、培养学生健康的情绪模式。所以，通常我班的学习气氛紧张但不压抑。就像有些学生所说，每天进班都是很开心的。有家长说：孩子每天回来都很开心。是的，学习的过程是辛苦的，但决不是一种苦役。

51、小故事大智慧，故事比说教更有智慧。(故事与教条)

52、在家里，孩子给我讲故事，是一种享受。在班级管理中，我给学生讲故事，是一种智慧。校园网的留言箱里，一位只做过我一学期的学生说：好想再成为您的学生，听您讲故事。有学生写信来说：您经常给我们讲故事，我们都很喜欢啊。只可惜那时作业太多，每次都只能是一边埋头作业，一边听您的故事。我的故事范围很广，有人物的事迹、自然的传奇、赛事的感悟，有令学生崇拜的成功人士，也有身边的小人物，有现成的，也有自己写的。如阿荣的故事、 ○一个女孩的故事等。其中《一个女孩的故事》曾感动很多学生。有学生流泪，有学生感叹，有学生在下课后跑过来问我：老师，真的有这个学生吗？她是哪个班的？是谁？

53、其实，我们教育的目的是很显而易见的，希望学生能在让我们省心的基础上成才，成人。但学生毕竟不是机器，他的成长是不以我们的意志为转移的。有一位心理学家说：不要幻想所有的孩子都是你眼中温顺的羔羊，很难想象一条大河中只有中规中矩的舒缓，没有湍急和咆哮会是什么样，逾越规纪、桀骜不驯反而是充满亲和力的表现。那么，该怎么来引导这些学生呢。多年来的实践告诉我：讲故事是一个上好的方法。过多的教条会使人逆反、麻木。一个个故事，娓娓而谈，寓教于故事，学生更容易获得感悟。良好的教育应该是让学生用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判别，

54、创意管理，增添情趣(管理与情趣)

55、我们的生活应该是色彩缤纷的，应该需要乐趣。而现实中的高中老师与学生的生活是极其枯燥的。学生只需要枯燥三年，而我们老师不知道要枯燥多少个三年。与其消极地、毫无乐趣的过生活，不如创意管理，让生活充满情趣，为枯燥的教学生活增添一些亮色。

56、现在，几乎所有的班级都种了花草植物，不仅给学校增加了绿意与生机，也反映了我们班主任积极向上热爱生命的生活情趣。

57、举例子说说我的做法。

58、点歌。有部影片《放牛班的春天》，主人翁以音乐影响并改造顽皮的学生。音乐对人的熏陶作用是不可忽视的。在一些特殊的节日或重大考试的前后，我都会给班级或年级的学生点上一支歌，并写上一段寄语。学生边作业边听边哼，很享受的样子，我相信，此时他们的心里肯定是温暖的。

59、组建小团体。我班有个朗诵团体。这个团体是这样组建的：在学校组织的诗歌朗诵比赛中，发现班级里一些同学普通话非常好，而且音色不错，通过努力在比赛中获得第一名。于是，我就把这个朗诵小组固定下来。在班级活动时，这是保留节目。当然从选题材、到表情等，我都会作些指导。每次朗诵后，我还进行点评。高二下半学期班级重新调整后，我再物色人选组建朗诵组。他们的诗歌朗诵为辛苦读书的学生带来了乐趣，增添了力量。感觉很给力。在毕业典礼上八人组声情并茂的朗诵就是在前后两个十班朗诵团的成员。

60、发现自然美。

61、一花一世界，一树一菩提。千江有水千江月，万里无云万里天。即使是普普通通的一片树叶，平平淡淡的一方晴空，一次罕见的自然奇观，都不仅给我们带来美的享受，更可以给我们来哲学的思考。20-12月1日的自然奇观：双星拱月。当时我说了一句：生活要富有想象力啊。富有想象力的生活更美好呢！那晚的学生情绪特别好。

62、生活情趣是一个人对精神生活的追求，对生命快乐的感知，是在审美感觉上的自足。就课堂教学、班级管理而言，不仅应当有认知，也应当有交往和审美。教师对学生的影响不只是知识的熏陶，而应该是全方位的人格培养与陶冶。

63、付出与收获一样快乐。(收获与付出)

64、办公室的墙上有句话：教育的根须是苦的，而教育的果实是甜的。我想说的是付出与收获一样快乐。

65、晚自修结束后，一位学生急匆匆··跑进办公室，略带兴奋地说：“老师，今天是我的生日，妈妈给我送来了生日蛋糕。我希望您能和我一起分享生日的快乐。”我是一位快乐的分享者。

66、学生去南京等地参加江苏省自主招生考试，似乎见识了大世面，风尘仆仆回来了，兴奋写在他们的脸上。是因为考得好吗？no。他们跑到办公室，七嘴八舌地讲述着所见所闻，似乎不是去考试而是去旅游的。末了，学生们拿出各自的礼物。阳从苏州带回一把黑色的牛角梳子，小巧玲珑。上面还刻有我的名字。阳说，这是他在礼物店学习并亲自制作的第一件物品。科从南京带回的是一只可爱的小布虎，祝我虎年“虎虎生威”。我笑着说：是不是想说我像“母老虎”啊。学生急得直摇头。茂从南京带回特产，让我在忙得没空吃饭的时候能充充饥。学生们包围着我，我被幸福包围着。

67、每年的教师节或中秋节、圣诞节，我都会为学生置办一些小礼物。如，在今年教师节，我收到很多学生个人赠送的礼物或班级精心挑选的礼物。我很感动，作为礼节，我给班级的每一位学生买了一本笔记本，然后用红纸打印了一段话，然后亲手把它粘贴在笔记本的扉页。“高三不平凡，高三要登攀，今日流泪流汗，六月辉煌灿烂。请记录下您奋斗的点滴，您的欢笑，您的泪水，让他们成为高中最美好的记忆。”在圣诞节，我赠送给学生苹果、桔子。我对学生说：“今夜是平安夜，所以要吃苹果，希望大家平平安安；桔子，象征大吉大利。”学生那个兴奋劲，无法用语言表达，只能鼓掌以示感谢。在学生学习特别紧张特别压抑时，我给学生买了香蕉和巧克力，然后对学生说：香蕉，可以缓解压力，改善心情，希望大家吃了香蕉快乐起来。至于巧克力呢，我希望大家能“智慧战胜力量”。每次买礼物，我都是成双成对买的，因为我说好事要成双。每次拿到礼物后，学生都要在整个教学楼走道里奔走相告：我们班主任给我们买礼物啦！兴奋之情溢于言表。虽然我花费了一些钱，礼物也都平常得不能再平常，但我得到了双倍的乃至更多的快乐。

68、当然，我更关注的是一些特殊学生，如贫困生。(已在校园网上有简单叙述)。因为每个贫困生背后都有一个辛酸的故事。有句话说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我不是神，但我真的很心疼贫困生，所以了解他们，在能力所及范围内帮助他们，是我义不容辞的选择。在此，我非常感谢我的任课老师。正是有了你们的支持，让这些特殊的学生更感温暖。感谢刘敏老师、马云霞老师、沈克明老师。还有顾黎明老师、李凯老师。尤其要感谢孔令山老师。感谢孔老师三年一直默默关心着曾经的学生。

69、各位老师，教无定法，学无止境。高一年级有几位新班主任，他们都有自己很独特的管理方法，这些方法行之有效，值得我学习。

70、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。铁打的营盘流水的兵。在迎来送往中，在常做又常新，常新又常做的工作中，我们将自己美好的青春献给了我们的学生。当这个世界陷入一片浮躁之中，我们仍一如既往地坚守平淡与宁静，做着自己该做的，把自己应该做的变成自己喜欢做的，把自己喜欢做的变成自己成功做的。这就是我们省横中老师的真实写照。

71、最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利，家庭幸福！

72、班主任心得感悟简短一句话篇6

73、著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。作为三年级的班主任，我从以下几个方面对学生进行教育：

74、培养学生遵守纪律的好习惯

75、在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进行扎实的常规训练。平时，我也经常利用中队会课和班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些学生或者某个小组做得好的及时表扬，在中队中树榜样，发现不良现象及时纠正。我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上中队上学生的步伐，共同进步。

76、培养学生文明礼貌的好习惯

77、要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，每天佩戴红领巾和学生卡，现在学生们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，学生们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到领导和老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，放学离开学校都会说：“老师，再见！”学生之间要懂得使用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的学生团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

78、培养学生良好的卫生健康的好习惯

79、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。课间要求学生每个组选一名值日小组长进行监督每一组的卫生清洁情况。教育学生不乱扔纸屑杂物，把学校当成自己的家。每天中午吃完饭后，我都会安排学生打扫课室卫生。特别是在起水痘这段时间，加强了对学生预防的教育。在课堂上，我纠正学生们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。在大课间、要求学生做好每一节的动作，养成锻炼身体珍视健康的好习惯。

80、做好学生的安全教育工作

81、每周都会抽一次班会课对学生进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

82、加强与家长之间的联系，共同教育好学生

83、班主任要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通电话、发短信，大多数家长非常配合我，经常主动和我联系。特别是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教育方式，在学习上和行为上与其他学生有一定的距离，经过我和家长的多次教育，现在改变很大。不仅作业能及时、认真地完成了，而且成绩也有一定的进步。

84、在一学期的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的能力都可以得到了发展，从而能促进我班的整体发展。

85、班主任心得感悟简短一句话篇7

86、身为一个年轻的班主任，不可避免的，在我的工作中，常常会因为经验不足，方法简单等一系列的原因工作没有做好。特别是在处理学生问题时，说了一些伤学生自尊心的话。我知道这是我缺乏知识的原因，但我相信知识少经验不足通过锻炼和学习可以改变这种现象的。通过一年的班主任协助工作让我懂得了，班主任是全班同学的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养。要带好一个班级，首先要关心、爱护学生。冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职，而“育人”更是班主任的首要天职，这其中“爱”是根本。爱学生就要尊重学生，尊重学生的人格、兴趣和爱好等；了解学生的各种习惯，为人处世的态度和方法，然后“对症下药”，使学生树立完善健全的人格。这就是我在一年班级管理工作中始终不渝的理念。

87、健全教师人格 转变教育观念

88、在我院实施素质教育的今天，班主任要不断提高自身素质和教育水平，具备渊博的知识和较强的教育能力，成为教学工作上的能手，成为学生的良师益友。必须具有崇高的师德，为人师表，率先垂范。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”在工作中，既要看重学生的学习成绩，更要看重他们的思想品质；既要看他们各种能力的提高，也不能忘记他们良好个性品质的养成，对待后进生，更应加倍关爱，时刻关心他们的成长，倾注自己一片真情。

89、言传身教 以诚取诚

90、言传是教育的基本方式，身教更是教育的有效手段，费尽口舌讲一百个道理，不如身体力行做一个样子。常言道：“喊破嗓子，不如做出样子。”例如：做清洁，我天天给他们讲一定要把细节到位，可惜没有次都做不到位。一天我就把全班同学一起学做清洁。我就给他们做示范，我将用手去把厕所尿槽里面的尿垢用砂纸干净。对于以前学生感到很脏，他们不再有这种想法了被我给打动了。对学生来说，接受教育除书本外，还主要通过班主任的言谈举止、行为及由此体现的品格与气质，应特别注意自身的榜样作用，耳濡目染，潜移默化。因此，班主任要求学生做到的，自己首先做到。

91、我对班里的学生首先以诚恳的态度介绍我的优缺点，并且希望学生随时随地不拘泥方式方法指出我的缺点错误，我要求学生待人做事，诚实面对。如在大、小测试中，不弄虚作假，学不会考试不理想我不予以批评，抄满分不光彩，也令我非常失望。要诚实地面对自己，面对老师，面对家长，考试成绩不好要努力学习，把不会的学会，这样久而久之，学生个个心地坦诚，交往守信，班中形成了很好的班风。班里常听到的一句话就是：“对不起。”当我说错话误会学生，当我为某事而激动，都会说：“对不起。”而且诚实地剖析自己的错误根源，学生有了错误缺点，也像我一样及时地向老师和同学做出自我批评，这样，班里随着一声声真诚地道歉，一个个矛盾则被化解，我真的感到很欣慰。

92、尊重学生 关爱心灵

93、开家长会，我化整为零，按照学生的表现、性格、能力、特长分别召开，以避免在全体家长面前数落孩子的不足，给学生一个尊重，肯定优点为主的机会，同时指出存在的问题。有个学习成绩特困难的孩子家长说：“老师，您是怎样找到我孩子的优点的？在我的眼里，孩子太差了，听了您的话，我对孩子也有信心了。”学生一旦感受到老师对他的尊重和关爱，他也就能感觉到自己是一个有价值的人，有潜力的人，这样无形中就会促使学生进步，形成健康的人格。

94、运用教育心理学 保持“同体”观念

95、班主任应把自己与班级视为一体，即保持“同体”关系，共同去完成学校规定的各项指标，共同去享受学习生活中的欢乐，让学生切实感受到班主任是他们的领头人，是真正的“孩子王”。能够帮助他们解决困难，相信他们，尊重他们的合理要求，消除学生与班主任之间的心理距离，从而乐意接受班主任的观点、态度，形成和谐、融洽的师生关系。如同学生们一起擦地、打扫卫生，一起拣拾纸屑等动作，无不在学生心中留下深深的印象。

96、“换位”思考 正确引导

97、学生是有感情和思想的，他们有自己的道德水准。在班主任工作中，我时常采取“换位”思考法，从学生角度思考处理问题的方法，多多掂量“寸有所长，尺有所短”的哲理，多次避免了过激行为的发生，使学生在心理上能接受。学生偶尔有些过失在所难免，有的事情只要学生自己或经过班主任的暗示、点拨而有醒悟，大可不必指责学生，不如轻轻抚摩一下他的头，拍拍他的肩来得有效，这是催人改正，激人上进，而不伤害学生自尊的一味良药。正确引导学生，能缩小彼此之间的距离，激起学生在班级荣誉感方面的共鸣。

98、群体研究 发挥作用

99、良好的班风来自群体，班上要求树立正气，就要进行群体研究。记得去年期末，同学们要开一次联欢会，我得知同学们的这一心愿后，在班上提前做了动员，并表态：联欢会可以开，但有一条，任何人不能违反校纪校规，按时完成作业，行不行？结果，同学们个个精神振奋，一致同意我的建议。严格要求，规范自己的行为，作业全部交齐，大扫除在我没布置的情况下，全部出动，连每一个死角也打扫得干干净净。这正应了一位教育家说的话：“对孩子最严厉的惩罚，莫过于让他去做他最感兴趣的事情。”从这件事上我悟出了一个道理，班主任要引导正确，确定众望所归的目标，集体荣誉感、集体意志在班上则能发挥应有的作用。

100、作为班主任，我及时协调班内同学的关系，教会学生如何控制自己的情绪。保持愉快的心情，为此我为班中设计了标语：“大事讲原则，小事讲风格”“同学有难，雪中送炭”等，把这些标语贴在每一个人的心里，形成了一种健康的心理氛围。如对学生座位的安排，我从不主观武断，而是在大原则下，让同学自己调，找他们自己认为性格相同，谈得来，学习上互相能促进的同桌的他，这样心情愉快、舒畅，才能安心学习，否则性情不合，整天别扭，则会适得其反。让每个学生经常保持愉快、开朗、自信的心情，他才能对生活充满希望，才能蓬勃亢奋，发挥出超常水平。我的诚实，我的精心、我的爱与责任心，使我的班级管理获得了一点成长，连我自己都想不到班里变化如此之大。

101、以上做法是我在班级管理工作中的点滴体会，班主任工作是非常繁重的，但也是饶有兴趣的，有待于长期积累，不断深化，在塑造学生灵魂的同时也得以自我更新，就一定能体会到成功的喜悦。

102、20__年_月_日

103、班主任心得感悟简短一句话篇8

104、不知不觉，一学期又要结束了。这一学期，作为小学二年级的班主任来说，更多的是欢乐。对于一个二年级班主任来说，教育侧重点应该是对学生的道德教育。我更侧重于为孩子营造一个可以自由思考的空间，一个快乐的学习氛围。下面就我的工作做如下汇报：

105、以身作则，为人师表

106、班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

107、加强思想品德的教育

108、班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在十月份进行爱国主义教育的时候，我就请小朋友事先找找有关新中国发展变化的资料或书籍，利用班会课来交流展示；在进行环保教育宣传时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小朋友来当环保小卫士，给环境保护支招；在进行安全宣传时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议此外，我还利用班会课，和小朋友们开展各种活动：比如成语故事讲述，丰富他们的课外知识，锻炼他们的语言表达能力；元旦过新年的时候，让孩子们给亲爱的爸爸妈妈送上祝福，感恩父母；在班级中以同桌同学为小组，让学生在互助中通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。

109、加强班级管理，培养学生能力

110、如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

111、由小组负责清洁卫生。

112、卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

113、每个同学都有事做。

114、为了增强学生的主人翁意识，在学期初，我结合每个学生的特点，给每个同学安排了班级工作，并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上，是每个学生都能清楚自己的工作职责。在学期中对给人的工作情况不定时进行小结、激励，在期末进行总结、表扬，促使他们对自己的工作认真负责，履行班级小主人的职责。

115、组织各种活动，锻炼学生的组织能力，增强学生的自信

116、二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。首先，我利用早自修锻炼小干部的管理能力。在老师还未进教室之前，有小干部带领大家学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度，谁的表现好，谁就可以在下一个星期当领读的小老师。这样，每个同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台，利用班会课这样一个良好的平台，开展一些有意义的活动，诸如：比赛，成语接龙，书写比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。在开展主题班会课时，我会安排一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别看我们只是二年级的学生，组织能力还蛮强的，一个个节目像模像样，班会课有声有色。通过这样的活动，还增强了同学们的集体主义荣誉感。

117、家校沟通，携手共进

118、孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。一个班中总是有一些学生的成绩和行为习惯稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。对这些学生的教育，光靠老师是不够的，一定要结合家长的力量。与家长做好沟通的工作是事情成功的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性，既要让家长觉得孩子设计有希望的，家长在孩子的教育中是处于非常重要的地位，不能做一个甩手掌柜，把教育孩子的事情全推给老师。因此，在本学期中，我利用家校通家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用电话家访、或是平时放学时与多位家长进行交流。

119、班主任心得感悟简短一句话篇9

120、回顾这半年来，在感受时间飞快之余，也体会到了忙碌带来的充实。这半年里我担任了整个小学部的信息技术教学，并担当四(1)班的副班主任工作。在班主任的指导下，我积极参与班级全方位的管理，也从中学习到了一些班级管理的经验，并深刻地认识了副班主任的职责所在。并在这其中有了一些体会。

121、积极主动的配合，协助班主任做好班级工作。

122、班主任是班级的管理者也是班级精神的引领者。既要做好班级管理工作，学生的思想工作，还要承担具体所任学科的教学任务等，可以说是工作千头万绪、十分繁重。做为副班主任，要能替班主任分担一些琐碎的工作，能为他减轻一些工作的压力，这是职责所在。在工作的时候，也可以培养自己管理班级的能力，积累当班主任的工作经验，好为今后自己担任班主任一职积累第一笔财富。

