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毕业生鉴定表自我鉴定15例范文模板

毕业生鉴定表自我鉴定第1篇

  一、严肃对待学习,严守概率

  两年的电大学习生存立刻就要终了了,虽然我们都是已经走上办公岗位的学生,不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存,但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式,使我收获匪浅,得到好处一生。回溯这二年的学习历程,感觉颇多。

  二、思想上高度看得起

  在整个学习过程中,能够合理运用科学的学习办法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊敬教员和同学。通过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习和社会形态实践活动,是我不断挑战自我、充实自我的一段光辉历程。

  因为不同于全日制的教课形式,除开面授的机缘外,大多时间要靠我们自学去完成。为了锻炼自已,我尤其爱惜这次学习的机会。我能正确地处理好办公与学习的关系,把学习当作完善自身的需要,把学习当成增强办公能力的动力。在办公之余,我认真阅览教学材料,仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义,做到课前预习理解,把不清楚的内容带到课堂,向教员请求指教;课后温习强化。

  三、爱惜机缘,得到好处匪浅

  加入电大学习后,我在思想高度上看得远,认识到经过这次电大的学习,能够学到很多理论知识,将对本人知识更新及增长素质能力有很大帮忙,况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验,不断丰富办公做事经验。为了保障能够定心学习,顺利完成各科学习,我提前把事务做出合理安置,保证能够全身心投入学习。

  在校学习其间,有过成功的愉悦,也有留下补考的痛苦与烦恼。在这里,老师的学问精深,讲授功课的场景,使我终身难忘;同学之间的诚恳,那份纯洁,真挚似乎让我一下回到以前的学生时期。

毕业生鉴定表自我鉴定第2篇

  毕业是一个我们念及都会有些伤感的字眼,不过伤感归伤感,必要的毕业自我鉴定还是要保持清醒来完成,这是对我们大学四年的总结,亦是对我们未来的一个安排,只有认认真真去回顾和整理,才可以总结出一个真实的自我。

  回首这四年,我想我最拿得出手的优点,或许是我的准时了。在时间观念这一点上,也许没有哪个同学或者老师可以超越我了,只要是约定好的时间,我绝对不超一秒不晚一秒的出现。这一点虽然听起来像是没有啥好值得拿出来肯定的,但我相信这一定是我毕业了走入社会之后最让我吃得开的一点。听说外面的世界都是“时间就是金钱”的,我不希望别人浪费我的时间,别人肯定也不希望我浪费别人的时间,如果能够做到任何事情都准时到达或者完成的话,我相信我一定可以更好的在社会上活下去的!

  要说四年下来,我另外的优点,或许就是好奇心强,勤奋好学了。这一点是大多数人都会夸奖的一点吧?不过我不觉得这一点比准时要强,因为这一点是一个出色的人一定会具备的特点,只要是有上进心,想要把自己的未来建设的更加有意义的人,一定都会是好奇心强,外加勤奋好学的。不过怎么说这也算是我的一个特点吧!勉强算作优点,写在这里,以供自己清晰地看见自己,也供未来的自己清晰地回顾自己。

  大学四年下来,我也不是没有缺点的,不过还好,这些缺点在我的专业以及我的人生发展上,也不见得完全算是缺点。嗯,我还是挺懒的。这一点对于其他专业来说,真可谓是一个天生的缺陷了,然而对于设计系的我来说,这或许也不全是不好的。因为懒,我会想着法的去设计更加便于人们生活的物品,因为懒,我会以人为本的去改造这个世界,也因为懒,我会用不太一样的思维方式去理解这个世界进而改造这个世界。对了,还因为懒,我会想着法儿把自己的缺点变成优点,走出去与人沟通起来,会让别人觉得这个人脑瓜子灵光。当然,我这一“脑瓜子灵光”得把握分寸,没把握好,过了的话,就会被别人当做骗子来对待的!