123、深入班级，与班主任交流是做好副班主任工作的前提。

124、要成为一位合格的副班主任，深入班级，了解学生是必要的。在担任(1)副班主任以来，我经常到班级中去与学生进行个别交流，或与同学们谈天，或辅导作业等，从中不断熟悉和了解班级中的学生，而且也使学生不断地了解我，师生之间的关系逐渐地融洽起来，在协助班主任工作时，会让学生更容易接受我，更愿意听从安排。在后期的时候，学生们一有问题也会来找我解决。

125、与班主任老师交流、探讨这是副班主任工作的一部分，也是做好副班主任的前提。因为这有利于自己更好的开展教学工作，从交流中(特别是对某个学生的意见、看法的交流)会使你更准确的评价一个同学，达到更好的教育效果。记得家长会中，我们班级一位学生的爸爸与老师交流，平时这学生比较乖，课堂上也不怎么有表现，成绩也属于中偏上，我一直以为他是一位比较听话的学生。后来跟班主任一次交流中，我才知道他的叛逆心有多重，我想，如果不与初老师交流，单只是任课老师是不能体会到的。

126、协助班主任主持班级工作是历练自己的必经之路。

127、在一块上我首先要做个自我反省，初老师将寝室卫生管理交给我，总是觉得做的很不完善，扣分时常有，每次早上去，寝室阿姨总会来告状，我们班的403和404寝室如何吵闹，最后没法，又转告给班主任，由班主任亲自去处理。

128、我想，在寝室这一块，日后要更为勤劳，从细节上抓起，为人师表，以德服人。另外，在班主任老师出去的时候，一个副班主任就要充当起班主任的角色，而这就非常需要副班主任在平时树立好威信，跟同学们保持一种亦师亦友的关系。管理眼保健操，卫生打扫，就要在一种和谐的状态的下让学生做好。

129、班级管理工作是琐碎的，繁杂的，班级管理工作也是一项必须由热心、爱心、细心交汇在一起才能做好的工作，然而做好这份工作也是成为一个好教师的标志，从中能真正体验到做教师的无穷乐趣。

130、“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。而形成一个良好班集体，需要每一位班主任、副班主任和任课老师大量、深入、细致的工作。作为老师，就是学生的服务者，不仅要在知识上服务学生，更要在有限的学校时间里，为学生的精神世界服务。

131、班主任心得感悟简短一句话篇10

132、时光似水流，纵使岁月尚未磨白头发，在小学教育教学这个岗位上，也已经经历了34个春秋。这期间，只有屈指可数的年头没任班主任。回想和那些大大小小的熊孩子打交道的经历，有欢笑，有痛苦，有气恼，有甜蜜，有绝望，有惊喜，有感慨。俗话说得好，“火车跑得快，全靠车头带”。在班级教育教学工作中，班主任起着很大的领头作用，可以形象的比方，班主任就是陀螺的陀心，科任教师，班级孩子都围着这个陀心在不停地转动。小学低年级班主任工作，与其他学段相比，更加有其特殊性，以下是我的一些小体会：

133、适时、迅速转换好角色，顺应环境。

134、魏书生老师在《班主任工作漫谈》这本书里，提到的第一个观点就是“多改变自己，少埋怨环境”。魏老师用他的亲生经历告诉我们，作为一名教师，作为一名班主任，用“七分力气中的一分来改变自己，就能使自己发生变化”，“埋怨环境不好，其实是我们自己不好”，“只有先适应环境，才能改变环境”。我2000年参加工作，当时一上岗，就接任的是四年级语文兼班主任工作。时至今天，我仍深深地记得并感动于当时年轻易躁的自己，如何因他们犯的一点小过失，而狠狠地将讲桌上孩子们交的作业“哗啦啦”一下子推到在地上时，几个孩子从座位上走上来，默默地将那些甩得遍地的本子一本本捡起来，静静地整理好，战战兢兢地放回到讲桌的一角……因为孩子们这样懂事的“教化”于我的情结，自以后我都主动请求担任中高段班主任工作。再后来因为学校其他安排，担任了六年级的英语教学工作，再后来因为工作调动，到了现在这所新学校，接手一年级新生的班主任工作及语文教学工作。这些刚从幼儿园或学前班出来，接受新学校正规教育的一年级小朋友，一个个天真无邪，活泼好动，自律能力很差，行为习惯很差。刚开始时我还挺新奇，充满激情，以为他们像前面的中高年级的孩子一样，“响鼓不用重捶”，我给他们讲道理，希望通过慢慢的引导与疏导的方法，让他们早日步入正常的学校秩序与规则轨道。我手把手教他们扫地，拖地，擦玻璃，他们很快学会了，可是一学期下来，我们班的星级评比差点为0，同年级其他班，星星颗数一路狂飙着。因为值周的老师、学生普遍觉得我们班孩子静不下来，不该摸的，去摸了，该做的，没去做，该坐下来的，东倒西歪……我大受打击，心情很糟糕，那么多年的小经验貌似没派上用场，甚至我埋怨过这所学校为什么不让自己继续教中高段呢？也正是此时，我想起了魏书生的话，仔细地反思了一学期的工作，是的，我没法改变所在的一年级的教育环境，我应该尽快改变自己已经习惯的教育方式、方法。

135、近代著名儿童心理学家皮亚杰认为“6-8岁这一阶段儿童的道德生活几乎完全以‘服从外在权威’为特征。他们绝对遵从年龄较大的、更成熟的或者被认为居于权威地位的人。”

136、于是，从一年级下期，我充分利用自己班主任的“权威身份”在班上反复强调学校规章制度，强调《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并依照制定了一整套的班规，强制要求学生哪些该做，哪些不该做，哪些是正确的，哪些是错误的。这样，经过一学期的努力，我们班的纪律，清洁，习惯方面大大改善并好转，竟然有8次“星级班级”荣誉称号。因此，迅速适应环境，转换好自己的教育角色，是很重要的。

137、时时，事事起好“为范”的作用，服务社会。

138、公民基本道德规范明确提出公民应“爱国、敬业、诚信、友善”，敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。身为人师这个职业工作中，我时刻要求自己从知识技能、道德行为准则方面，起到引领为范的作用。记得有一次，我在校内停车时，突然听到校门外一个稚气含糊的声音大声说道：“是我们班的！是我们班的！”，我循声望去，原来是我们班一个叫王思琪的小男孩，正一边吃着面包，一边说着什么。我等着他把面包吃完后，拉着问他，他回答说是因为我们班有两个孩子没戴红领巾，被值周生拦住了，值周生问是哪个班，好扣分。他隔得不远，就马上回答了。听到他的回答，当时我心里一沉：又被扣分了啊，还是因为自己班孩子“反水”。呵呵呵呵！一刹那间，自己猛然意识到：与我自己损失的小利益相比，若因这次被扣分而教孩子“认清形势”，学会遮掩、撒谎，以至于不住的扩散，渐渐地，他的心灵是否走向负面边缘？那这个在我手上的孩子是否以后很容易成为一个危害于社会的人？那是我绝不能容忍的！既担负“涂抹白纸”和育的使命，就必须让每一个孩子从小能坚持真实、正确的东西，能从小拥有阳光的心灵，长大才能带给社会更多的真、善、美，让周围的世界更美好？所以，我在班上当众表扬了这个诚实的孩子，让其他小朋友向他学习！其实这样的事例并不是偶然出现，还有很多，早在自己平时的潜移默化中，孩子们的心灵中、眼睛里就接受了真善美的东西，让他们从小具备做合格公民的基本素养，从小学会做一个对社会有用的人，而不是给社会增添负担，成为累赘！

班主任感言

1、尊敬的老师、亲爱的同事们：

2、大家晚上好！

3、今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我接过 “优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你一直无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉，我的荣誉也有你的一半。

4、面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量！

5、最后我再次感谢所有关心我的人！ 班主任感言 篇2

6、转眼我教的xx班就小学毕业了，在这毕业之际，回想自己带着这个班走过了六年时间，不得不心生感慨，原来他们都已经从少年变成了青少年，作为他们的班主任，看着他们一路成长过来，其实心里还是比较欣慰的。

7、我这次带xx班是直接从一年级到六年级，看着他们从一个儿童成长成少年，在成长到青少年，马上他们毕业后就要进入初中生活，就要走向另一个高学府，也会是其他的老师带领他们往下一个道路行走，而我就要和他们告别了，我的心里真的是特别大的不舍，可是我也知道他们终有一天要翱翔天际，我不过是他们在翱翔天际的路上的一个暂停点，一旦打开开关，他们又要开始翱翔了。六年的小学生活，是他们的成长，也是我的成长。即使我已经经历这样的过程不知道有多少次，可是只要到了这个时刻，我还是会觉得难过，因为曾经还需要我护着的少年，已经要从我的守护中去历练了，未来他们还会遇到不一样的旅途，会认识更多的人。但我这个班主任确实年复一年和日复一日的又重启新到的一届小学，每过一个六年，我又要开启差不多的生活，不同的只是换了些新的面孔，可我的工作依旧是如此。

8、虽然已经要结束这群相互陪伴了六年的师生关系，但我知道学生心中有我这个老师，会记得我跟你们相处的六年，一起度过这段美好的童年，我还是觉得自己是幸运的，能够遇见你们这么一群可爱又努力的学生，是班主任我的幸运。在这里，看着你们要跟母校告别，跟我告别，跟各位任课老师告别，以及跟同班的同学们告别，大家或独自或结对一起走向初中，我想你们的心中是有着期待的，我知道大家的心中对我对这里的一切也是不舍的，但是前方的路已经打开，就必须要勇往直前。我是你们的班主任，对你们除了关心，更多的是期待你们能够在这条学习的路上走得更长远，能够有更多的毅力一直往前走。漫漫人生路，已经有驶向终点的火车在等着你们，我相信你们可以坐上这辆车开往你们想要去的地方。班主任老师会在这里看着你们走远，往梦想的终点前进。

9、小学毕业了，其实也意味着班主任老师我又一次毕业，然后又开始下一段的小学之旅，希望你们能够坚持自己心中的梦想，一直都要向着前方行进，不忘初心，不丢失自己的赤子之心，勇敢及努力。 班主任感言 篇3

10、这个暑假我参加了班主任远程培训，我有机会再次来充实和完善自己。回首这一个多月来的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中各级教育专家的专题报告、 ○一线教师的专题讲座，学员围绕专题进行的各种活动、学习等，无不使我心中充满无言的感激。 这次的培训内容分别是：师德教育，班主任管理实践，学生心理健康教育，安全教育。从4个模块中，我学习到了作为班主任我们该怎么做工作，如何科学、有效地开展班主任的工作，汲取别人育人的丰富经验，然后，自己通过实践来提高自己的业务水平。同时，我还从专家及班主任们的对话中，学到了很多解决工作难题的经验。

11、通过这次培训使我清楚的认识到，新时期一个好班主任应具备的技巧和素质。下面是我参加这次培训后的一点感受：

12、提高自己的道德修养和专业素质

13、必须全面贯彻党的教育方针，树立为人民服务的思想，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业接班人。具体做法：

14、面向全体学生；

15、促进学生全面发展；重视学生创新精神和实践能力的培养；

16、发展学生主动精神，尊重学生个别差异，注重学生个性充分和谐发展；

17、着眼于学生的终身可持续发展。

18、树立终身学习的理念

19、终身学习是当今学习型社会发展的必然趋势，一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要。教育者首先是学习者，通过学习完善自我、丰富自己的知识，树立新的人才观、质量观、教育观和自身职业，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力。

20、实现班主任角色的转变

21、班主任不仅是班级的管理者，还是教育的研究者，不能重复旧经验、照搬老方法，在教学过程中，应以一个研究者的身份置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育规律；培养学生的创新意识，为学生提供宽松、愉快的创造氛围，让学生勇于质疑，勇于探索；变知识的灌输者为知识学习的引导者，为学生提供舞台、指出方向、关键是给予引导；教师与学生在尊严和权力上平等，对学生采用亲和的态度，包容学生“不同声音”，创建和谐的师生关系。例如：我班的王明同学，上课不敢发言，经过我的鼓励，现在每堂课，他都是第一个举手，并且还获得学校发明奖呢。

22、班主任要有责任感

23、班主任要为学生营造一个良好的学习氛围，为学生提供一个安全、爱心和良好次序的环境，从各个方面关心爱护学生，使学校成为一个快意、具有吸引力的场所，班主任要做遵纪守法的模范。真正做到“学高为师、德高为范。

24、总之，通过这次培训，自己的理论水平和思想境界都有了很大的提高。虽然班主任工作很辛苦也很繁琐，但也有乐趣。每当看到学生们有点滴进步时，我是那么的开心。我坚信：只要自己不断努力，会成为家长和孩子们心目中的优秀班主任。 班主任感言 篇4

25、所谓“师道尊严”，教师作为一名教书育人者，他的形象似乎就定格在板着一副面孔训人的脸谱上。其实，细细想来，学生是有情感，有个性，有理智的孩子，只要你愿意与他们沟通，愿意像关爱自己的孩子（哪怕十分之一二）一样关爱他们，你的教育是可以如鲜花般美丽怡人的，说不定还可以结成种子在学生的心头生根，发芽，芬芳他的人生之旅。

26、做初三班主任的四年里，看着和我身高不分上下的学生，我更觉得他们像我的同龄人，我的朋友。于是我尝试着与他们展开心灵上的对话。作为语文老师，教育有一条五彩缤纷的捷径——批阅学生的日记。通过它，我知道哪几个学生闹别扭了，帮着“调停”；哪几个学生上课分神了，及时提醒；哪几个学生学习上气馁了，赶快鼓劲儿。通过它，学生叮嘱我天气转冷了，别感冒；春天第一朵桃花盛开了，日记中夹一片粉红，送我一份惊喜；老师节到了，孩子们祝我节日快乐。日记成了信使，成了一条芳香四溢的小径，供我们师生一路走来一路笑。

27、为了调剂紧张的初三学习生活，我在教室里培育了几盆花草：四季长青的吊兰，色彩艳丽的太阳花……把大自然搬到同学们身边。万物萧索的冬天，我买了一盆水仙花，并以水仙花的名义作了自我介绍，指定一名学生专门给它换水。谁知这看似不起眼的2.50元竟发挥了难以估量的作用；经过漫长的等待后，水仙花开了，有的学生由衷概叹：我终于相信了丑小鸭真的可以变成白天鹅，我为什么不试一试呢？

28、有的学生突发奇想：我们班上有58位同学，不就是58朵争相斗妍的花吗？更有一向以粗犷、豪放自诩的男生竟也柔情万种起来：水仙花，这水中的仙子，粉粉的，亮亮的，像薄薄的水晶片，仿佛一阵风就能打碎似的，真让人怜爱。多情的女生祈求道：留着你那最后一朵花，等到六月和我们的笑脸一起绽放吧！花谢了，许多学生变得敏感、深沉起来：几天前还新鲜娇艳的水仙花，当她韶华不再时，你是否有所觉悟呢？我终于发现：这世界上，什么东西都可以辜负，唯独岁月不能，岁月一去，就不会再来了。也有同学赞美：水仙花来得匆匆，去得高贵，她曾有过辉煌的日子，有过成功的喜悦，这些，她足够了，毕竟胜利属于过她。我呢，我有什么呢？

29、一切景语皆情语，我发现这句话用在这里竟也如此贴切，我动情地说：同学们，我们目睹了水仙花的一生，感叹植物生命之短暂，其实在漫长的历史长河中，我们的一生同样匆忙，但是，我们有过花的奋斗，花的光芒，花的无怨无悔吗？如果花真的有情有义，我想：它一定在用自己的生命向你们昭示着什么。新学期之际，我送全班同学一篮鲜花，并真心祝福他们的笑脸如鲜花般灿烂。

30、四年的班主任生活，让我懂得原来教育可以美丽如花，芬芳满园！ 班主任感言 篇5

31、军训三境界，第一境界，痛苦煎熬，像上刑；第二境界，适应忍受，无所谓；第三境界，战胜困难，成金身。

32、开学军训一周了，大家感觉如何？烈日当空，炎热暴晒，汗流浃背，腰酸背痛，头蒙眼花，有吗？有，特别是第一天下来，难受得无法形容，晚上回到家不吃饭就躺在床上睡着了；第二天，适应了一点，感觉没有那么强烈了，第三天，四天，一周下来，基本上已经适应，不再难受。察己可以知人，可以看出，第一天，同学们都很难受痛苦，但是难能可贵的是，大部分同学竟然坚持下来了，特别是王亚鹏，孙福林，席艺萌，王冰，刘嘉颖，赵艺城，牛佳宝，李好，刘毅，雷傲帆，秦铮，郅曜宁，朱元博，张钲霁，韩斐等态度端正，极其认真，动作标准到位。你们的体力，意志力让人佩服，甚至超过了老师，无疑，你们一定是优秀的。

33、但是也有几个同学没有坚持住，出现了头晕，恶心等症状，体力，意志力真是太差了，我不仅自语，但是再想想自己的感受，这也是很正常的，我平时喜欢运动，自认为身体素质很好，从未出现腰酸背痛，尚且如此，何况我们的同学们呢？年龄小，再加上暑假一直待在家里，缺乏锻炼，恐怕适应期会更长，他们能够坚持住已是不易，坚持不住也是在情理之中。但是让我没有想到的是，程兆江，赵志祥，朱永清，崔焕文，赵楚皓，李宇航等同学在短暂的休息之后，又主动投入到训练之中，而没有被困难所打到，真是让人感动，主动迎击困难的人一定是强者，这种勇于面对困难的精神会让你们一样优秀卓越。

34、但是也有个别同学请假之后一直缺席军训，很是惋惜，遗憾，缺少了你们，七九班这个大家庭不再完整，做为班级的新主人，你现在有何感想？作为自己的主人，在我们的学校生活中，军训这种活动算是最难的吗？和其他的文化课学习，升学考试相比，恐怕不值一提吧？在以后的人生路上，困难会接踵而至，难得多，你又会如何面对？恐怕你永远不会体会战胜困难的快乐，你只有生命的苟且，人生之路越来越窄，四面困难。

35、有人问，为什么要在太阳下练习，树荫下，空调房间里不行吗？行，但是我们不可能永远只待在这些舒服的地方吧，总会遇到太阳吧。酷热之下的人还会害怕温室吗？反过来就不行了吧。

36、苦生志，人只有在艰苦的环境中才可以锻炼意志，自古成才多磨难，中外许多成功者都是如此，杜甫，一生颠沛流离，不得志，于是创作了许多名篇；梵高几乎要饿死，创作了著名的向日葵等作品。如果一个人锦衣玉食，他还会想这些吗？恐怕只会想今天吃什么，穿什么了。

37、没有苦过的人不知甜，环境越艰苦，你战胜他，你就会越幸福，痛苦和幸福是不可分割的孪生兄弟，恐怕世上没有只享有幸福而不曾痛苦过的人。

38、军训还有一周，品其滋味，享其过程，再苦再累，我们一起走过。因为苦，它将是我们人生中的一笔财富，一段永远无法忘却的记忆。 班主任感言 篇6

39、班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育好，把班级管理好，必须不断地学习和探索，尤其是转变自己的思想观念，适应以人为本的教育理念，才能把班主任工作做好。本人认为，只要观念更新，班主任工作成效随之也就会出现。

40、关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别

41、这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人；爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人；爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。

42、构建师生对话平台严师出高徒这话没错，但这还不够

43、班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。

44、让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通

45、作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。

46、班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。(班主任工作心得)班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛围。以此熏陶和感染学生，以求润物细无声。

47、让班级管理科学化出了问题才去解决，这是亡羊补牢式的管理

48、要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学管理上，许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗；师生共议，同树良好班风；制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核管理制度；开展比、学、赶、帮、超的竞赛活动；发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会；正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度；按学生类型，召开教导会或个别谈话；建立家校联系制度等。

49、总之，班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心经营，去构建。 班主任感言 篇7

50、时间怎么过的这样快？快的让人感慨都来不及，真是转眼小学就要毕业了，这一下子就过渡到六年级了，看着这群学生一点点的长大，我的内心有特别多的感受。心中既是欣慰骄傲的，可是也是伤感的，原来他们已经都是一个十几岁的少年了，不再是那个进校的儿童了。

51、这群我从一年级一直带到六年级的学生，竟然要小学毕业了，马上就要升入初中了，我作为他们的班主任，对这样快的时光，一时还有点无法接受呢。这是我带的最久的一届小学生，从一个五岁的孩子带到十几岁的大孩子，我是真的把他们看作是我的孩子了，六年的相处那不是什么都没有，我与他们也已经成为了亦师亦友了，也更像是亲人了。真的是觉得时间这么的无情，一下子就把他们变大了，早已不是那个小豆丁了，而是个小大人了，已经可以去自己承担一些事了。

52、六年里，我看着他们长大，平时中跟他们的相处也比较多，我是他们的班主任，也是他们的任课老师，除了上课，在学校里还要去管理他们的生活和学习，他们从一开始的不能适应，到如今极好的适应性，这是我所乐意看到的，这样他们毕业奔向初中，不管去向哪里，他们都能很好的在那个环境里生存。我虽然不舍，可是我也必须要放手，他们未来的人生路还有很长，我要做的是把他们推向前方，而不是滞留不前。这群可爱的学生，在我心里驻存了这么久，以后若在带班，也不会在像这样带六年的了。因此他们真的成为了我以后美好的一段回忆。看着他们靠近毕业脸上的激动和紧张，我也是无奈的很呐。

53、一个个的都这么大了，个个都还是像个小孩子一样，现在依然会待我很亲近，一如既往。我其实知道他们也是很不舍的，毕竟六年的相处不是一年能比的，我们之间的感情真的很深。我也是不舍的，感觉就像目前送儿千里的心情，可是确实现在他们都已经长了翅膀，想要迫切的飞起来。我也感知到他们的焦虑，但我不能强行给他们输入未来是什么样子的，必须要他们自行去寻找。

54、毕业了，他们走向更高的学府，而我这班主任也要重新再带一个班级，不管以后是什么样的，只希望他们能常来看看我。 班主任感言 篇8

55、常言道：“欲晓之以理，须先动人以情”。这句话道出了情感与教育的关系。这句话让我感受很深。班主任只有对学生倾注真诚的师爱，学生才会“亲其师而信其道”，自觉愉快地接受教师的教诲，接受老师传授的知识，在这种孕育情感的氛围中取得进步，体验获得，体验快乐。

56、学生帮我反思

57、著名教育家魏书生说：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭策自警”。其实我在做班主任时内心经常会受到学生的挑战，曾经有失去自控的时候，也有过发火发怒，变得暴躁的时候。现在回想起来，这样做不仅对工作有损无益，有损于一个教育工作者的形象，而且还会加深老师和同学之间的误会和代沟。我陷入了沉思中，开始反思自己的言行，特别是对待个别行为偏差生，更是好用贯有的思维定势来判断和处理问题。

58、发生在严骏同学身上的事情就是一个例子。一天中午休息时间，严骏与一位同学发生肢体冲突，得知消息，我迅速赶到教室，不分青红皂白地批评严骏：你平时学习不认真，上课说小话，现在发展到打架。他还想争辩什么，我很武断地打断他说：“还要狡辩？你总是班级的麻烦制造者，先到办公室再说”。

59、后来，从与严骏的谈话中和其他同学处得知了事情的真相：那一位同学乱垃圾，没有扔进垃圾箱，严骏让他捡起，那位同学却说严骏多管闲事，并辱骂严骏，才有后面的冲突。我的心里受到很大的震动，这事确实不是严骏引起的，那位同学应该负主要责任，严骏是在维护班级的纪律（班级规定扔垃圾，必须在下课时间扔进垃圾箱），那我怎么办呢？

60、我陷入了沉思，最后我决定在全班同学面前向严骏道歉，并且表扬了他。同学们的掌声让我感动，他们帮我反思，促我进步。作为教师应该做一个有错就改的快乐思想者，从学生中感悟自己的得失，要用发展的眼光看待学生，要用心去发现他们特别是行为偏差学生的点滴进步，抓住有效的教育机会，教育他们不断进步。自己遇事也要冷静，真是应验了“急事缓办，缓事急办”这句话啊！

61、走进学生心灵

62、俗话说，一把钥匙开一把锁。班级的每个学生都有不同的个性，对每个学生要采取不同的教育方法，特别是一些性格内向的学生。张磊同学成绩不错，就是性格太内心，不爱说话，与同学交流少，在班里显得很孤单；在老师面前也是有上句没下句的，我几次都想主动找他解决问题，但一直都没有遇到好的机会。一次，我们班的同学在食堂包馄饨聚餐，我把学生分成四组，分组包，分组煮，分组吃。

63、轮到张磊盛馄饨时，由于食堂地面湿滑，汤水洒出烫了手，结果气得他把馄饨全部倒掉扬长而去，学生告诉我后，让我觉得有点不可思议，怎么会这样呢？我意识到他不仅性格内向，而且偏激，容易出现更为严重的事故，再联想到媒体介绍的一些案例，感到有些害怕。我赶紧把他找到办公室，让他坐下，漫漫说出当时的具体情况以及可能出现的不良后果，讲得我嘴巴都快干了，最后，他终于表态说：“我以后会多和同学交流的，遇事也会冷静的”。

64、但我仍不放心，以后再出现偏激的事怎么办呢？一定要一劳永逸地解决他的问题。我除了注意观察他，抽空和他谈心外，还让班级几个比较开朗的同学成立帮教小组，带他多参加一些集体活动，如果他遇到难事，帮教小组的同学会帮他出谋划策，帮他解决问题。渐渐地他变得乐意和班级同学交往了，有事也愿意和我交流了，人也变得乐观了许多。在一次家长会上，他的母亲提到他的变化时，对我表示非常感谢。一天，我在办公桌上发现他的一张留条，上面写到：“谢谢您，我的老师！”看完后，我欣慰地笑了。

65、班级工作千头万绪，但班主任老师只要用“爱”这根针就能把它们串起。教育学生，只有走进学生的心灵，了解他们，理解他们并给予他们更多的爱心，和学生成为知心朋友，就能达到“亲其师而信其道”的目的，就会获得更多的成功和喜悦。 班主任感言 篇9

66、刚刚硕士毕业时，进入蚌埠二中工作，就挑起了班主任的工作，对我来说，教书和育人都是巨大的挑战，要知道，在这样一所名校担任班主任，是荣誉与挑战并存。

67、一晃，两年半的时光过去。在这个过程中，从个人的体会来说，比和我同年进校的大学的同事相比之下，我的工作很辛苦，但是，我的收获和成长更多！

68、现在，这个班在我的带领下默默的走过了近三年的时光。曾经有学生问我“老师，第一眼的感觉告诉我，8班在你心目中可以用什么来比喻它”想了一会，我回答：“8班对我像个物什，就是每天要看要摸的一样物什。每天不看它，好像缺少了什么”。这是我心底最真切的呐喊。是啊，两年内多来，这个班在我的手中，一点一滴的成长，班里的孩子想我的孩子一样。一天天变样，一天天进步。

69、这个班现在不能说算是优秀的班集体，对于刚做班主任的我。现在也不能说是成功， 可是至少它是我的。

70、现在，这个班级的每一位我爱的孩子还有几个月即将面临高考。这是一场多么大的挑战，每一个让人被放在的高考的战车中。看着班里每天努力着的熟悉面孔。我时常再想，这里的每个同学之间，既是最近的朋友，又是最近的敌人。是啊。我们因为一场考试聚在一起，这是一种缘分，可是我也真的不敢想，我们也会因为一场考试而分离。有时心里很毛盾，希望日子过得快些再快些，期待着每个孩子都榜上有名。有时候，希望让日子过的慢些再慢些，还在想着这样的一种过程没有享受完整，怎能让它就这么溜走了。很矛盾的想法，不是吗！

71、刚刚进入高三的时候，校长给我们开了高三动员大会，校长说，高三了，烂也要和你们烂在一起。此后，我改掉了自己的qq签名，“高三，我们一起”，我的目标就是为他们保驾护航。半年的高三生活已过，习惯了朝五晚九的日子。高三的日子，要和孩子们一起苦，会和孩子们一起哭，还要和孩子们斗智斗勇。只要一起，过程比结果会更美。

72、当和孩子们一起交流的时候，我时常会发现，孩子真的不只是一个孩子了。学生是有思想的灵动主体，不管他们是带着怎样的思想走进高三，拼搏是他们最终的答案。很多学生很值得赏识，他们知道适时的调整，他们在家庭困难。疾病和突发变故面前表现的非常淡定，这是我特别佩服的地方。有的孩子可以做到在哪跌倒在哪爬起，有的学生知道即时反思。看到了吗，他们在长大，他们今后就是国家的栋梁。而我，必须要为他们保驾护航。

73、此时此刻的感受，我像是一个怀胎9月的准妈妈一样，高考的道路即将走到尽头，我们即将收获成功，对于现在的时光，有的是期待，但更多的是不舍！

74、高三，我们一起！无论结果怎样，和你们拼到底。高三，我们一起，多大的苦说好要一起吃。高三，我们一起，再苦再累，每天要用微笑面对清晨的太阳。高三，我们一起！一段岁月，一份不舍，一种财富，一个念想，一份苦涩，多样甜蜜。 班主任感言 篇10

75、很荣幸被评为本学期的优秀班主任，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢！面对这一份荣誉，我很高兴，高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。 近几年，我积极参加学校组织的各种业务培训，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培训和发展。

76、于此同时，也能够严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能应用多媒体教学，因材施教，精心备课，认真上课。虽然在过去的一年里，经过我和学生的共同努力，取得了一些成绩，但成绩只是属于过去，我自身还有许多不足之处，还需要不断学习和努力。

77、做为一名普通的教师，我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作，荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。 成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为了使我在新学期取得更优异的成绩，我会努力做好以下几点：

78、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。

79、认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。

80、不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短；加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。

81、教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐，奖励让我深思，因而，意识到自身依然存在不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。 班主任感言 篇11

82、金风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我能获得全乡“优秀班主任”这个光荣称号，我感到无比的荣幸。

83、作一名普通的一线教师，在社坑小学已经整整工作了一个年头。人们常说一个好老师就是怎么样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱，使我一步一个脚印地成长起来

84、在这其间的过程中，我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量，同事们真挚的微笑给给予我鼓励，孩子们清澈的眼眸给了我希望，让我勇敢的去战胜一切困难，朝着做一名好教师而努力。 这几年，是基础教育课程改革大发展的时期，我利用空余时间，努力钻研新教材，虚心向优秀教师请教，积极研究教法学法，并在课堂教学中认真进行课改实践，逐渐形成了一套自己的教学风格，深受学生喜爱。

85、面对将来我们将接受更高层次的挑战。每个人只有把昨天所有的荣誉当成遥远的回忆，明天才会更加灿烂！我相信，在安义教育这块沃土上，在上级政府领导的关心和支持下，我乡将涌现出更多更优秀的教师，我也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为安义教育事业进一步发展，作出我们应有的贡献。 班主任感言 篇12

86、人最微妙的一个本领，就是善于爱。爱能打开人身上最隐秘的源泉，爱也有可能把孩子的心变成干涸的荒野。这一切都取决于相互间的关怀和相互间的爱。作为孩子们的班主任、大朋友，在工作中常常要与孩子亲密接触，你的一言一行，一举一动都会驻根于孩子的心灵。爱是搭建师生心灵之桥的基石。在建立良好的班风过程中，班主任是主导，学生是主体，必须注意发挥学生的主体作用，调动他们的积极性，使他们认识到每个人都是班级的主人，学生有了这种责任感，就会产生极强的内驱力，激发一种自我完善的欲望，由“他律”逐渐变为“自律”，形成良好的班风班貌。然而，又是那份浓浓的爱，会促使这一切的形成。

87、本学期我在班主任工作中加强了对学生行为习惯的养成教育和在班中开展读书活动。

88、首先我们在班中开展一日小班长值勤制，每天两位同学值日，晨读、课间、 ○二分钟铃，他们总能自觉地发现班中的闪光点，及时记录，放学时，每天总结宣读好人好事，总结班级优点和不足，正是这样的坚持，正是这种只欣赏不批评，这只这样爱的方式，使班集体的面貌得到了很大的变化。当然，小学生良好行为习惯养成是一个长期的培养过程，不是通过一、两次教育或一、两个教育活动就能实现的，需要我们在教育工作中长期不懈地抓住这个德育工作重点，坚持从点滴做起，把修订后的“小学生日常行为规范”各项要求渗透到全部教育活动中去。

89、“开卷有益，读书好处多。”这是自古以来人们的认识。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们我带来了智慧的源泉和精神的力量，读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白道理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。

90、本学期，在学校倡导读书，鼓励读书的大氛围下，我在班中开展了丰富多彩的读书活动。随着学校读书计划的制定，利用班会时间开展了读书启动仪式，学生交流了读书的好处：增长知识，提高理解能力和写作能力。可以说，提到书籍，同学们的话语不断，认识到读书的重要性后，师生共同制定班级读书计划。

91、每个人制定个人读书计划

92、每人每月至少读一万字

93、每人每月最少撰写一篇读书笔记

94、摘录好词佳句

95、在我班，每名学生有个读书笔记本，建本伊始，我根据前期的调查和前几周读书笔记的情况建立了若干读书小组，小组成员3-4人，由爱读、 ○一般和不读书三类学生组成，体现不同层次特点，得以互补。建立评比制度，由学生选出一名最棒的孩子做组长，每天记录小组成员的读书字数、笔记撰写情况，对完成较好的同学在评比表上做标记，对未完成的同学要提醒。定期进行评奖：评出知识明星小组（读书字数统计最多）、积累明星小组（读书笔记篇数最多）、超级小组（读书笔记质量最高）、和谐共进小组。这一活动，大大激发了学生的读书兴趣，焕起了读书的意识，在比着读的氛围下，原来不爱读书的同学在组员的帮助和带动下，也能认真的读书，当他所在组被评为明星小组时，他们体验到久违的成功感，也就不在抵触读书了。现在，每位同学撰写读书笔记均在5篇以上。

96、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。 班主任感言 篇13

97、亲爱的孩子们：

98、时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。五年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。我感觉在二、 ○三年级时，我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感；而到了四、 ○五、 ○六年级，我更像你们的朋友，你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向理想的彼岸！在我心里，你们都是我的儿女，是平等的，我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是最优秀的。

99、俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，也许这是最后一次为你们阅卷了，看到你们整洁的卷面，我想，这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这也许是最后一次为你们效劳了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心头。

100、我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架。六年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语。太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢？然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜。

101、孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店。孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容去做人，带着勤奋与严谨去求学，带着正直与善良去做事，带着温暖与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光！谢谢！ 班主任感言 篇14

102、毕业了，他们走向更高的学府，而我这班主任也要重新再带一个班级，不管以后是什么样的，只希望他们能常来看看我。 班主任感言 篇15

103、亲爱的同学们：

104、今天，6月16日，是最后一次给同学们上语文课。这一天，来得那样快，来不及让我们意识，它已经过去。

105、今天，我站在熟悉的讲台上，面对熟悉的。面孔，居然第一次不知道说些什么？虽然我预想了很多次，可是话到嘴边又咽了回去。

106、今天，我想泛滥一下自己的情感。我本来是想把每个孩子拥抱，六年来，我扮演了太久的严师，可是，我还是没有做到。

107、语无伦次地讲完，我像是逃回了办公室，我害怕眼泪会再一次掉下来。多少次鼓励学生大胆地表白自己的想法，怎么轮到了自己却变了？

108、孩子们哪，其实你们的老师也很脆弱，看不得别人掉眼泪。我还没有开始讲，就有几个女生眼圈红了，你们知道吗？此刻，我的内心也是浪涌波翻。

109、我看着你们最后一篇作文，眼泪便不争气地涌上来。照毕业照的那天，你们一个又一个，或激动、或嬉笑、或紧张、或欢乐地从相机前坐下、走过，看着你们灿若春花的笑脸，我知道，你们的明天是金色的。我也不禁开心地笑了，可眼泪——也来了。

110、“多情自古伤离别。”因为全心地爱过，才会舍不得。

111、你们像一只只小小的帆船，六年前，驶入我的河道。我们一起欢笑，一起流泪，一起向前，一起成长。看时光两岸花开花落，观天上人间云舒云卷。在书香中沉浸，感受到彼此的脉搏。此刻，你们将鼓起风帆，驶向更宽更大的河道。

112、相聚需尽欢，离别不言愁。所以不要你们看到我的难过，我的脆弱，我的不舍。

113、就像我在班上所说的，忘记了我，是因为你遇到了更好的老师，这是你的幸运。所以，不要自责。不想忘了我，就记住：把书作为一生的爱好。当你在灯下阅读时，你的影子投到了书上，孩子，那——就是我的笑颜。

114、海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。我在这里，默默地祝你们一帆风顺。 班主任感言 篇16

115、匆忙的日子来来又去去，我在来去匆匆中很少停下来细心回忆，每日繁忙的班主任工作，使我的神经总处于紧张状态，夜深人静时，驻足回忆，似乎觉得自己比从前多了一份成熟，多了一份理智。从一个班级管理者的角度思考，我对学生多了一些理解，多了一些宽容。

116、我逐渐明白了一个道理：每一个学生都是需要关爱的，不管是所谓的优秀生，还是后进生，每一个学生都喜欢宽容的老师。无需担心，他们不会因为老师的宽容而放肆，只要老师怀着一颗为学生发展的心，而不是无原则的溺爱和放纵，学生不会不喜欢老师的微笑，不会不理解老师的良苦用心，不会辜负老师对他们的期望。有的老师说不能给孩子笑脸，否则他们就灿烂的一塌糊涂，不知所以。其实不然，我们的学生都很敏感，他们能清楚地知道老师每一个眼神的含义，每一个动作的要求。

117、严格不放纵，宽容有尺度，严而不死，宽而有度，这才是真正对孩子的爱。有的老师为了成绩和自己所谓的尊严，对孩子不苟言笑，吹毛求疵，这不是为了孩子好，而是为了自己好。有的老师对学生置之不理，不闻不问，随便混日子，只在公开课上才表达他对孩子的关注，这更不是正常的现象。 班主任感言 篇17

118、盼着盼着，中考真的结束啦，也就这么结束，没有我想象当中的欢呼雀跃，甚至有点点的失落。昨天考完后回来，和同事们一起喝酒，兴致都很高，我竟有些微醉，一回来就躺在床上。满以为喝了酒一下子就会睡着，可我清醒的很，脑海里不断浮现这半年来我当班主任期间我们xx的点点滴滴。