  以上就是我大学四年下来的主要优缺点了,写在这里,以供自己和别人更好的认识,我。

毕业生鉴定表自我鉴定15例范文模板第3篇

  经历三年大学生活的锻炼,作为一个20xx年应届毕业生,在校求学期间,本人思想上要求上进,刻苦认真学习,努力钻研专业知识,即将毕业之际,回顾三年来的学习、生活,特此自我鉴定如下,请贵单位领导检阅:

  在思想主动和党组织靠拢,始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。对党有更深刻的认识,经过20xx年开始的一年党校培训,已荣幸的评为入党积极分子,并以优异的成绩取得了党校结业证书。

  在专业课程的学习上,为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。成语说的好,授人以鱼不如授人以渔,在读书学习时,我把“独立思考”作为自己的座右铭。经过我的努力拼搏学到了丰厚的专业知识,心智也有了一个质的飞跃,在20xx年我取得了一等奖学金。

  在生活中,拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。本人天生亲和力很强,一直以来与人相处甚是融洽,在校期间结交很多良师益友。

  本人相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  现在我已经做好了准备全身心的投入到社会的搏击中,我将以饱满的热情,坚定的信心去迎接新的挑战,征服一个个的高峰,实现自我价值和社会价值。

毕业生鉴定表自我鉴定第4篇

  转眼间中专生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定!

  中专期间,我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格与修养的提升,坚信先做人后做事的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但是最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。

  我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心与优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中专期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在暑期社会实践等各种社会工作与实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。

  我积极乐观向上,适应能力强。中专生活中,由于远离家乡与经济条件不好,遇到过不少困难,但是凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

毕业生鉴定表自我鉴定第5篇

  这三年的中专生涯已经结束了,我感觉非常的珍贵,自己在这几年的学习生活当中也经历了很多事情,作为一名学生,我还是做到了,自觉做到了一个好的心态,我提高了自己很多三年的学习,也成长了很多,对自己的要求更是增长了一些,我认为有些事情是必须要去面对,也需要去直视的东西,对于这三年来的学习,想必有很大的进步,我认为我需要客观看待。

  保持好的生活状态是非常有必要的,这几年的学习当中,生活上面我一直都有好的作风,我相信自己带头去做好这么一件事情,我们每个人都能够有一个好的生活状态,其实周围的生活环境是特别冷,影响一个人的,我就非常相信这一点,我认为一个人身上的优点能够让别人看到,或者是自己感受到感染到别人的时候就非常的有成就感,有一个好的生活环境,特别的重要,所以我几年的学习下来,周围结交的朋友都是比较乐观积极的,我的交友圈比较干净,也一直都比较积极向上,在站在环境上面,我自己也得到了很大的提高,受到了很多影响,我现在回想起来都非常感激,虽然即将要离开学校了,毕业的时候或多或少都充满了一些不舍,但是必须要往前看。

  在学习上面,或许我不是最优秀,可是一定要严格要求自己,我没有忘记自己在学习上面是一个什么样的角色,一定要认真对得起自己,对得起父母,我从来都不敢忽视对自己的专业能力学习的提高专业知识是非常宝贵的,是以后的饭碗,我非常坚持自己最初的想法,就是要学好你们技术,能够在未来步入社会之后,有一口饭吃,其实这也是最真实的,也是最直接的,所以我三年的中专学习当中一直都比较重视自己的专业能力,当然,我也知道不仅仅是要在学习当中对自己严格要求,还是要保持好的心态,学校所能教给我们的不是全部,更多需要自己主动钻研,钻研是需要耐心的,需要一个坚定的心态,坚持不懈是非常重要的,我们再过去一段时间的学习当中都容易忽视这一点,但是我却坚定不移的在学习好专业知识,我很感激自己那份坚持带来现在的这份收获,在毕业之际,我可以很自豪的说自己掌握了很多的知识,虽然谈不上什么出类拔萃,但自己没有什么遗憾,很感激这三年的学习,我一定会更加努力。

毕业生鉴定表自我鉴定第6篇

  通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。

  一政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不 疲。我相信:

  乐于助人是快乐之本。

  二学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时 间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同 探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:

  这是我提高自己水平和能力的机会。

  三收获和体会。

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四工作与学习的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  五存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:

  一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

毕业生鉴定表自我鉴定第7篇

  4月x日我们来到了位于沈河区南塔附近的天士力大药房南塔店。作为连锁药店中的一家,该点坐落在居民聚居区域,并南临南塔鞋城等商业街区,北临省医院,东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心,人口相对集中,交通便利,居民生活水平相对水平相对较高,因此南塔店在选址上具备了充足的客源,一定的顾客够买力,便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。南塔店的入口设计为封闭型入口,面向大街一面。进入店内,左面为非处方药专柜,右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜,旁边还设立了一个医疗器械专柜,作为经营的“副业”以增加销售量。为了充分利用营业面积,在店中央设立了“药岛”,将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成“口”字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品,缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到南塔店虽然营业面积不大,但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品,让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中,营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固,能依据顾客的口述迅速判断疾病,帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。

  天士力大药房南塔店之行,让我有如下三个方面的收获:

  第一,从经营者的角度考虑,药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素,已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计,一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中,应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素,结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计,扬长避短,以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在天世力大药房南塔店的药品陈设中,让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设,不便顾客寻找。同时,柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间,但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层,而成人、中老年人相当一部分药品却摆在了下层,往往需要俯下身去才能看清药品。儿童正处于生长期,而中年人特别是老年人视力减退、行动不便,在正常视觉范围内很都会造成一定困难后,就是经营策略的选择上。天士力的促销策略是会员积分制。当顾客的积分达到一定不同程度时,增予不同的奖品以刺激顾客的再消费。同时在点内粘贴POP广告以唤起顾客注意,渲染气氛。经营者应根据本店自身特点兼消费者的特点选择合适的促销模式增加需求、扩大销售。

  第二,从经营的范围来看。销售的是药品,具有特殊性的商品,关系到人的健康与生命问题。经营者要具备良好的职业道德。在法律允许范围内正常营业,不能为了谋取暴力而销售伪药、劣药,也不能强卖顾客实际并不需要的药品。由于药品的特殊性,经营者在经营前要持有相关的法律文件如《药品经营许可证》、《营业执照》、GSP认证等。第三,就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质,给顾客带去高质量的药学服务,以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。

  4月x日我们来到了实习的第二站——位于铁西区的沈阳第一制药厂。接待员在会议室向我们介绍了药厂的大体概况。沈阳第一制药厂建于19xx年,是我国历史最悠久的药厂之一。该厂先总共有4种剂型的生产线。其中主要的整肠生胶囊剂销量曾位于全国首位。通过幻灯片,接待员向我们介绍了主要生产线的流水过程,并介绍了其中一些关键的生产设备和近年来厂里引进的新技术与新设备。随后,我们参观了整肠生和青霉素的生产线。药品生产对环境的要求非常高,所以只能隔着玻璃观看里面的工人操作。生产线的机械化水平很高,工人的操作也很熟练。

毕业生鉴定表自我鉴定第8篇

  大学在我的留恋中慢慢离去,回顾大学生涯,通过良师的教导与自身的刻苦学习,已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。现个人鉴定如下:

  在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾经一度萎靡与消沉,最后我在打工期间报读了上海电大的`业余本科,为珍惜学校所给的这个学习机会,我不惜用自己打工赚的钱在电大报读了物流管理专业。虽然我只是利用业余时间来上课学习的,不能和那些全日制的大学生一样,用100%的时间和精力来学习专业知识,但,正因为我喜欢物流这个行业,所以我放弃了以前从事的工作转行从事现在的国际物流工作,因为这样我才可以让我所学的专业知识得到充分的学以致用,让理论与实际充分相结合。在学习的过程中我更是结合理论与实际。在学习过程中也遇到了很多问题,这多亏了学校领导,老师与同学的帮助,这才使我能顺利的毕业。

  在思想上,我觉得这三年时间我学会了很多,也领悟作为21世纪的新型公民,在谋求个人生存和发展的同时,我们更应该以主人翁的态度和觉悟,时时想到集体的利益,公司的利益,为国家的发展,为祖国能早日实现繁荣富强,跻身发达国家之列贡献出自己一份绵薄之力,本着对待工作的高度认真地热忱与信心在平凡的工作的岗位上做出不平凡的业绩。虽然我现在还不是一个共产党员,但我一样会积极拥护共产党的信仰——热爱工作,热爱人民,拥护共产党和社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,将来我会努力拼搏力求早些加入到这个光荣的团队和组织,认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,争取成为一个优秀的共产党。

  在学习,生活与工作中,我也有很多的缺点,就是性情太直率,缺少冷静的思维,稳重的处事能力。 还有就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,总是希望在学习上走捷径,使得易学难精,即使最后都能学会,也已经身心疲劳反而效果不佳。其实,学习应该是个循序渐进,日积月累,脚踏实地的知识积累过程。需要的是兢兢业业。如今想想,当初那样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但是求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。千里之行,始于足下。

  激烈的社会竞争,让现代人感觉到空前的生存压力,如何在这个快节奏又失序的社会中找到自己安身立命之本,正在考验着每一个人的心智。因此,能拥有一个过硬的一技之长,是将来在事业上寻求长久发展的方向和资本,所以选择蓝卓,我就选择了未来,我无悔当初的选择。选择蓝卓我踌躇满志,信心百倍。而且我要树立正确的人生观,价值观和世界观。我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,相信自己,善待自己终能善待明天!

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