119、当初接受这个班也算是赶鸭子上架，因为学校临时人员变动！虽说参加工作以来就一直在毕业班，但对于从来没有当过班主任的我来说还是很有压力，更何况一接手就是一毕业班，一个相当有“个性”的班级！提意见，没用！耍赖，也没用！总不能哭吧？想想可能也没用。最终硬着头皮上啦，权当是挑战挑战自我吧。接下来的日子我开始天天忐忑，我估计忐忑就是讲这个心啊，上下飘，实践证明一点也没有错。除了我自己的日常教学，班级大大小小的事情我得应付，交代着。这些都还好，班里大部分学生都很听话，想读书的很刻苦，很认真；想玩的也很刻苦，很认真。（他们自己玩自己的，不太打扰其他人）感谢他们的支持，谢谢！不过“留学生”和“八大金刚”可真没让我少受气，少跑腿，还有我的电话费！光听这响亮名号就应该知道他们的“厉害”吧。虽然他们很“厉害”，曾经给我造成的困扰也不少，不过我清楚的知道，他们啊其实就是一群调皮，幼稚，不过可爱，讲义气的小孩。一并感谢！

120、在这一年中，我们每个人都经历了许多，也成长了许多，我相信我们会更加明白我们的责任。感谢这一年来我们一起走过的岁月，一路的荆棘和欢歌笑语。希望我的学生们一路走好。还有感谢我同事们对我，对我xx的关心和照顾！ 班主任感言 篇18

121、“滔滔淮水千里长，儿女感恩不忘娘”。感恩是社会主义荣辱观的重要内容。我代表六年级全体毕业生感谢敬爱的老师、感谢亲爱的母校。光阴似箭，日月如梭。

122、六年前，我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门，像是一簇破土而出的幼苗，期待着阳光和雨露，是您――敬爱老师，用辛勤的汗水，滋润着我们的心田，哺育着我们茁壮成长。六年啊，两千多个日日夜夜。老师，您的鬓角又添了几许白发，您的嗓音又有些沙哑，您的身躯不再挺拔，而我们，却在您的呵护、您的教诲下，像是一株株婷婷玉立 的小树，朝气蓬勃，雄姿英发。

123、老师，您像是和煦的春风，吹开了我们智慧的花蕾。老师，您像是明亮的火炬，点燃了我们心中理想的灯塔。老师，是您让我们懂得 了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真理。老师，是您让我们牢记着：“为中华之崛起而读书”的神圣使命。我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮，母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞遍祖国的各个角落

124、。今天，我们以母校为荣。明天，让母校为我们而骄傲！感谢您――敬爱的老师！感谢您――亲爱的母校！再见啦，亲爱的校友，再见啦，校园的一草一木。最后祝母校的明天更加绚丽多彩，灿烂辉煌。 班主任感言 篇19

125、清晰记得20xx年3月5日那一天，我走进了咱们二（二）班，一个个惊讶的表情写在了你们的脸上，刻在了我的心里，从那一刻起，这一幕便停留了四年半。四年半的朝夕相处，使我们从最初的陌生到现在的亲密，从最初的惊讶到现在的惊喜。转眼间，时光飞逝，四年半过去了，老师变老了，你们从无知孩童长成了懵懂少年，短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。看着你们一步步的成长、进步，我感到由衷的欣慰，由衷的感动。

126、当你们这一颗颗嫩芽在我的手心里慢慢长大，慢慢成长的时候，你们每天的幸福、健康、快乐，便是我最大的快乐。回想起你们在母校的怀抱里打打闹闹欢歌笑语，那一幅幅动人的画面仿佛还在昨天，运动场上的顽强拼搏，节日里的引吭高歌，课堂上的的侃侃而谈，一起复习，一起玩耍，一起吵闹……这些都将是我们的美好回忆。想来想去，我真感谢命运，是命运让你我相识，你我相知，你我依恋。

127、我们今天的离别，只是人生中一个小小的驿站，现在是该出发的时候了，是该让你们飞的更高的时候了，我希望，脱离了我的怀抱的你们，会比昨天的自己更高，更强！路漫漫其修远兮，我要深深地祝福你们：我的学生们健康、快乐，学业有成！，希望你们一路走好，不光是回家的路，更是人生的路！ 班主任感言 篇20

128、亲爱的同学们，今天是一个特殊的日子，也是一个有纪念意义的日子。首先有三个感谢：第一个感谢就是感谢缘分让我们相聚，第二个感谢是感谢三年与我相伴的你们，第三个感谢还是感谢三年中让我欢喜让我愁的你们。

129、记得三年前一群乳臭未干，满脸稚气的你们站在我面前时，我有些惶恐，更有些紧张，我不知这群可爱的孩子会在我三年的带领下将来走向何方？更不知我是否有这个能力把你们引领到你们想要去的地方？所以从那天开始，我就告诉自己：王锋，你一定要对这群孩子负责，你一定不要辜负他们，要让他们成为一名合格的中学生，要让每一个人都懂得什么才是我要学习的。也是从那一刻起，我就告诫你们：要想成长首先就必须是学会做人，做一个为人正直、诚实，守信，有责任心的人。三年如一日的教诲，不知你懂了吗？今天，你们毕业啦，三年的美好时光就要告一段落了，虽然昨天还觉得毕业是件遥远的事情，但是今天的确就在眼前了。

班主任寄语一句话

1、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。

2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林

3、做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。

4、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

5、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。

6、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

7、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。

8、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

9、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

10、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。

11、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。

12、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。

13、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

14、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。

15、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。

16、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

17、理想是罗盘，导引人生方向。

18、心有多高，舞台就有多大。新的征途，让我们一起努力，在各自的领域打造着属于自己的骄傲与辉煌！

19、发展的眼光。时光匆匆，光阴似箭，不纠结，不固步自封，紧跟时代潮流，永远向前看，做时代的弄潮儿。

20、人生没有绝对的公平，但是相对还是公平的。放在一个天平上，你得到的越多，也必须比别人承受记住在生活中永远做一个热爱生活的人！无论生活怎样变化，也不要忘记赶路。我为你们自豪！希望你们在明天的征途中继续奋进！ 班主任寄语一句话 篇2

21、○一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。期望你能再接再厉，力争更好的成绩。

22、学习并领悟做人，学习并领悟做事，学习并领悟做题；言而有信，言而无信，何以为言；诚信为人，人若无信，何以为人。

23、虽然老师有时也批评你，但是老师一向都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

24、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

25、所谓大师，就是失败最多的劳动者，就是打工最多的劳动者。一日的劳动能够获得安眠的夜；生命的劳动能够获得安宁的死。

26、做事要有计划，每一天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。

27、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，因此，任何时候都要学习并领悟坦坦荡荡。

28、与大自然和谐共处，对自然有敬畏之心，不好总是试图去征服自然，要象兄弟一样和自然和平相处。

29、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。发奋进取，全面发展，你会更优秀。

30、用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去应对。

31、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学习并领悟审美，学习并领悟宽容，学习并领悟感恩，学习并领悟思考，领悟完美人生。

32、当你的特长不被别人认可时，那是正因你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。

33、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正发奋拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。

34、珍惜高中时代的黄金时刻。不好临近高考才知道时刻的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时刻浪费在无所谓的闲杂事务上。

35、做一个有理想的人，有领导潜质的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。 班主任寄语一句话 篇3

36、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

37、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

38、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

39、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

40、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

41、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

42、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

43、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

44、没有斗狼的'胆量，就不要牧羊。

45、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 班主任寄语一句话 篇4

46、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

47、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

48、信心、细心、耐心--高考成功的保证。

49、分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变

50、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

51、只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限

52、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？

53、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。

54、个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了 。

55、个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人

56、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

57、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

58、天生我材必有用。

59、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

60、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。 建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。 班主任寄语一句话 篇5

61、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

62、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

63、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

64、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

65、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

66、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

67、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

68、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

69、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。

70、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

71、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

72、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

73、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。

74、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

75、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

76、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

77、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

78、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

79、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

80、压力---在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。 班主任寄语一句话 篇6

81、振作起来，努力为我们既定的目标而奋斗。

82、成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。

83、钟声、哨声、脚步声，声声催人；你紧、我紧、大家紧，紧紧相追。

84、新高中，新思想，新形象，新的开始；抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。

85、迎着朝阳自我激励，一天努力；沐着晚霞自我反馈，一天无悔。

86、为理想而战，其乐无穷；为击败对手而战，其乐无穷；为实现目标而战，其乐无穷。

87、勤奋是通向成功的必要条件。

88、坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

89、苦心人，天不负，卧心尝胆；有志者，事竟成，破斧沉舟。

90、奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

91、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

92、人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。

93、惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

94、鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

95、做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。

班主任每日寄语一句话

1、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿，群雄今何在

2、师生同心，协力攻关，笑看缪中，魁首谁人争

3、拔剑出鞘，笑看风云，誓死拼搏，唯我独尊

4、不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

5、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

6、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

7、○一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

8、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

9、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

10、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。

11、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

12、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

13、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

14、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

15、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

16、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。

17、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。

18、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

19、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

20、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

21、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

22、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

23、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

24、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

25、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

26、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

27、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

28、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

29、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

30、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

31、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

32、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

33、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

34、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

35、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

36、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

37、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

38、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

39、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

40、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。

41、望洋兴叹的。人，永远达不到成功的彼岸。

42、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

43、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

44、平平淡淡的是日子，简简单单的是生活，冷冷暖暖的是季节，弯弯曲曲的是道路，寻寻觅觅的是快乐，心心念念的是朋友，真真切切的是我这问候你的短信。

45、朋友讲了个笑话，问我感觉，我说：第一次听到这个笑话的时候，北京房价还不到一千元。朋友不服，说：那你来个两万一平的笑话。我说：北京房价又降了！

46、思念如雪，纷纷飘下，散落一地牵挂；友情如酒，醇香厚重，回味一世真情；祝福如花，尽情绽放，留下满目幸福；朋友，无论到哪里，都有我默默的祝福，愿你幸福平安！

47、天气再冷，也不冷落祝福；树叶再落，也不落下情意；风儿再吹，也吹不散牵挂；季节再深，也不比问候深入人心。天冷了，当注意保暖。祝你快乐！

48、问候的阳光每天灿烂映照你，祝福的天空每天蔚蓝笼罩你，关心的空气时时围绕你，帮助的炉火每天炙烤你，思念的大餐每天喂饱你，想你了，你好吗？

49、我的祝福解开你的愁烦，我的祈祷打开你的平安，我的'问候联通你的快乐，我的思念保存你的心愿，我天天为你注入幸运的泉，愿你的开心之舟日日扬帆。想你哦。

50、朋友的心意到，快乐要加倍；朋友的情谊到，幸福要添彩；朋友的问候到，好运要来到；朋友的祝福到，健康要添寿。朋友，愿你一切安好，事事如意！ 班主任每日寄语一句话2

51、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

52、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

53、信心、细心、耐心--高考成功的保证。

54、分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变

55、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

56、只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限

57、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？

58、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。

59、个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了 。

60、个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人

61、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

62、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

63、天生我材必有用。

64、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

65、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。 建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。 班主任每日寄语一句话3

66、雨天卖雨伞，晴天卖阳伞。用积极的心态做任何事情，你收获的不仅有成功，还有快乐。

67、与大自然和谐共处，对自然有敬畏之心，不要总是试图去征服自然，要象兄弟一样和自然和平相处。

68、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

69、惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

70、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

71、百川归海，有容乃大。宽容是一种理解，一种基于人类共同情感之上的包容，是悟透人类苦难的觉醒，是对人类的爱和信心。

72、鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

73、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。曹操

74、有两样东西，我们愈是经常而持久地加以思索，它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。康德

75、学习可以是一件轻松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，这就看你拿什么样的心态，什么样的方法来应对它。江佳佳

76、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。

77、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。

78、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。

79、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，因为它值得。时彦娇

80、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。

81、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。

82、心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就能走多远！

83、每次做好一件事。

84、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。

85、时间，在你手中。自己找时间做吧，决不要把今天的事情拖到明天。

86、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。

87、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你没有机会，但可以创造。

88、乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

89、学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。

90、不要忽视小事。平凡成就大事业。

91、做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。

92、事事自己动手。在你出生之前，你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单，给你洗衣服，听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着，要凭借自己的力量前进。

93、从错误中吸取教训。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨，要从中吸取教训。

94、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。

95、人最重要的就是要尽到自己分内的责任。把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。

96、不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。

97、做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。

98、尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。

99、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。苏轼

100、人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。

101、成功与劳其筋骨，饿其体肤、 ○三更灯火五更鸡、头悬梁，锥刺股没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。韩国泛业汽车公司总裁

102、所谓大师，就是失败最多的劳动者，就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜；一生的劳动可以获得安宁的死。国画大师吴冠中对他的弟子们如是说

103、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

104、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。富兰克林

105、过好每一天，你就能过好一辈子。

106、与人分享，痛苦可以减半，而快乐可以加倍。

107、从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。

108、相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。

109、人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。

110、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。

111、真正强大的力量是你内心的善。

112、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄

113、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

114、困难特别吸引坚强的人，因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自己。

115、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。

116、适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。

117、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。

118、人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。

119、当你的特长不被别人认可时，那是因为你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！

120、建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时，要学会妥协和让步。

121、理想是罗盘，导引人生方向。从小确立人生目标，善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。

122、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。

123、做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

124、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

125、古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界：第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。王国维在《人间词话》 班主任每日寄语一句话4

126、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。

127、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。

128、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

129、今朝灯火阑珊处，何忧无友；它年折桂古蟾宫，必定有君。

130、○一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。

131、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

132、只有不断地坚持，才能在生活中获得你想要的那部分成功。

133、当你渴望成功就象在水中渴望空气一样，你就一定会成功。

134、天道酬勤！丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

135、万物皆空、莫强求，只要努力过又何必在乎得失呢！相信自己，你是最棒的！

136、面对高考要有信心，高考之前要能平心，迎战高考要有开心，高考答卷要能细心。相信你一定可以。

137、这是你成长道路上一定要面对的，那就坚强，勇敢，自信的面对，你可以实现自己的梦想。

138、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

139、成功的花由汗水浇灌，艰苦的挖掘流出甘甜的泉，辛劳的付出必有丰厚回报，紫气东来鸿运通天，孜孜不倦今朝梦圆。

140、给自己一份信心，忘掉烦恼，忘掉失败，成败未定不能放弃。不抛弃，不放弃，为了梦想拼搏，无怨无悔，方成大气！

141、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

142、高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结高考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎！

143、人的天分无法选择，但可以选择用勤奋去弥补它；人的出身无法选择，但可以选择用高考去改变它。高考只有一次，全力拼搏，考出精彩，做最好的自己！

144、不必后悔走过的足迹，只要努力过，就无需在意是好，还是坏，不必彷徨明日的风景，只要坚持过，就无需害怕前景是明，还是暗。庆幸，走过高考，成就自己。

145、许多在眼前看来天大的事，都不是人生一战，而只是人生一站。我知道高考让你们很辛苦，坚持了这么久，就已经是胜利。漫长的夏天和宽广的人生还在等着你们，迈过去，你们就会看到梦想，一直在路上，不曾远离。

146、所谓强者，拼的不是力气，也不是技巧，而是心态。踏踏实实努力，轻轻松松面对。将颤抖关在门外，让信心装满胸怀，高考尽力发挥。

147、紧张无济于事，何不放手去搏。临时莫抱佛脚，自信胜券在握。人生道路万千，咋走都是生活。轻松面对考验，论心不论功过。

148、不要轻言放弃，否则对不起自己。

149、加油啊，最后一击要打的漂亮啊！

150、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

151、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

152、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

153、不管在任何环境中，能够帮助自己的永远都是自己！

154、面临大考，心态要好；摆正身心，价值千金；只要努力，总有天地！

155、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

156、每个人应当从小就看重自己，在别人肯定你之前，你先得肯定你自己。

157、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

158、你若需要时间，还得自己把他造出来业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

159、人只要有坚定的不断成长的信念，即使每天成长得很慢，终会实现他成功的梦想。

160、高考高考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，高考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。

161、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间。

162、既然选择了要走的路，就坚持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命运。

163、未来的平凡与伟大，始于足下，这个年龄，让我们甩开有力的肩膀，大胆地向前冲，不回头，才能成功！

164、扬起生活的风帆，无论是晴天霹雳，还是风起云涌，都去坦然面对，去承受。鼓足勇气，告诉自己。我能行。

165、成功的路有多远，谁都不知道，成功的路有多难，谁也不明了，用心去攀登，就什么都不怕，努力迈向前方，成功就进一步，加油！

166、厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗？！呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，老天是不会负有心人的。

167、坚强会支撑你走过高考前的那段永生难忘的日子，坚强将是你取之不尽的精神财富，这笔财富是关心你的最大安慰。

168、鲤鱼不跃，岂可成龙？大鹏驻足，焉能腾空？十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。人生能有几回搏，又是一年高考时，此时不搏何时搏？

169、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

170、听你们两个都说自己紧张得睡不着觉，其实高考也只是人生的一次考试而已。该努力的已经努力了，高考只是一道槛，跨过去就是了。相信自己，一定行的！

171、高考没有什么大不了的，你能做得出的题目别人不一定能做出来，你做不出的题目别人也不一定做得出，所以，你只要坚信自己就是最棒的就可以了！

172、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

173、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

励志班主任寄语一句话

1、书籍——当代真正的大学。 ——托马斯·卡莱尔

2、读书百遍，其义自见。——《三国志》

3、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

4、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

5、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿

7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

10、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

11、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

12、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

13、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 ——苏霍姆林斯基

14、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。 —— 罗曼·罗兰（法）

15、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

16、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

17、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑[清]

18、○一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了 。

19、○一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人

20、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

21、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

22、天生我才必有用。

23、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

24、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果、建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。

25、不要做攀附乔木的藤萝，一生都跟在别人后面，苦苦相逼；做一棵云杉吧，无论多么弱小，都永远捧着独立的梦，向上，向上，向上！

26、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

27、把侥幸撕裂，把懒惰揉碎，把邪念焚毁，只装着勤勉、诚信、正直在时代的快车道上，昂首阔步。

28、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

29、每一个成功者，都有一个末尾。勇于末尾，才干找到成功的路。

30、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

31、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

32、信心、细心、耐心——高考成功的保证。

33、○三分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变

34、用拼搏的汗水灌注无悔的。高三路。考前不怕，考后不悔。

35、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限

36、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？

37、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。

38、只有不完美的产品，有挑剔的客户，要有好的灌溉，才有好的结果！

39、凡百事业，收效愈速，利益愈小；收效愈迟，利益愈大。

40、咖啡是苦还是甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖。

41、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。

42、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

43、你所需要做的，就是迈出那勇敢的第一步。

44、命运的纤绳永远掌握在自己的手中。

45、咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。

46、心如窗，就看见了世界，心如镜，就观照了自我。

47、低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。

班主任每日寄语一句话

1、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！

2、同学们，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在岳坊小学的历史上。你们的名字将永远镌刻在岳坊小学创业史的丰碑上！你们完全有理由为自己这充实的六年，这精彩的六年喝彩！

3、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！班主任寄语话一句话 篇二

4、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。

5、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林

6、做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。

7、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

8、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。

9、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。

10、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。

11、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

12、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼

13、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。

14、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。

15、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。

16、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

17、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。

18、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。

19、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

20、理想是罗盘，导引人生方向。

21、心有多高，舞台就有多大。新的征途，让我们一起努力，在各自的领域打造着属于自己的骄傲与辉煌！

22、发展的眼光。时光匆匆，光阴似箭，不纠结，不固步自封，紧跟时代潮流，永远向前看，做时代的弄潮儿。

23、人生没有绝对的公平，但是相对还是公平的。放在一个天平上，你得到的越多，也必须比别人承受记住在生活中永远做一个热爱生活的人！无论生活怎样变化，也不要忘记赶路。我为你 m。1mi。net 们自豪！希望你们在明天的征途中继续奋进！班主任寄语一句话激励句子【励志篇 篇三

24、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

25、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

26、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

27、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

28、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

29、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

30、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

31、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

32、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

33、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

34、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

35、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

36、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

37、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

38、人最可悲的是自己不能战胜自己。

39、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从 幸福 开始

40、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

41、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

42、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

43、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。班主任寄语一句话激励句子【经典篇 篇四

44、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

45、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

46、时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

47、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

48、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

49、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

50、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

51、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

52、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

53、站在巨人的肩上是为了超过巨人。班主任寄语话一句话 篇五

54、○一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。期望你能再接再厉，力争更好的成绩。

55、学习并领悟做人，学习并领悟做事，学习并领悟做题；言而有信，言而无信，何以为言；诚信为人，人若无信，何以为人。

56、虽然老师有时也批评你，但是老师一向都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

57、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

58、所谓大师，就是失败最多的劳动者，就是打工最多的劳动者。一日的劳动能够获得安眠的夜；生命的劳动能够获得安宁的死。

59、做事要有计划，每一天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。

60、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，因此，任何时候都要学习并领悟坦坦荡荡。

61、与大自然和谐共处，对自然有敬畏之心，不好总是试图去征服自然，要象兄弟一样和自然和平相处。

62、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。发奋进取，全面发展，你会更优秀。

63、用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去应对。

64、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学习并领悟审美，学习并领悟宽容，学习并领悟感恩，学习并领悟思考，领悟完美人生。

65、当你的特长不被别人认可时，那是正因你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。

66、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正发奋拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。

67、珍惜高中时代的黄金时刻。不好临近高考才知道时刻的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时刻浪费在无所谓的闲杂事务上。

68、做一个有理想的人，有领导潜质的'人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。班主任寄语一句话激励句子 篇六

69、是你的，就是你的。不是你的，不必强求。努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给命运。

70、对生命而言，接纳才是最好的温柔，无论是接纳一个人的出现，还是接纳一个人的从此不见。

71、希望大家在今后的日子里，烦恼如求导，快乐似积分，幸福指数像正切函数的图像一样单调递増！

72、个学会：学会健身学会求知学会生活学会做人学会做事学会坚持。一个心态：知足常乐！

73、人生没有绝对的公平，但是相对还是公平的。放在一个天平上，你得到的越多，也必须比别人承受更多。

74、感谢同学们给老师带来那么多美好的回忆，希望大家忘记这三年里所有的不快，衷心祝愿大家走好人生的每一步。

工作励志心得随笔

1、在工作的领域中，关于外表的谈论，一直是个不太能搬上台面、甚至带有负面价值的话题。称赞别人长得好看、打扮有型的人，要背负「怎么这么肤浅」的风险；得到别人如此称赞的人，心里更禁不住担心，自己是否被归入「漂亮没有脑袋」的花瓶族群。

2、但是，实际上，在竞争愈来愈激烈、人与人接触愈来愈短暂的时代，将外表打理得合宜，是个人很重要的包装能力。这不是比较个人的天生条件，而是比较个人是否有能力，将自己打理成能展现自己特质、也能符合别人期望的样子。

3、对外表越自信，工作回报越高

4、一项针对美国中、大型企业的调查发现，所有企业在聘才时，都会认真考虑对方的穿着打扮。还有研究显示，在企业的招募面谈中，应聘者是否认真修饰自己、打扮得体，在决定是否录用的过程中，重要性比书面上的资历还重，而且连负责面试的主考官，都不否认应聘者的外表，有一定的影响。

5、打理得宜，是一种礼仪。高矮胖瘦是先天的条件，但是合宜的装扮，是显示我们在不在乎。就像我们如何握手、会不会打招呼一样，穿着装扮是显示出我们对于环境与自己的判断，也传达出我们对于对方的重视程度。

6、在工作的场合中，大家欣赏的仪表、魅力，并不是竭尽所能的展现身材、追求流行，而是因行业、工作性质，而有所选择、节制、适度展现。「大家并不是演艺人员，」知名造型郑健国指出，「要表现的不是变化，是品味。」而且，当我们觉得自己外表打理得得宜、有品味时，会展现出自信，为工作加分。

7、美国《华盛顿邮报》报导，专门研究外表吸引力与收入关系的迈阿密大学经济学者麦克法兰奇做了一项调查，请受试的男女评估自己的外表，从「非常美丽或英俊」到「非常没有吸引力」，分成5个等级，并且提供对自己工作表现的评量与收入资讯。

8、调查发现，认为自己外表魅力高于一般水准的女性，收入比自认为外表平平的女性高出了8%，男性的差别则不够显着。虽然这个调查不够严谨，而且全凭受试者的自我评量，不尽客观，也看不出收入差距到底是多少钱，但是却可以解读出另一种重要讯息：「自认为」外表比较出众的人工作回报更高，他们靠的不是众人从客观标准的评量、赞美，而是自信。报导指出，这些人因为对自己外表的信心，而散发出更高的自信、维持更圆融的人际关系。

9、但是，就像礼仪一样，合宜的装扮、有品味的魅力，是需要学习的。我们的审美观从小就受到压抑，许多人到成年以后，还是不知道自己该买什么衣服。这其实不仅是显现出我们缺乏对场合判断能力，甚至是缺乏对自己的认识。

10、我们就是自己最重要的产品。在重视包装、行销的时代，我们必须认真学习营造个人的魅力，就像所有管理者要学习经营领导魅力一样。我们必须知道自己身体的特质、缺点，了解适合的装扮，还要学习维持活力的方法，才能让自己在比较、竞争的环境中，出色不坠。篇2：工作励志心得随笔

11、如果不想离开现在的工作单位，那么可以在单位内部横向寻找发展的机会，通过内部调整而获得更好的发展机会。相信很多职场小伙伴都会经常找一些关于工作励志的心得随笔来看，那么工作励志心得随笔都有哪些呢？一起来看看吧。

12、工作励志心得随笔：摆脱工作时间黑洞

13、你是常常陷入时间黑洞的职场人吗？它在不知不觉中吞噬你的工作时间，消耗你的工作效率。如何摆脱时间黑洞的困扰呢？以下的十个步骤能够帮助你。

14、时间黑洞非常可怕，当你做在办公桌前，不知不觉忙忙碌碌一天过去，该做的事情没完成多少，时间到哪里去了呢？

15、很遗憾你没有摆脱时间黑洞的折磨，给你10个建议来摆脱它，看看你是否可以提高效率，更加快的完成工作。

16、关掉msn、qq等聊天工具，记住，是彻底关闭而不是隐身。

17、关掉outlook的邮件到达提醒。

18、保持办公环境的干净整洁，相信我，这个绝对必要，杂乱的办公桌会严重的分散你的注意力，并且保证你所需要的办公用品触手可及。

19、给水杯里倒满水，这样不会因为去倒水而打断注意力，并且，水对于你的健康很重要。

20、○一张当天的行事历和任务清单，你一整天的安排全在上面，完成一项，划掉一项，既有成就感，又有责任感。

21、选一张不错的椅子，一把好的椅子可以缓解腰部和颈部的压力，没有健康的状态，就没有良好的注意力。

22、尽量的隔离自己，告诉你周围工作间的同事最好不要在这1个小时到2个小时内打扰你。

23、做到要事第一，先解决掉最重要，最迫切的事情，搬走了最大的石头，相信你会轻松很多。

24、设置任务的最后期限，一个适当的最后期限能够很明显的提高你的效率，挖掘你的潜力。

25、当你觉得无法集中精力的时候就先休息一会，一般成人保持精力高度集中的时间是20分钟左右。

26、工作励志心得随笔：怎样突破职场瓶颈期

27、职场瓶颈期一般是周期性的，第一次出现的时间多是在工作3到5年内，它同样可能袭击职场新人。进入瓶颈期的职场人往往没了工作热情，遇到难题抵抗力降低，工作效率下降，工作目标不清晰或没有规划。前有老员工取得的业绩压力，后有新人的拼劲和好学，夹在中间的职场人在发展的进程中进入了一个无法突破的瓶颈。

28、浇灭职场**的因素来自内外：工作原因有工作压力和同事关系；个人原因包括健康状态，内心满足感缺失与迷茫、失恋、怀孕和家庭原因等，这包括夫妻矛盾、父辈健康状态、婆媳关系等等。

29、那么，如何才能跨越职场瓶颈期呢？专家说，能够让一个人长期坚持做一件事情，并且能够不计较其中的琐碎和杂事的折磨的，其实是内在的**，是内心对自己所做的职业有一份爱情一样的热爱。

30、如果不想离开现在的工作单位，那么可以在单位内部横向寻找发展的机会，通过内部调整而获得更好的发展机会。如果在原单位已找不到提升的空间，那么不妨勇敢地迈出跳槽这一步，不要把自己局限在一家单位，而要放在一个行业里。

31、工作励志心得随笔：上班族必修的职场美学

32、我们就是自己最重要的产品。在重视包装、行销的时代，我们必须认真学习营造个人的魅力，就像所有管理者要学习经营领导魅力一样。我们必须知道自己身体的特质、缺点，了解适合的装扮，还要学习维持活力的方法，才能让自己在比较、竞争的环境中，出色不坠。篇3：大学生工作心得随笔

33、大学生工作心得随笔

34、20xx年6月7日设在中国地质大学校园内的一场招聘会大约是武汉市近几个月来最后的一场大型招聘会，所以很多人倍尝珍惜，我也不例外。尽管一早睡过了头，还是奋不顾身起床从汉口那边换乘三趟公交车赶到武昌。像武汉这样的特大型城市，居然没有地铁线路，这也证明中国整体上的贫穷使这个只是富了小部分人的中国变得十分渺小。老百姓基本上没有什么时间观念，也没有人关心我们的时间成本。我一天一个来回，从饿着肚子出来（没有吃早餐的习惯，得因人而异）到天黑了回去，绝大部分时间都是在车上过。有时好心情弄成了坏心情，坏心情质变成了更坏的心情，却还得给以逸待劳的面试官一个大大的微笑，即使我早已烂熟了以前做过什么？，请简要介绍一下自己诸问题，也知道怎么应付你知道我们这个需要经验的，依旧对答如流。看到面试官面前堆积的一叠比马克思经典著作都厚的简历，就为了争几个销售代表，真悔学校里没有好好读懂马克思的著作，哪怕其它的书都不读也可。

35、围着一个物流公司的招聘海报，物流户外操作人员，年青的女面试官，面试了一上午，毫无疲倦，体现了高度的职业精神。你知道我们只要中专生，而你是个本科生，我们的工作是很辛苦的，要搬很重的东西？你受得了吗？没问题，我不怕苦，我从小是在农村长大的，有的是力气，你看我胳膊，一个非常阳光自信的回答，话语中透露豪迈，善于用表情丰富自己，这个男生滔滔不绝，旁边的人都被他的话弄得发笑也不在乎。招聘人员是中国最令人羡慕的职业，因为他（她）们轻易戏耍了我们这些自尊的年轻人。在一个招电视节目采编的招聘简章前，我非常乐意，觉得可以试试。而我旁边的面试者说的话我也认真听，很普通的自我介绍，面试官还是个和我们同龄的女士，她傻笑个不停，肆无忌惮，以致来面试的人正常的话语被打断，呆在前面莫名其妙。旁边的她的同事提醒她注意，她叫面试的人继续讲，仍笑得停不下来，以致她的‘刻意保持严肃的同事也微微一笑，也不再制止。我想不通，她今天吃了什么就觉得很好笑？为什么那面试的人不生气？我毫不犹豫地离开了。也不再想找下去。

36、单位企业都对大学生有偏见，为什么？因为这些部门和公司宁愿招些白痴，也不愿给大学生一个机会。中国的企业舍不得把钱用在储备培养人才上，自身短视，所以难以发展成国际大企业。有几次我还谎说自己是初中生、高中生为了到餐馆刷盘子渡过危机，不能说自己是大学生，事后为第一次撒谎而百般自责。因为他们觉得你一个大学生却来做这种事情，看人的眼光也不同，好像有颜色。不是我们不能放平心态，可这个社会都怎么看我们呢？搬运工我干过；我还钻过下水道，在又脏又黑的水沟边呆过，和农民工兄弟一起睡大通铺，缔结革命友谊。有时我觉得自己在做梦，梦到我回到毛泽东居住过的时代，伟人向我们招手微笑。我真的想跟他们说：我干过，我见过，我不怕苦。工作本无高低贵贱，但也得讲人各有其用，各尽其材啊。大学生与农民工争饭碗，我们简直特色到了家，因为它什么都不讲，一切乱了套。

37、大学生对工作的要求真的不是很高，而外界吃饱了的政客常诬蔑我们眼高手低，挑三拣四，我们也只能对着镜子笑笑而已。

38、我也不知道到了大学后第几次开始说带**脏话了，如果让我再选择一次，我肯定还要去读大学，只为了能给我们的大学校长一记重拳。6月7日，是中国每年高考的日子，两个月后有些人将进大学该开始怎样的生活？落了榜的人将如何选择？我希望能记下这一切，比农民工还农民工的一群人的状况。《亮剑》里的那有个性的李云龙，我相信在那个草莽逞英雄的年代，这样的人是有的。现在决没有。我们的整个教育除了把人加工成白痴，还不算，它还得让人忘记了怨恨。教育，我们巨大的谎言。我还得劝那些刚大学毕业生，忍耐些性子，那就是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最底层。篇4：班主任工作随笔心得

39、智慧型的班主任总是发自内心地尊重、关怀学生。因为每个学生都是一个鲜活的生命，他们的性格迥然不同，每个人成长的家庭环境也不相同。我们要想让这些生命蓬勃，就不能只看其外表，只关心他们的学习成绩和课堂表现，还要深入了解他们的家庭状况、身体健康状况和爱好，及时发现他们成长中存在的问题，引导他们进行自我修正和发展。

40、正像许多非先天性智障的儿童一样，海伦·凯勒小时侯也是正常的孩子，后来莫名的疾病夺走了她的视力和听力，是她的老师安妮？莎利文，用耐心和信心重新燃起了海伦。凯勒的人生梦想，并给予她希望、光明、快乐和自由。

41、熟悉这个故事的人们都不会忘记那段精彩的描写“我的老师把我的手放到水里。清凉的水涌到我的手上时，老师在我的手心中拼了”w——a——t——e——r“（水）这个字。”从此，海伦·凯勒重新回到了她曾经感受过的世界，在莎利文老师的指引下，她用手指和其他能用得到的`感官，开始尽情享受失去的一切。在启蒙老师的教育下，海伦·凯勒内心燃起了强烈的求知欲望，凭着她惊人的毅力，终于考上哈佛大学，成为一名享誉全球的作家。

42、其实，在我们管理的班级中，有许许多多像海伦。凯勒一样需要悉心呵护和教育的孩子，他们内心同样有着远大的梦想，期待美好的生活，这期待绝对是一种潜在的动力，关键在于我们班主任怎样去开启这扇门。

43、莎利文老师给了我们很好的示范，她让海伦。凯勒无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中，对她特别有耐心，她总是把枯燥无味的科学知识，生动逼真、循序渐进地解释给海伦。凯勒听，让她感受到生命中的一切都充满爱意。因此，爱心、耐心、信心是班主任教育学生的基本要求，根据不同学生的实际情况，科学地选择适当的方法，不放弃任何一个教育契机，用尽心思给学生指引方向，相信所有的班主任一定能创造新的奇迹。

44、用孙悟空的心态管理班级。孙悟空是一个头戴紧箍咒，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的英雄，他学的是道家的本领，取的是佛家的真经，信奉的是儒家文化。在护送唐僧西天取经途中，经历九九八十一难，可他在重重困难面前总是聪明勇敢、顽强不屈，每一次都是他化险为夷，因此整个团队都非常依赖他。

45、孙悟空还是一个责任心很强的人，每次临敌，没有丝毫恐惧，他认为自己“一定先输后赢”，信心十足。他还能大胆反抗权威，从不轻信盲从，有批判精神，追求理想时百折不挠，坚韧不拔，忠于自己的事业矢志不移，一往无前。

46、做一个有智慧的班主任就应该有孙悟空的心态，像他那样当机立断，才能够快刀斩乱麻，迅速解决工作中遇到的麻烦事，管理好自己的班级。班主任还应该努力加强自我心理修养，不断地完善自我，无论遇到什么情况，都应“心静如水”、“胸怀博大”，这样自然就会“车到山前必有路”、“柳暗花明又一村”。

47、“吃得苦中苦，方为人上人。”只要班主任认真领悟了班级管理的真谛，拥有孙悟空那样智慧的头脑和坚韧的毅力，你一定会把班级治理得游刃有余。篇5：短篇工作励志文章随笔

48、实践证明，难题难事最能提高人、锻炼人。一件棘手的事就是一个好老师，一个难题就是一层成才的阶梯。相信很多小伙伴都会对那些短篇工作励志文章随笔感兴趣，那么短篇工作励志文章随笔都有哪些呢？一起来看看吧。

49、短篇工作励志文章随笔：养成好习惯 做个好员工

50、每天都早八晚五的上班，每天都工作8个小时，不迟到、不早退、不开小差、领导让做什么就做什么。可是，为什么有的人升职了，有的人涨薪了，有的人总得到表扬，有的人总是比别人学的东西多。反思一下，上面的好处你没有，就是你的工作习惯不够好，就是心态不够积极罢了。优秀的员工，绝对不是踏着8点的铃声进单位，也不会5：00已到马上收拾东西走人，上班不会提前超过5分钟，下班5：01就能出公司大门了。这样的员工，从内心深处对工作投入不深，每天不是想着到公司后需要做什么，而是到公司后再想做什么；不是将当天的工作做到一定的阶段下班，而是时间到了马上就走。

51、优秀的员工会提前到公司，将办公室卫生打扫干净，为正式工作做好准备；一般的员工会准点儿到公司，然后再打扫卫生(很多地方早来的员工已经打扫完了)，再想今天该干点儿什么。优秀的员工会向领导建议某事应该怎么做，会将做事的进度及时向领导回报，会将结果告诉领导，遇到复杂的事件，还会写一个分析报告呈上；一般的员工会做领导交给的工作，领导不问不会回报，甚至遇到问题不能按进度进行时也不反馈，事件的结果需要领导追着问，甚至需要追问不止一次，也绝不会写分析报告，甚至只有一句话“这件事做不了”，不会告诉你遇到了哪些困难，需要什么辅助条件等等。

52、优秀的员工会找事做，会想法使自己的岗位工作做的更好，时刻会考虑怎样创新、怎样提高效果；一般的员工等事做，领导要求到什么程度就做到什么程度，事实上绝大多数达不到领导要求的程度，什么创新、什么提高，永远等领导做，等别人做。

53、优秀的员工会主动帮助他人，工作有一股热情，从不计较是否属于自己份内的事情，不计较个人得失，总是以公司的整体利益为标准做事；一般的员工只做自己份内的事情，只是做工作，没有激情、没有热情，是否是自己的份内事分得很清楚，自己从不吃亏，只要自己的岗位不出事，公司是否损失、是否受影响不管我的事。

54、优秀的员工会动脑筋，任何的授权、任何的指令、任何的请求，都不能将需要做事情的每个细节描述完整，优秀的员工会分析，会按照公司的整体利益、按照公司的常规标准或习惯，将关联的细节都做好；一般的员工也许很听话，但不动脑筋，决不考虑是否还有关联的事情需要一起做。

55、优秀的员工会主动学习工作技能和相关知识，不止将公司要求的内容学好、练好；一般的员工只学领导要求的内容，练习领导要求的技能，甚至能偷懒就偷懒，绝不主动学习额外的知识，更别指望着他成为业务尖子、技能能手等等。

56、优秀的员工凡事主动做，一般的员工基本上都是被动做事。优秀的员工将工作当乐趣，一般的员工将工作当负担。成为优秀的员工很简单，每天、每件事多做一点点、多想一点点、多学一点点、多沟通一点点、将工作当享受一点点。

57、短篇工作励志文章随笔：激情是干事业的源泉

58、“激情”具有迅猛、强烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力，而人在工作中焕发出来的激情则是一种勇于挑战、勇于实现理想的强烈情感。有了这种激情，面对机遇则敢于争先，面对艰险则敢于探索，面对落后则敢于奋起，面对竞争则敢于创新，强化把干好工作当作一种责任，把成就事业当作一种追求的使命感。

59、水不激不跃，人不激不奋。有激情就意味着有了干工作的动力和精神支柱。美国汽车大王亨利·福特说：“工作是你可以依靠的东西，是个可以终身信赖且永远不会背弃你的知心朋友。”在工作中，当我们把热情转化为激情，就能够释放出巨大的潜能，让工作变得有趣，对事业的追求也更加执着，且能感染身边的人，构建良好的人际关系，获得珍贵的发展机会。一个真正富有工作激情的人，往往都是思想上高度自觉的人，善于把激情转化为勇于拼搏的精气神，对事业对生活始终如一地热爱和向往。

60、人有精神老变少，地有精神土变金。“周公吐哺，天下归心”的求才佳话、“闻鸡起舞，中流击楫”的豪情壮志、“书生意气，挥斥方遒”的洒脱与从容，无不表明，激情可以感染人、教育人、鼓舞人，能营造出“千帆竞发，万马奔腾”的浓厚氛围。党员领导干部，不管职务高低、能力大小，都要看重自己所从事的工作，倾注热情，富有激情，增强主动性，时刻保持攻坚克难、锐意进取的干劲，时刻保持昂扬向上、奋发有为的拼劲，时刻保持敢为人先、开拓创新的闯劲，真正把工作干出色。

61、有激情是一种非常宝贵的品质，这种品质并不是每一个人在工作中都会有的。在现实生活中，有些人对工作缺乏激情，整天得过且过，缺少奋发向上、争创一流的锐气，遇到一点挫折就灰心丧气，一蹶不振。一些同志满足于“领导交啥咱就干啥”，甘于当那种“来了文件上送，有了批示下传”的收发员和传令兵，工作无生气。我们只有把心思集中在“想干事”上，少一些浮躁多一些思考，少一些应酬多一些实干，少琢磨些私事多琢磨些公事，才能突破难点，干出实绩。要保持乐于吃苦、甘于奉献的心态，要立足本职岗位，围绕中心任务，努力克服安于现状，因循守旧，不思进取，无所作为的思想状态，时刻保持强烈的进取心、事业心，把工作激情转化为一种追求更高、志在更强的雄心，一种永不自满、永不懈怠的意志。作为主心骨和领头雁的党员干部，就是要一以贯之地把实现好、维护好、发展好官兵的根本利益作为工作的出发点和落脚点，切实想官兵之所想，急官兵之所急，帮官兵之所需，满怀激情履行职责，满腔热情做好工作，满载负荷推进工作的发展，谱写为兵服务的新篇章。

62、短篇工作励志文章随笔：难题难事是好老师

63、现代社会是一个靠本事立足的社会，每个人都面临着挑战和考验。在这样的社会谋求立身之地、发展之路，无论哪行哪业，无论身处何位，都需要实干精神。一个人如果整天懒懒散散，什么活都不想伸手，有了任务往后退，有了荣誉争着上，这种人不会受到人们的尊重，也很难有什么发展。

64、实干是实现知识向能力转化的催化剂；现实生活中，一些人把自己的前程系在某些人身上，终究是靠不住，靠不长远，自己心里不踏实，腰杆子也硬不起来；每天得过且过，无所事事，不会有好结果，因为天上是不会掉馅饼的；通过不正当手段暂时捞取到某种好处，毕竟走的不是正道，总有一天会露馅。只有靠自己干出来的才有说服力，自己才心安理得，才会被大家看得起。

65、多干工作多受锻炼，是做人的境界，也是进步的阶梯。有任务才会有经历，有实践才能有能力。“干”与“不干”、“干得多”与“干得少”，是决定一个人能力强弱和作为大小的关键因素。多干的人才会多能，能者只有经过更多的任务担子历练，能力素质水平才会更高更强。领导交任务是一种机遇，应该倍加珍惜；领导压担子是一种信任，应该敢于担当。不推脱逃避，不拈轻怕重，肯踏实多干，愿无私奉献，才能不断收获能力，提升素质，有所作为，成长进步。

66、没有顽强拼搏的作风是干不好工作的。只有不怕吃苦，乐于奉献，有了任务主动靠前，勇挑重担，埋头苦干，任劳任怨，才能真正把干好工作的愿望变为实实在在的成绩；只有把办每一件事、完成每一项任务，都当做经受磨炼、增强素质的机会，全身心地投入，竭尽全力完成，才能使自己在压力中不断成熟，能力不断提高，受到上级的信任和下级的拥戴。

67、事事认真是保证工作质量的关键。养成事事认真的作风，就能做到事多而不忙乱，紧张而有秩序，避免出现纰漏。因此，了解情况、谋划工作、组织落实、解决问题都要体现一个“细”字。尤其是机关工作，起草文件时，语言和结构要严谨，程序和逻辑要严密；处理事务时，协调要有头有尾，不能丢三落四；承办文电时，手续要完备，登记要清楚，不能错办、漏办。

68、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要经常学习别人的长处，改正自己的短处，不满足于小范围优秀，不满足于过得去，不满足于交差过关，立足于始终过得硬，高标准地做好各项工作。

69、实践证明，难题难事最能提高人、锻炼人。一件棘手的事就是一个好老师，一个难题就是一层成才的阶梯。人的过硬素质都是重大任务压出来的，是经常参与中心工作和干重活、急活磨出来的，是不断处理难点和棘手问题练出来的。因此，在急、难、重的任务面前，要敢站出来，能顶起来，招之即来，来之能战，战之能胜，在解决重点、难点和棘手问题中锤炼自己、检验自己、提高自己。篇6：幼儿园保育员工作心得随笔

70、作为一个刚刚成立的幼儿园，我们xx最为缺乏的就是实践和经验，最为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如何解决的难题，由于理论和经验的双重匮乏，使得我们的保教水平难以提高，虽然我们付诸了极大的努力，但是却始终收效甚微，能够说是事倍功半。正当我们举步维艰之际，恰逢xx区首批幼儿园保育员培训班在xx幼儿园开班，这让我们感到由衷的欣慰和感激，这正是我们民办园所急切需要的。当我扣响培训班的大门时，我是怀着这些种种复杂的情绪走进了会场。短短2个小时的培训，能够说是受益匪浅，更让我感触颇多。

71、首先，在会议一开始许园长就提出了一个我们一向以来工作中的误区（保育等于保洁吗），也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观念，逐步的提高保育人员的素养，也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述，让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思：我们的工作规范在哪里？我们的工作流程又在哪里？是停留在口头上？还是只落实在纸面上？只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们的重点，尽快将保教保育规范化流程化。许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动，能够说十分值得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确教师的职责，过分的明确了班级的划分，以至于大、中、小班过于分化。没有思考到孩子群众观念的培养，对于孩子社会性的培养更是严重的缺失。孩子社会性的培养能够说是我们幼儿园保教工作中一个不可或缺的重要部分。这也是值得我们每一个幼儿工作者反思的一个重要话题。此刻的孩子大都是独生子女，大多不愿与人分享，也不愿助人为乐。这就需要我们肩负起孩子社会性培养的重担，为孩子的人格塑造打下良好的基石。

72、其次，xx幼儿园的校医金医生，从专业角度出发，以实际工作为依据，介绍了详细而实用的医疗专业知识。这些知识对于我们来说十分实用而且也是迫切需要的。因为我们缺乏专业的医务工作者，日常保健、晨检体检、事故处理都成为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失，但我们的各项卫生保健制度不可松懈。我们将尽快建立健全各项卫生保健档案，建立十项卫生保健制度，规范各项卫生保健制度的流程。

73、最后，胡老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样的见解。让我耳目一新。对于这一块我的感触颇多，但在那里我只想谈3点感触最深的：

74、第一：在午睡前的管理上。提倡饭后漱口，这十分值得我们借鉴。在本年度的幼儿体检中，我园幼儿有相当一部分存在龋齿现象，个别小朋友龋齿十分严重。我们在家园沟通时提醒家长注意预防。但是在实际工作中，我们自身却忽视了这一问题。饭后漱漱口，不但能够预防龋齿，也能够防止孩子们留饭在嘴里，杜绝了一部分事故发生的可能，能够说是一举两得。

75、第二：在午睡氛围的营造上。提倡用舒缓的音乐，用娓娓的故事，引导孩子入睡。我们此刻的工作方式过于简单，更多的是利用老师的威严让孩子持续安静，最终慢慢入睡。孩子的情绪始终没有得到完全的放松，这样对于孩子的睡眠质量有必须的影响，所以在氛围的营造上我们要改善的地方还有很多。另外，为了营造良好的氛围，还提倡孩子们在午睡房时，利用主角扮演的方式，像小猫咪一样轻轻的’走，慢慢的走。而我们就忽视了这一点，将主角游戏这个很好的方式，只停留在了课堂上。孩子们“咚咚咚”的小脚步会经常破坏午睡室的安静。在今后的工作中我们也能够借鉴这一方式，利用孩子们的天性和特点，用主角游戏的方式，简单有序地管理好午睡室的秩序。

76、培训活动最后环节——技能竞赛，能够说既简单又很有好处。我从中也得到了很多启示，在今后的工作中我们也要不断的开展相类似的活动，既能够提高工作的用心性，也能够提高工作的业务水平。

77、总而言之，此次的培训活动真真正正让我们民办园受益匪浅，最后借许园长的一句话作为结束：期望今后我们xx的小手能够牵上xx幼儿园的大手，在这春日的温暖的阳光中，茁壮地成长起来！篇7：励志工作感悟及心得

78、励志工作感悟及心得

79、无所有情形下应该如何创业

80、人会问：“我现在没有工作，没有收入，我也没什么经验。

81、也搞不到资金。

82、也没什么技巧，我该怎么办？”

83、现实中，也有人问我这样的问题？事实是，任何高人也不可能马上让你有钱。

84、而我的答案和建议是拿你最现实的资本——时光，紧紧缭绕你的创业目标，去有规划。

85、有步骤的运作。

86、急和盲目对创业是没有任何帮助的，现在马上为创业去做预备条件，而且一定要马上行为！很多人一直只是想行为，没有真正去做，当然不会成功。

87、对于我们每个人，要清楚我们浑身上下最大的核心动力其实就是大脑，创业不是靠脖子以下的部分，而是脖子以上的部分，要用头脑去思考创业的方向。

88、创什么样的业。

89、如何去创诸如此类问题。

90、无论是创什么业，你第一步去做什么，就是经营你自己。

91、你目前对自己最大的经营就是你的创业学习。

92、这个学习并不是去学校学习什么，而是你要在工作中去实践学习，去学对创业有用的东西，学习创业的知识，能够带来财富的知识，再具体些就是假如你想开饭店，就学习如何开饭店的知识，最好的方法就是到饭店实践工作一段时光，比如说到饭店找份工作，而且是马上去，一定想措施找到，然后投入进去！

93、有一个刚从职高烹饪学校毕业的学生，他知道厨师是一个实践性很强的工作，他跑了很多单位，也没找到工作，于是他想了一个绝招，他来到一家名气很大的酒店，要了很多菜，结帐时500多元钱，但是他没钱结帐，他拿出毕业证，和经理说：要钱没有，要么我给你打工还钱吧。

94、经理一黑，要小伙两个月的工作代价偿还餐费，于是这个小伙开端上班了。

95、他肯干，脏活累活抢着干，很快大厨爱好上了他，收他为助手，后面的结果我们就不用说了。

96、假如你想在某一行业学习，那么就学习这个小伙，想措施投入到这个行业中工作学习，而且一定要想措施做到！

97、当然对于一部分人来说，想要创业而自身条件却一无所有。

98、这样的状态看起来的确是很难受的，现在的你就是一张白纸，怎样去经营一个空白的你呢？你的优势就是要比那些已经在纸上画了一些东西的，更能画出一幅好画来。

99、你要画虎，那你就马上去接近画虎的人；你想画竹子，你就马上接近画竹子的人，不管偷学还是明的学只要不犯法，能学到就可以了。

100、你只要开端学了，时光就会帮助你的，你将来自己画，你还要预备笔墨纸砚，这就如同创业一样，创业前一定要预备创业条件，什么也没有，你能画出一幅好画么？要知道，即使你没有什么资金，你还有你自己和时光，这是我们任何人都平等拥有的，在一定时光内创造或抓住创业机会，最主要的是你要把握住这些机会，并付出行为通过这些机会实现创业成功。

101、创业不要好高骛远，机会一般都在你看得见的处所或者不起眼的角落里藏着；哪怕很小的生意，就怕你做得不好，做得好你可以开连锁店，那不就大了？修自行车和炸麻花的都可以开成上百家上千家的连锁店。

102、你能说修自行车和炸麻花的生意小么？生活中很多处所都储藏着商机，有时候它看得不起眼，但只要你能放大它的亮点，深挖下去，就可以集合很大财富。

103、没有不赚钱的行业，只有在赚钱行业里不会赚钱的人。

104、永远尽可能预备好创业资源，这些都是以后创业的条件。

105、要随时预备把握住机会，机会不会单独找到你或者等你，机会永远属于有预备的人，时刻为创业积攒条件并做好预备；当合适的机会“种子”呈现时，用最快的速度决定一下，马上付出宏大的行为，开端你人生中最辉煌的事业征途——自我创业！

106、低薪值得忍多久

107、如果你刚毕业，每个月只有700元，你怎么办？

108、你也许会抱怨，工资少得都不好意思对家人说，上班也打不起精神。

109、你努力节省开支，不敢多和朋友出去，不敢有旅行的计划。

110、你在生活，但没有质量。

111、你总会很纠结：我到底该不该辞职呢？

112、我的朋友小柯，他就曾经拿过700元钱一个月的工资。

113、他签的是家合资公司，但员工试用期工资少得可怜。

114、班上的另一个同学临签协议时，放弃了。

115、他说，工资太低了，超出了接受底线。

116、但是，小柯却签了。

117、单位没有宿舍，小柯在附近租了学生宿舍。

118、这样，一个月只需要一百多元的房租。

119、他办了张公交月卡，每天早上挤公交上班，幸亏单位解决伙食，所以小柯平时吃饭还不怎么花钱。

120、好多同学的单位工资福利都不错，过得逍遥快活。

121、只有小柯，起得比鸡早，干得比牛多，但每月到手的只有700元。

122、我们去看他，替他委屈。

123、可是小柯笑笑，并不觉得难为情。

124、小柯每个月都会补充两本专业书。

125、趁着早上上班之前的一点儿时间翻上几页。

126、等公交的时候，他总是抱着本小日汉词典念念有词。

127、他说，只是觉得多学门外语总不是什么坏事。

128、他不吸烟，偶尔和我们在一起时喝点儿酒。

129、用我们的话说，是大好青年。

130、三个月后，小柯结束了试用期，但工资仍没有多少。

131、一年后，小柯终于有了真正的初级技术职位。

132、此时，公司一项国家级项目进入研发阶段，而负责单位正是小柯所在的研发部。

133、那时，小柯已啃完了一大摞厚厚的行业专业书，能将四十多篇日语课文倒背如流。

134、两年来，小柯一直工作勤勤恳恳，没有请过一次病假、事假。

135、他曾向上司提起过工资的问题，但没有得到重视，几次不了了之。

136、他并没有把情绪带到工作中，仍然认认真真完成每一件事。

137、当小柯向公司递交了辞呈时，很多人都很意外，用同事的话说，他最不像要走的人。

138、但是小柯执意要走。

139、或许在这时候，公司才真正意识到他的价值，就拿那项国家级项目来说，作为新人的小柯，却出色地独立完成了所有的程序调试，为项目完成立下了汗马功劳。

140、老总找他谈话，以加工资和升职极力挽留他。

141、他去意已决，并不是因为钱而离开，他大三以后就没向家里要过一分钱。

142、他想证明自己，而事实上他也做到了，只是他的公司看到这一点时已太晚了。

143、我们问小柯，会抱怨吗？他笑着说，不。

144、每一个成功的公司都必定有它优质的内核，我能有幸在这个公司里和一群最优秀的人一起工作，我很感激。

145、那700元每月的坚持，小柯没有白费，带着优秀的工作履历和一本一级日语证书，还有公司外籍专家的推荐信，他很快走进了顶尖日企的大门。

146、现在，他已是那家日企研发部的高级工程师。

147、他曾应邀回母校，跟许多学弟学妹们座谈，像老师，又像兄长，说起当年的700元。

148、“每个人成功的道路不同，你们也可以，从7元、 ○70元或者7000元开始，”他微笑着说，“重要的是，你们永远不要忘记最初的梦想。

149、太干净的办公室，别去

150、很小的时候，看过一部苏联电影《办公室的故事》，讲的是一个单身女领导和一个单身男员工之间颇为“拧巴”的爱情故事。

151、片子前75分钟都不记得了，只记得后15分钟里，两个人有10分钟的时间扭打于空无一人的办公室，最后5分钟，俩人上了一辆出租车，然后就抱作一团，狂吻不止，司机面向前方淡定发问：“去哪儿？”男士百忙之中答：“随便。”于是车发动，剧终。

152、从19岁作为实习生走进第一间办公室开始，近十年来我见过了许多办公室。

153、新派媒体的办公室大多杂乱无章，但却透着一股平易近人的味儿，随便坐在一个办公桌前，除了乱七八糟的纸张文具和迷你植物外，如果运气好，你还可以找到开包的饼干、全新的唇膏、富有设计感的口罩，甚至没主的手机。

154、除了会计的办公桌，所有的抽屉都没锁，所有的东西都不设防，只有电脑也许是需要口令的，可抬头看看，密码就贴在眼前。

155、老牌事业单位或机关的办公室一般是几个人一间屋子，屋里大中型绿色植物的生长状态，标志着这个单位的效益——是否请得起花卉公司定期维护。

156、办公桌的整洁程度视领导要求而定。

157、如果桌面上是堆积如山的文件、永远处于开机状态的电脑，吃了一半的快餐饭盒，很不幸，这里的领导多半是个饱含职业理想的工作狂，头顶甚至可能已经没什么头发了。

158、如果桌面尚算整洁，寥寥几份文件，摆放错落有致，桌面上的文具精巧可爱，几盆小型植物欣欣向荣，隔断上贴着员工家人照片，书架上插着《素年锦时》、《张爱玲》。

159、很幸运，这里工作不忙，压力不大，美中不足是需要坐班，时间卡得比较死，领导一般是“豪情只剩一襟晚照”的大叔或阿姨。

160、但如果，整个办公室干净得像刚经过“生化武器”的袭击，桌面油光水滑得像是打了蜡，所有书架、衣柜、办公桌，只要有门的地方都上了锁，桌面除了上了密码的电脑，啥都没有，电话有来电显示，没有来电记录，除了工作，没人在办公室说话，“严谨”得像fbi总部，这种地方还是能躲多远躲多远吧。

161、这说明，办公室成员之间互相设防，毫无信任可言，人际关系到了岌岌可危的地步，最可怕的是你的boss很有可能是“岳不群”或者灭绝师太。

162、到时候，想飞身跃上出租车，随便去哪儿的人，就是你了。

163、戴着面具生活不累吗

164、生活中经常有这样一群人，整天说着言不由衷的话，面上带着强挤的笑容，喜怒不言于色，把自己伪装的不留一点缝隙。

165、看到此情此情，心中不由的发出这样的感叹：“如此的虚伪，你究竟是为什么？”

166、是啊！工作中随处到可以看到这样的人，他们在上司面前卑躬屈膝，拍着让人听了都好笑的马屁，到处搜索有关谈论领导的话题，然后添枝加叶的向领导汇报所谓的'“工作”，以此来赢得领导的器重，不得不说这样的人活的真悲哀，踩着别人的肩膀向上爬，相信爬的越高，摔的一定更重！

167、这些想讨好领导的人，自身素质就不用说了，工作能力更是不行，没有真才实学。

168、只好用上这套“独门秘笈”来获取领导的赏识和笑脸，其实领导并不是真正的器重他们，只不过把他们当成自己的耳目，可以利用的工具罢了。

169、正如鸡肋，食之无味，弃之可惜！领导高兴时，和这种人还可以和颜悦色，一旦领导不高兴，他们就成了领导的出气筒呼来喝去，好一幅惨不忍睹的“精彩画面”让人看了这幅惨状之后，既觉得可怜有觉得好笑，真是可怜之人，必有可恨之处！咎由自取，活该倒霉！

170、奉劝这种人还是把精力用到学习上和实际的工作中，只有不断的用知识来充实自己，武装自己的头脑，同事才能认同你，领导更不会小瞧你，社会也不会淘汰你。

171、有了一定的能力，别人才会对你投以羡慕的眼光。

172、相信这样一句话：“人间正道是沧桑”。

173、还是奉劝这种人揭开你伪装的面纱，让阳光照进你阴暗的心房，拨开浓雾重见天日吧！别让你的身心过于疲惫，戴着面具生活不累吗？

174、用上所有的力量

175、星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。

176、沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。篇8：工作励志心得散文

177、相信很多职场小伙伴都会经常找一些关于工作励志的心得散文来看，那么工作励志心得散文都有哪些呢？一起来看看吧。

178、工作励志心得散文：摆脱工作时间黑洞

179、工作励志心得散文：怎样突破职场瓶颈期

180、浇灭职场因素来自内外：工作原因有工作压力和同事关系；个人原因包括健康状态，内心满足感缺失与迷茫、失恋、怀孕和家庭原因等，这包括夫妻矛盾、父辈健康状态、婆媳关系等等。

181、那么，如何才能跨越职场瓶颈期呢？专家说，能够让一个人长期坚持做一件事情，并且能够不计较其中的琐碎和杂事的折磨的，其实是内在的，是内心对自己所做的职业有一份爱情一样的热爱。

182、工作励志心得散文：上班族必修的职场美学

183、我们就是自己最重要的产品。在重视包装、行销的时代，我们必须认真学习营造个人的魅力，就像所有管理者要学习经营领导魅力一样。我们必须知道自己身体的特质、缺点，了解适合的装扮，还要学习维持活力的方法，才能让自己在比较、竞争的环境中，出色不坠。篇9：工作励志心得语录

184、个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。

185、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

186、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

187、坚持是一种智慧，固执是一种死板。

188、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

189、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

190、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

191、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

192、做人低三分，做事高三分。

193、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯曼篇10：工作励志心得语录

194、珍惜今天的拥有，明天才会富有。

195、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。

196、个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

197、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

198、危险怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。

199、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

200、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

201、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

202、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

203、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

204、人之所以能，是相信能。

205、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

206、懒惰：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

207、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

208、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

209、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。

210、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

211、通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。

212、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

213、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语？应务》

214、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子？渔夫》

215、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

216、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

217、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

218、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

219、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

220、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

221、寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

222、天行健，君子以自强不息。——《周易？乾？象》

223、志不强者智不达。——《墨子？修身》

224、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子？劝学》

225、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

226、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

227、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

228、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

229、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东

230、分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

231、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

232、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

233、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋篇11：工作心得励志句子

234、心得体会的文案

235、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

236、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

237、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

238、忍得住。要克制自己的欲望克制自己的仇恨克制自己的浮躁，心平气和才能走得更远。

239、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

240、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

241、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

242、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。

243、绝不认输，不怕失败，真的勇士，敢于直面学习中的挫折。

244、不要为小事遮住视线，我们还有更大的世界。

245、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。

246、忆昨天，看今天，思明天，拼搏求生存，竞争谋发展。

247、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

248、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。

249、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

250、面对困难挫折挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

251、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

252、失败，总在成功之前发生，成功路上，放弃就是失败。

253、把工作当乐趣看，那么我们天天有乐趣。

254、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

255、对自己的生命完全负责！要让事情改变，先改变我自己。

256、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

257、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

258、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

259、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

260、○一个实现理想的人，就是一个成功的人。

261、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

262、看淡拥有，不刻意追求某些东西，落叶归根，那些属于你的，总会回来。

263、在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。

264、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

265、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。

266、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定；不如水，不能曲达。

267、机关工作的情况类似于制造业，工作的成果不是以制造者个人的成果面貌呈现，而是以工厂之成果的面貌呈现。

268、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

269、你的心应该保持这种模样，略带发力的紧张，不松懈，对待不定有坦然。损伤是承载，沉默是扩展。终结是新的开始。如此，我会为你的心产生敬意。

270、理想的路总是为有信心的人预备着。

271、使你疲劳的不是远方的高山，而是你鞋里面的一粒沙子。

272、优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。

273、做人最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是不卑不亢。

274、个人工作的心得句子

275、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔。满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。

276、热爱工作，投身事业，在这一过程中，抑制私心，陶冶人格，同时积累经验，提高能力。这样，才能获得周围人们的信任和尊敬。

277、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人；一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。

278、○一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心。

279、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。

280、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

281、人生如果想攀上成功的阶梯，就需要坚持不懈的努力。

282、人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。

283、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

284、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。

285、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！

286、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。

287、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

288、生活就是面对现实的微笑，我们要越过障碍，注视未来。

289、在强者的眼中，没有最好，只有更好。

290、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。

291、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

292、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

293、良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。

294、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

295、智者一切求自己，愚者一切求他人。

296、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

297、假如你希看成功，以恒心为良友，以经验为顾问。

298、俗语曰：不怕事难，就怕手懒。古语曰：少壮不努力，老大徒伤悲。为君聊赋古今词，只望努力从今始；待君勤勉努力时，功成名就心愿至。

299、只要我不继地坚持，我相信一定会创造出奇迹！

300、善于与人沟通，适度采纳别人意见。

301、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

302、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。

303、工作是一种义务时，生活则是一种苦役。工作是一种乐趣时，生活是一种享受！

304、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。

305、任何的工作本身都是没有未来的，工作的未来掌握在工作者自己的手中。

306、为了把明天的工作做好，我们必须把今天的工作先做好了，不要给明天的工作找麻烦。

307、在做销售的道路上，我要不继地坚持，永不放弃！

308、痛苦是人生的拐杖，它使强者更强，弱者更弱。

309、要么旅行，要么读书；身体和灵魂，必须有一个在。

310、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。

311、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。

312、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

313、机遇如清水，无处不可流；机遇如月光，有隙皆可存。

314、什么是人生关键性的一刻，是一个决定，是一次选择。篇12：励志每日工作心得

315、天才就是回避艰苦工作的潜质。

316、善待乏味的人，有可能到头来你会为一个乏味的人工作。

317、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。

318、对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。

319、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。

320、世有伯乐，然后有千里马。

321、最好不要在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。

322、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散。空闲中得到乐趣。

323、轻松就是苦难的种子，苦难就是欢乐的种子，“相信无法相信的，就就是真正的信任。

324、真实的爱，应该超越生命的长度。心灵的宽度。灵魂的深度。

325、工作，越做越会工作。越是忙碌，就越会有闲暇。

326、我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。

327、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。

328、现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。

329、流言蜚语好比你身后的一个个陷阱，只要你不回头一直向前走，你就不会受到伤害。

330、生活若剝去理想。梦想。幻想，那生命便只就是一堆空架子。

331、我的工作，我的努力，我的付出，以及我的生活，我爱你们，我更爱我自己。

332、我等待面试通过的时间总就是很长，长得我忘记了那家公司的存在。

333、○一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领，这两者都就是生财之道。

334、每日工作感悟一句话

335、只工作不玩耍，聪明的孩子也变傻。

336、透过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

337、工作很枯燥，快乐很重要。

338、此刻不发奋工作，以后发奋找工作。

339、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。

340、○一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。

341、对待工作要像一颗永不生锈螺丝钉，干一行。爱一行。钻一行。

342、获致幸福的不二法门就是珍视你所拥有的。遺忘你所没有的。

343、你只就是中学毕业，通常不会成为ceo，直到你把ceo职位拿到手为止。

344、○一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。

345、抹布，工作平凡的无人问津，但默默无闻地给人以美的清净。只要思想就是有出息的，任何工作都有崇高的意义。

346、宠爱的出发点就是爱，落脚点却就是恨；嫉妒的出发点就是进，落脚点却就是退；梦幻的出发点就是绚(烂)，落脚点却就是空；贪婪的出发点就是盈，落脚点却就是亏。

347、爱的力量大到可使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

348、即使就是最愚蠢的人，在指责别人的时候就会显得明智；即使就是最聪明的人，在原谅自己的时候就会显得糊涂。

349、我总认为，在这个集体还有很多让我学习的地方。我相信，此时在这样一个和谐的环境中，自己一定会加倍努力，虽然我没有经历酒店创业初时的艰难，但我必将见证酒店辉煌的未来。

350、世界不会在意你的自尊，人们看的只就是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。

351、人都就是感性的，但就是在工作中千万别带感情，除非就是激情。随着感情工作的人就是没有智慧的，它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。

352、每天所做工作对你没有丝毫快乐，没有一点满足感，此时对工作有喋喋不休地不满，牢骚满腹地抱怨，会把所有事情做的一团糟，就是失败的先兆，更不会使我们得到快乐。篇13：励志每日工作心得

353、聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。

354、少说大话，少立高目标；不是每个人一开始就知道未来的路要怎么走，也不是每个人都一定会成为比尔盖茨；可以有一个奋斗的大致目标，但在当下，应踏实做好手里的每一件事。

355、○一个人也许会相信许多废话，却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。

356、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。

357、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

358、生活。工作。学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍，所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中，自动是自觉的行动，而不是自发的行动，自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

359、人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的。他的幸福。他的欢乐就在于此。

360、○一般人总是等待着机会从天而降，而不想努力工作来创造这种机会，当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时，一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。

361、工作中要有“螺丝钉精神”，要培养工作兴趣，学会享受工作过程，学会积累知识，学会把握创新，提高自身技能。

362、如果我不在家，就就是在招聘会上，如果我不在招聘会上，那就就是在去招聘会的路上。

363、小细节往往就是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全力以赴。尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。

364、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

365、我们每个人都需要工作，我想工作应该就是一种创造的过程，创造自身价值的过程，用爱去创造，在创造中寻找乐趣和意义才就是工作的最高境界。

366、人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱，其实，世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。

367、流言蜚语好比你身后的一个个陷阱，只要你不回头一直向前走，你就不会受到伤害。篇14：工作心得励志短文

368、那些有关工作心得励志的短文总能教会我们一些职场道理，那么工作心得励志短文都有哪些呢？一起来看看吧。

369、工作心得励志短文：一位外企职场新人的小小心得

370、外企工作一直是大家所向往而又有所惧怕的工作，很多想要去外企工作的求职者们总是有各种担心和畏惧。那么，外企工作究竟是怎样的呢？jobedin外企招聘网通过一位外企职场新人的小小心得来告诉大家职场新人怎样混外企。

371、这位职场新人在公司5个多月，在工作中也是出现了不少问题和状况，不过他通过具体的实践，各种各样的培训，包括犯的一些错误，得到了一些比较有价值的心得体会。

372、关键词：细节

373、外企真的非常注重细节，做每一件事情都要考虑周全，也许你认为无关紧要的一个环节可能在老板眼里就是至关重要的，或者他会抓住这个你忽略的细节来评判你这个人的工作态度。所以在处理工作的时候尽可能的多角度思考，多想几种解决方案，也要提前想到一些措施来应对突发状况。“细节决定成败”这句话其实在外企里并不夸张，它会直接影响你的晋升机会。

374、关键词：沟通

375、沟通在外企的职业生存和发展中起着至关重要的作用，如果不能跟你的伙伴良好地沟通，那么整个团队的合作就没法顺利进行，这样就会影响到你这个team的kpi。如果不能跟其他部门的同事良好地沟通，那么就会影响别人对你的看法和评价，这样对你的晋升也是不利的。如果不能跟你的老板良好地沟通，那么你就无法领会老板所要传递给你的主旨，掌握不了最正确的工作方向，同样你的努力和成果也没办法全面的展示给你的老板从而得到他的认可。最后，如果不能跟你的客户良好地沟通，你就无法完成你的工作，后果也不用我多说了。沟通真的是一门学问和艺术，沟通没有sop，只有靠我们去不断的接触不同的人，了解不同的人，以及分析不同的人。

376、关键词：团队意识

377、团队意识是每家外企始终倡导的，而且外企不断的开展team-building的活动都是围绕团队意识这一主旨。这里我想说的是，团队意识不仅指的是合作，也包括一个团队里的明确分工，因为分工也是一种合作，各司其职才能提高整体的效率。另外还有很重要的一点就是资源共享，如果大家都把自己好的想法分享出来不仅利于整个团队的合作也会利于自己的提高从而会达到一个双赢的局面。

378、关键词：规则

379、做任何事情都要遵守规则，我想说的规则分两点，一是标准操作流程也就是我们常说的sop，它是我们所有工作的指导依据，我们不能违反，而且只要我们按照sop去做，出了问题也有据可寻，有理可说。二呢就是老板心里的规则，意思就是在你做决定的时候要先掂量一下你的这个决定或者是行为会不会触犯老板的原则，切忌想当然和一意孤行。

380、关键词：巧干

381、在外企，切忌做只顾埋头苦干的老黄牛，这样的人恐怕难有出头之日，即便你真是个人才。不过我的意思并不是说可以投机取巧或者偷懒，而是说一定要学会汇报自己的工作进展和工作成果，时刻让老板了解你做了什么，取得了什么成绩。所以在一些重要的工作进程中，那些与客户沟通的邮件要cc给你的直接上级，记住是直接上级而非大老板，越级汇报也是外企的一大忌讳！

382、关键词：创新

383、外企讲究的是活力，所以能够创新的员工是非常受老板欢迎的。所谓创新就是说要能想出更精简更高效的方式来处理工作。当然创新也是要基于遵守公司的sop，不过如果你能够通过你的实践去发现一些sop上的缺陷而去对sop做一些修整和更新也是非常好的。

384、关键词：积极主动

385、外企很注重员工的工作态度，如果你积极主动地去工作，且不说结果如何，首先老板给你的印象分就会比那些叫他去做什么他才去做什么的人高很多。

386、关键词：担当

387、责任感是外企很注重的，做事情要有责任感，做错事情也要有责任感，外企的老板最反感为自己找借口找托辞的员工，当你犯错的时候，当老板骂你的时候，要勇于承担责任，一个有担当的人才会让别人放心给你去弥补错误重新来过的机会。

388、关键词：目标

389、在外企工作，一定要对自己有一个明晰的职业规划，设定短期目标和长期目标，并且通过沟通让你的老板了解到你的目标是什么，这样的话老板才会觉得你的工作是有价值的，外企从来不养闲人，如果你没有一个明确的工作目标，那么老板就不清楚你能为企业创造什么价值。并且目标也是你工作最好的动力。

390、jobedin外企招聘网指出，在公司，影响你职业发展的有三点，一是知识，二是能力，三是意愿。而这三点当中最重要的是你的意愿，因为知识可以通过学习扩充，能力可以通过实践提高，而意愿就是非常主观的了，如果你不想学，不想提高，不想有更好的发展那么你永远都会停滞在现在的状态，而这种停滞就是落后就会被淘汰。但是相反如果你有强烈的意愿去把你的工作做的更好，你就会付出更多的心血为将来的发展做充分的准备，机会一旦来临，那么你就是winner。

391、工作心得励志短文：这两年上司教我的

392、如果一个月前问我，他们是不是一个很好的上司，我会唧唧呱呱地说一堆他们的不好。如果现在问我同样的问题，我会说：我这辈子到目前为止遇上的两位上司都是最好最好的老板。因为，人到感觉到东西有可能失去的时候，才懂得珍惜。

393、回想起来，毕业这两年，一直和老板在斗气，老板就像哄小孩一样哄了我两年，现在才发现，当时她说的很多话，我当时觉得很官腔，或者很废话的，原来真的是生活的总结。我不知道未来怎么样，如果一切变动都没有，当然最好不过了。但今天我真的很想把以前她教过我，而我又自以为是地把它当耳边风的话，认真地缕一缕。

394、如果你一直当自己是新人，你会成功得很快的。(在我现在开始懈怠部分很好很好的客户以后，我才发现这句话不是空话。)

395、只要你愿意去跑，市场总是会给你些什么的。

396、当你每月的收入都过万的时候，你就知道当初为了几百块钱基本工资的差距，而跟老板闹翻是多么的幼稚。‘

397、不要试图去蒙骗你的老板，因为我们都是那样子过来的

398、在内部关系面前，外部关系是扯淡；在上下级关系面前，内部关系是扯淡；在指标面前，奖金是假的；在资源面前，指标是假的。(这句话，我觉得是经典中的经典！)

399、再厉害的销售人员都不可能让所有的客户喜欢，要当顶尖的销售人员，你首先要坦然地接受这个事实。

400、不要叹气，会叹走你的运气的。(这句话我刚开始听觉得很可笑，一个经理界别的人说出这么迷信的话，后来才知道，不让自己叹气，就是不允许自己抱怨和泄气，很重要！)

401、知道有问题了，是好事，因为知道是什么问题了，就肯定能找到解决方法。所以你应该高兴。

402、销售人员都喜欢把困难放大，把优势缩小，这用于向老板申请资源是很好的手段，但记住别到最后把自己的骗了。

403、销售是一个game，为什么都想当老大，因为可以制定game的规则。而我们，时刻记住按照规则来玩这个game就可以了。

404、工作心得励志短文：你有以下职场人不成熟表现吗？

405、昨晚一个朋友的人力资源群里讨论一个话题，就是：“职场人应该如何认识自我批判，如何进行自我批判。”话题的由头是华为老总任正非有关自我批判的论述。那么，职场人的自我批判，应该批判自己哪些东西？这不仅仅是自己的性格脾气问题，应该还有更广阔的内容。今天议论一下职场人不成熟的种种表现，可以对照自己，找一找自身的一些问题，如果你真的具有自我批判意识，也有自我批判的勇气，那么对自己的职业发展一定会有帮助。

406、“专业不精”

407、“专业不精，业务不熟，是职场人不成熟的最大问题。”有这样一些职场人，也许学历并不低，工作年限也不短，虽然没有多少差错，但也没有什么突出业绩，多少年也没有什么大的建树，都是因为专业不精所导致。也有一些职场人，对自己的职业定位不清晰，经常做一些跨行业的跳槽，导致专业积累不够，在专业上不能形成自己的竞争优势。还有一些职场新人，对专业修炼的意义认识肤浅，在一个专业上做个三年两年，就觉得有了较真的本钱，这样的人也很难取得大的发展。

408、“不能自律”

409、不能自律体现在两个方面：“一个是工作范围内的，一个是生活范围内的。”在工作方面，对一些管理者来说，认为制度是对别人的，自己并不受约束；要求别人上班必须穿工装，自己却；要求普通员工不能迟到，自己却不能遵守；更严重的，就是手脚不太干净，利用自己的权力，做损公肥私的事情。在私人生活方面，控制不住个人的一些不良嗜好，譬如说打牌、赌博之类，也许自己认为这是个人的业余爱好，是小事，但时间久了就会影响个人在团队中的形象。在这个方面，还是要听听任正非的评价：“必须坚决杜绝这些消磨个人意志的行为。”

410、“消极抱怨”

411、“消极和抱怨，都是非常坏的情绪表现，不仅会影响个人，也会影响团队，职场人应该努力克服这个毛病。”消极的人，有两种情况：“一种是一辈子都消极，一种是短期由积极变消极。”对一辈子都消极的人，是人生观的问题。对那些由积极变消极的人，或许自己觉得能力超强，自我感觉良好，但得不到重用，于是变得消极起来，需要及时进行自我调整。抱怨的问题，大多来自消极的情绪，抱怨上下左右所有的人和事，这也不行，那也不对。“消极和抱怨，都是无能者的表现，一时的抱怨是可以理解的，但经常抱怨就是个人的性格缺陷。”

412、“自以为是”

413、“自以为是更多的体现在管理者身上。”自以为是的人，有几种情况：“一是思想比较懒惰，不能与时俱进，不能主动学习新的知识，做管理更多的是凭资格和资历，以权压人；二是处事过于简单，不能做到系统思考，解决了一个问题会带来更多的问题，工作不能做到封闭；三是固执己见，听不进别人任何意见，也不能结合企业实际制定方案，总是按个人既有经验处理问题。自以为是不仅对职场人自己不利，还将会导致团队作用难以发挥。”

414、“立即要回报”

415、“对一些职场新人来讲，必须高度重视这个问题。”道理很简单：“没有付出，怎么可能有回报？”付出了就立即要回报，这样的职场人肯定得不到上司的喜欢，也不会受到企业的欢迎。立即要回报的人，往往是个斤斤计较的人，缺乏清晰的职业规划，没有长远的发展定位，所以眼睛总盯着现实中的点滴利益，忘记了往更高层次奋斗的目标。小不忍则乱大谋，不积溪流难以成江河，职场新人更需要考虑的，就是利用好职场这个平台，提高自己的职业能力。能力具备了，不仅会有回报，并且这个回报是长久的。

416、“被情绪左右”

417、“情绪不仅会影响自己，更会影响一个团队，职场人必须学会管理自己的情绪。”“情绪有暴烈和温柔之分，有积极和消极之分。”一个职场人，一个管理者，适当的“暴烈”是应该的，是管理的一种手段，可以树立个人权威，但如果经常“暴烈”，就说明这个人在情绪管理上存在问题。大家一定都有这样的感受，都喜欢和积极的人在一起，而不愿意和消极的人在一起，因为积极的人能够带来正能量，带来好心情，而消极的人带来的是负能量，是坏心情。被情绪左右的人，表现为工作上的忽冷忽热，和人际关系上的时好时坏，这会导致企业和同事对你基本信任的丧失。篇15：工作励志文章随笔阅读

418、工作励志文章随笔阅读：做该做的事，并且把它做好

419、成功者和失败者的分水岭在于：成功者无论做什么，都力求达到最佳境地，丝毫不会放松。因此让平凡的生命在付出与奉献中多了一分别样的美丽。

420、你工作的质量往往会决定你生活的质量。在工作中你应该严格要求自己，能做到最好，就不能允许自己只做到次好；能完成100%，就不能只完成99%。不论你的工资是高还是低，你都应该保持这种良好的工作作风。每个人都应该把自己看成是一名杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，应该永远带着热情和信心去工作。

421、承认浮躁是一种时代必然。同样教育背景的人，有人月薪几万，有人仅挣一两千，人心难免浮躁，但是，你必须把手头的工作做好，才可能真正进入一个成功者的境界。所谓成功者，并不单纯指百万富翁，也包括那些完美地完成一件工作，进而完成每件工作的人。

422、成功者和失败者的分水岭在于：成功者无论做什么，都力求达到最佳境地，丝毫不会放松；成功者无论做什么职业，都不会轻率疏忽。“如果你只是一个负责冲洗甲板的工人，那也得好好干，就像海神随时在背后监督着你一样。”狄更斯这样说。

423、当年轻的富兰克林尚在费城为求得一个立足之地而苦苦挣扎时，有些精明的商人已经预测到了：即使富兰克林现在囊中羞涩，生活困难，吃饭、睡觉、工作都是在同一间小屋，但这个年轻人必定前程无限。

424、因为他是如此全身心地投入工作，如此渴望着大展宏图。他经手的每一件事都能做到尽善尽美，这些都预示和象征着他未来的作为不可限量。当他还只是一个学徒期刚满的印刷工人时，他的工作质量就已经远远地超过别人了，而他的排版系统甚至比雇主的还要先进，人们纷纷预测有朝一日他肯定能取而代之，拥有自己的企业——历史证明他的确是做到了这一点。

425、那些远大的理想，应该让它们高悬在未来的天空里，最紧要的，是把自己手边的每一件具体事做好。做什么事情都要干劲十足，自己创造机会、把握机会。生存永远在成功之前，换言之，靠自己的劳动赢得生存，本身就是一种成功。假如上帝暂时没有给你很多机会，只是让你扫厕所，那么你就必须面对现实，把厕所扫好。

426、你怎样对待工作，你在公司的位置就是什么样的。当你敷衍工作的时候，公司也会敷衍你。当公司需要裁员的时候，你的名字也就毫无悬念地被放在了裁员名单上。你所做的一切都应该代表着优秀、代表着卓越，应该让所有的人知道，你的作品是最完美、最出色的。有了强烈的责任意识，就会有使命感，对自己高标准、严要求。态度不一样，精神状态、工作标准和工作质量也不一样。

427、沃尔特·克朗凯特是美国著名的电视新闻节目主持人，他从孩提时代就开始对新闻感兴趣。并在14岁的时候，成为学校自办报纸《校园新闻》的小记者。

428、休斯顿市一家日报社的新闻编辑弗雷德·伯尼先生，每周都会到克朗凯特所在的学校讲授一个小时的新闻课程，并指导《校园新闻》报的编辑工作。有一次，克朗凯特负责采写一篇关于学校田径教练卡普·哈丁的文章。由于当天有一个同学聚会，于是克朗凯特敷衍了事地写了篇稿子交上去。第二天，弗雷德把克朗凯特单独叫到办公室，指着那篇文章说：“克朗凯特，这篇文章很糟糕，你没有问他该问的问题，也没有对他做全面的报道，你甚至没有搞清楚他是干什么的。”接着，他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话：“克朗凯特，你要记住一点，如果有什么事情值得去做，就得把它做好。”

429、在此后70多年的新闻职业生涯中，克朗凯特始终牢记着弗雷德先生的训导，对新闻事业忠贞不渝。

430、1963年9月，克朗凯特报道了约翰·肯尼迪总统在得克萨斯州的达拉斯遇刺的消息。整个美国都在观看这一报道。整个国家都看着这同样的一幕，整整三天，三大新闻网没有报道其他任何消息，只有总统身故，以及为肯尼迪总统举行葬礼的报道。整整三天没有任何商业广告。这是美国无法忘记的关于尊严的一幕。自此以后，美国人授予克朗凯特一种荣誉——接受他播报的任何新闻，无论好坏。

431、他总是为公民应了解世界上到底发生了什么的权利和责任呼号。他为读者，同时也为记者坚守着一种单纯的道德准则。记者关心的不是权力的自高自大。克朗凯特的职业生涯证明了一点：一个优秀的记者只有一件事要做——讲述真相。导演西德尼·鲁梅特说：“对我而言，他是在一个最容易堕落的行业里最不同流合污的人。”这就是克朗凯特期望的一切，而他做到了。

432、持久而良好的职责观念，是每个人应该具备的最起码的品德。没有持久的职责观念，你就会在逆境中倒下，在各式各样的诱惑当中迷失了自己。如果没有“职责”这种黏合剂，一个人的能力、善良、智慧、正直都无法持久下去。

433、尽心尽力，恪尽职守，平凡的事业也会因做得出色而闪光。无论你从事什么职业，也无论你做什么事情，都应该为其努力付出，无私奉献，尽心竭力，争取做到最好。让平凡的事业在我们的努力与用心下多一分神圣，让平淡的生命在我们的付出与奉献中多一分别样的美丽。

434、工作励志文章随笔阅读：满怀感恩去工作

435、在儿子踏入社会前，有位父亲告诫儿子三句话：“遇到一位好领导，要忠心为他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的运气好，要努力工作以感恩惜福；万一薪水不理想，就要懂得在工作中磨炼自己的技艺。”

436、这位父亲无疑是睿智的。所有的年轻人都应将这三句话深深地记在心里，始终秉行这个原则做事。

437、或许每一份工作都无法尽善尽美，但还是要感谢工作环境，感谢老板，感谢每一次的工作机会，满怀感恩之心去工作。即使起初位居他人之下，也不要去计较，要积极地将每一次工作任务视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。

438、因为每一份工作都有宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、成功的喜悦、老板的严苛、同事间的竞争等，这些都是任何一个工作者走向成功必须体验的感受和必须经历的锻造。

439、目前一些处在实习期的大学毕业生，还没干活就先和老板谈条件，或者在新岗位上刚取得一点小成绩，就和部门主管讨价还价，这是不合时宜的。“这时，他们应该懂得感谢企业的培养，而不是计较是否应多拿几百元钱，应该在自己有业绩的时候，再向企业提出合理的加薪要求，这样在企业里才能有更大的发展。”

440、程序员史蒂文斯在一家软件公司干了八年，正当他干得得心应手时，公司倒闭了。这时，又恰逢他的第三个儿子刚刚降生，他必须马上找到新工作。

441、有一家软件公司招聘程序员，待遇很不错，史蒂文斯信心十足地去应聘了。凭着过硬的专业知识，他轻松地过了笔试关。两天后就要参加面试，他对此充满了信心。

442、可是面试时，考官提的问题是关于软件未来发展方向的，他从来没考虑过这方面的问题，他被淘汰了。

443、不过这家公司对软件产业的理解让他耳目一新。他给公司写了一封感谢信：“贵公司花费人力物力，为我提供笔试、面试的机会，我虽然落败了，但长了很多见识。感谢你们的劳动，谢谢！”这封信经过层层传阅，后来被送到总裁手中。

444、三个月后，史蒂文斯却意外地收到了该公司的录用通知书。原来，这家公司看到了他知道感恩的品德，在有职位空缺的时候自然就想到了他。这家公司就是美国微软公司。十几年后，史蒂文斯凭着出色的业绩成了微软的副总裁。

445、在企业中，知道感恩的人会更受到欢迎。

446、人力资源专家表示，许多知名企业在招聘员工时，看重的不仅仅是他们的专业知识，而是他们处理问题的方式和融入企业的速度，换句话说，就是能否怀着一颗感恩之心去踏实做人、做事。

447、然而，现在有很多员工可以为一个陌路人点滴的帮助而感激不已，却无视朝夕相处的老板的种。种恩惠。他们将这一切视为理所当然，视为纯粹的商业交换关系。

448、而石油大王洛克菲勒在给儿子的信中曾这样写道：现在，每当我想起我曾供职的公司，想起我当年的老板休伊特和塔特尔两先生，内心就涌起感激之情，那段工作生涯是我一生奋斗的开端，为我打下了成功的基础，我永远对那三年半的经历感激不已。所以，我从未像有些人那样抱怨老板说：“我们只不过是奴隶，我们被雇主压在尘土上，他们却在美丽的别墅里享乐，高高在上。他们的保险柜里装满了黄金，他们所拥有的每一块钱都是压榨我们这些诚实的工人得来的。

449、“我不知道这些抱怨的人是否想过，是谁给了他们就业的机会？是谁给了他们建设家庭的可能？是谁让他们得到了发展自己的可能？如果他们已经意识到别人对他的压榨，那为何不一走了之，结束压榨？工作是一种态度，决定了我们快乐与否。

450、诚然，雇用与被雇用是种契约关系，可在这种契约关系的背后，就不能有感恩的成分吗？

451、正是因为我们有了这次工作机会，才有了生存的物质和实现人生价值的舞台；我们的聪明才智才有了萌芽的乐土；我们的人生阅历才得以丰富；我们的能力和才华才有得以施展的机会和空间。所以，为什么不告诉领导，感谢他给你机会呢？

452、当然，每个人的成功都离不开自己的努力。可无论你的行为是多么的完美和明智，你都不能不对别人心存感激。

453、想想自己的每次行动，哪一次没有别人的帮助？正是有了同事的理解和支持，还有平时从他们身上学到的知识，才让你有了成才和晋升的机会。

454、成功学家安东尼说：“成功的第一步就是先存有一颗感恩之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情。领袖的责任之一便是谢谢。”

455、一位由普通职员晋升为总经理的人士这样说道：“我刚到这家公司时，只是一名没有任何经验的普通职员，为什么在短短两年内就被晋升为总经理？这是因为，我时常怀着一颗感恩的心去工作，我感谢老板给予我的机会，我感谢同事对我的点滴关怀与帮助。’滴水之恩，当涌泉相报’。正是这种感恩心，让我更加努力工作，我要尽最大的努力来回报这一切，没想到，生活却给予我更大的回报。

456、满怀感恩去工作，并不仅仅有利于公司和老板，”感激能带来更多值得感激的事情。这是宇宙中的一条永恒的法则。“班尼迪克特说：“受人恩惠不是美德，报恩才是。当人拥有感恩之心的时候，美德就产生了。”不要以为工作是平淡乏味的，当你满怀感恩之心去工作时，你就很容易成为一个品德高尚的人，一个更有亲和力和影响力的人，一个有着独特的个人魅力的人。

457、工作励志文章随笔阅读：工作不是用月薪买断生命

458、对于很多年轻人而言，工作似乎与生活是两个格格不入的概念。

459、比如：“校团委的老师又找我们部门的茬。”

460、再比如：“公司周末非得要开活动的总结会议。”

461、这是我在校园宣讲会中听到的来自于大学生以及参加工作的年轻人的部分抱怨。我长了一张无公害的脸，所以他们看不到我燃烧内心的熊熊火焰。

462、抱怨老被老师找茬的男孩二十出头，是学生会的部长。我问：“你说老师又找你们的茬，你抱怨的到底是老师总针对你们，还是因为你们总是有茬让自己很尴尬？”

463、听完我的问题之后，男孩支支吾吾回答不上来，然后硬着头皮说：“在学生会工作本来就已经是我业余时间的付出了，老师还老看我不顺眼，总是把精力花在让我难堪上，我每天都被整得很尴尬。你说她难道不是故意的么？”

464、你看，很多人都是这样，一旦觉得人与人之间的信任出来了问题，就无所谓事件本身的正确与否，全被转移到了人际交往的层面上了。

465、我问他：“首先，你会尴尬，证明你确实被抓到了把柄。那么为什么你总是能被抓到把柄呢？只能证明你总是会出问题。

466、其次，如果老师不找你的茬，你自己依然过得很乐活，证明你自己压根就没有意识到自己有问题。

467、第三，你活在自己的世界里，觉得自己特完美，但有一个人每天把时间花在你的身上，让你知道自己的问题在哪里。连你自己都不在自己身上花时间，凭什么别人还要在你的身上花时间？老师欠你的吗？

468、第四，不要认为你花了自己的业余时间在学生会，你就达到要求了。在学生会工作的过程，就是一个你对自身素质测试的过程，如果你本身出了问题，要考虑的是如果改变自己，而不是想着如何阻止别人发现自己的问题。

469、也许至今你都不知道自己到底有什么问题，因为你根本没有把心思花在解决自身的问题上，只是在想老师为什么要让我难堪。”

470、男孩被说得很尴尬，但是我相信这种尴尬纯粹是一种醒悟之后的尴尬。其实很多问题都是类似的，如果每一个人都能把自己的工作当成生活的一部分，或许就不会那么排斥工作了。就拿活动总结会议来说，如果你认为这一份总结不仅仅是工作的总结，还有自己对于某个事物判断的总结，或许你就能很好的接受它。

471、小王刚参加工作一年，完全没有办法接受公司加班。她认为公司加班就是在占用她的个人时间。我问她：公司之所以急着开总结会，是因为出现了问题吗。小王说是的。但是她又补充到：反正周一就上班了，也能总结，为什么非得周六总结呢？

472、我问她：那究竟是出了什么问题？她说：我们去机场接活动嘉宾，时间，司机，嘉宾改签机票之后的时间都没对接上，现场很混乱。我问：那你知道是什么原因造成的嘛？她说：这不是没有开总结会吗？我暂时还不清楚。

473、看着她一张特别无所谓的脸，我有想冲上去把她打一顿的冲动。每个人解决问题的能力，是无法在工作与生活之间分开的。在工作中无法协调一系列的变动，难道在生活中就能协调了吗？确实缺乏的就是一种预警的意识，没有想到有人会自己改签，没有想到改签会产生的票务，没有通知安排调度的同事，一系列的没有想到不仅仅证明工作做得不好，也证明这个人在生活中就缺乏基本的判断能力。

474、我把自己的想法表达之后，问小王：如果你生活中把家里的人的聚会安排得一塌糊涂，你会第二天再说，还是跟所有亲戚把事情原本说清楚。小王说：当然会立刻解释清楚。

475、我说：这与工作完全一样，你身上已经出现了问题，你不解决，还企图第二天再解决，不能证明公司对你们太苛刻，只能证明你对自己压根没什么要求。

476、她又问：但你认为周末公司加班就是对的咯？